教育部部长袁贵仁表示，民办教育是我国教育的重要组成部分。改革开放以来，特别是《民办教育促进法》颁布以来，各级民办教育发展迅速。到2010年，中国有近12万所民办学校，占全国学校数量的22%。袁贵仁表示，教育部成立民办教育办公室后，丰富了管理服务的力量，加强了民办教育的全国研究，梳理了民办教育发展中存在的一些问题。
国家承认私立技校颁发的毕业证书吗？
只要是正规学校，国家承认民办技校颁发的毕业证书。
技校简称技校。
技术学校属于人力资源和社会保障部门或劳动部门，颁发技术证书和技术学校毕业证书，不是教育部颁发的学术文凭。学术信息不能在学术信息网上查询，只能在人力资源和社会保障部官方网站上查询。
招生水平包括初中毕业生和高中毕业生。中等技术学校属于中等教育，是培养中等技术工人，水平相当于高中，但教育是中等技术，中级技术工人；高等技术属于高等职业教育，培养高等技术工人，包括技术学院、技术学院、高级技术学校，与大专水平相同，但教育是高级技术、高级技术工人。人力资源和社会保障局(厅)印制的技工学校毕业证书和初级、中级、高级以上职业资格证书。
国务院在人民大会堂就《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》的实施情况进行了专题询问。
教育部部长袁贵仁表示，民办教育是我国教育的重要组成部分。改革开放以来，特别是《民办教育促进法》颁布以来，各级民办教育发展迅速。到2010年，中国有近12万所民办学校，占全国学校数量的22%。学生约3400万，占学生总数的13.1%。幼儿园最多，占47%，其次是高校，占20.9%，义务教育阶段较少。私立教育为我国教育发展做出了重要贡献，主要从三个方面扩大教育资源，优化教育结构，促进教育改革。
但需要注意的是，由于我国民办教育的真正恢复和兴起时间不长，我们对民办教育发展的规律特征认识不够深入，民办教育的政策法规不完善，许多现有的法律政策尚未得到很好的实施。民办教育发展的理念是把民办教育作为教育发展的重要增长点，作为促进教育改革的重要力量，把支持民办教育发展作为政府工作的重要责任。”
袁贵仁表示，教育部成立民办教育办公室后，丰富了管理服务的力量，加强了民办教育的全国研究，梳理了民办教育发展中存在的一些问题。由于民办教育的发展涉及多个部门，我们正在与多个部门合作，起草进一步促进民办教育发展的意见，准备召开全国民办教育工作会议，为新时期民办教育的发展做出新的安排。
袁贵仁说，他主要做以下工作：
一是要平等对待学校，保证民办学校在招生、专业设置、学位审批、对外交流等方面享有与公办学校相同的待遇。对教师，要依法推动民办学校教师在职称评定、工龄计算等方面享受与公办学校教师同等的待遇。对于学生，在入学、国家助学贷款、国家奖学金、生活困难补贴、就业等方面享有与公立学校相同的权利。
二是大力支持。在政策方面，全面清理对私立学校的歧视性政策，重点解决制约私立学校发展的法人属性和产权所有权问题。在资金方面，民办教育被纳入教育规划和教育的重大项目。政府委托私立学校购买并分配相应的费用。设立民办教育专项资金，奖励办学质量高、社会声誉好的民办学校。
三是规范管理，加强民办学校党的建设，完善民办学校思想政治教育。完善学校内部治理结构，保护民办学校师生的合法权益，规范办学行为。
第四，要推进改革，民办学校存在很多问题，主要是因为不清楚学校是否盈利。积极推进试点，形成完善的营利性和非营利性民办学校分类管理制度和扶持政策，促进民办学校可持续健康发展。
国家承认技校毕业证书吗？
有承认的，也有不承认的。以深圳宝山技校为例，是广东省全日制重点技校，由深圳宝山教育集团投资，经深圳市人力资源和社会保障局批准。或深圳职业技能评估机构、深圳高技能人才培训基地、深圳教育行业三个好单位等，宝山毕业证书是国家认可学位，官方网站可以查询验证，参军或公务员考试学位证书可以。
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