巴东第一级高级中学毕业证样本

巴东第一高级中学样本毕业证由恩施教育局统一发放。学校位于风景秀丽的长江三峡巫峡口南岸,占地面积31000平方米,拥有现代化的教育设施。学校坚持“研究型学校”战略,参与多项国家级和省级课题研究,获得了多项荣誉。近年来,学校不断推进素质教育,深入贯彻办学理念,不断加强校本课程研究,努力争创省级名校。学校拥有优良的教育环境,现代化的教学设施,优秀的师资队伍,广泛开展课外活动和竞赛,提升师生人文素养。学校高度重视德育工作,始终把德育放在素质教育的首位,注重情感、意志力、创造力和独立人格的培养。近年来,学校取得了丰硕的成果,影响力遍及全省。巴东一中将努力打造素质教育品牌,培育学校核心竞争力,把学校建设成为一所高质量、有特色、有创新、有质量的学校。同时,该地区也在全面开展挥发性有机物治理,完成多家企业的废气治理和汽修企业水性漆改造。

东巴第一高级中学样本毕业证由恩施教育局统一发放学校发放。想查看样本效果,请点击恩施高中样本毕业证。学校简介
巴东县第一中学创建于1943年,1958年开设高中班,1984年被确定为湖北省首批重点高中,2007年被评定为湖北省示范性高中,被誉为“荆楚名校”。学校位于风景秀丽的长江三峡巫峡口南岸,占地面积31000平方米,建筑面积近40000平方米。配有公寓宿舍、现代化师生食堂、教学楼等。科技楼配有艺术教室、图书馆、电子阅览室、多功能报告厅、天文观测台等现代化教育设施。学校有3个多媒体教室,校园网上有300多个信息点,还有一个校园电视台。体育设施达到省一流标准,校园绿树成荫,环境宜人,学校达到了“学校设施现代化、教学办公网络化、学生实验标准化、学科教学专业化”的四化标准。经过60年的发展,学校现有30多个教学班,在校学生2300多人,在职教职工165人。专任教师中,特级教师和高级教师31人,占专任教师的30%,一级教师36人,占专任教师的35%。其中6人被评为全国、全省优秀教师、劳动模范、先进工作者,34人被评为省、州。政策学校要坚持“研究型学校”战略,充分发挥教育科研的主导作用,走教育科研与教学实践相结合的道路,促进学校的可持续发展。学校先后参与《元认知与教学干预实验》、《创新教育研究》、《高中学校德育管理体系研究》等国家级项目子课题研究,《高中物理教学中的STS教育研究》、《重点高中党建工作研究》等5个省级项目和《高中生自我教育研究》等6个国家级项目研究。已顺利完成的三项课题获得巴东县科技进步一、二等奖,其中一项成果获得湖北省教育科研优秀成果奖。多年的教育科研促进了教师队伍的快速发展,教师队伍中涌现出一大批省、州、县教育科研先进个人。2003年至2006年,教师在省级刊物上发表教育研究论文100余篇,获得论文写作奖励50余项,在国家级以上优质班、示范班、教研班授课30余次。学校获得了“湖北省教育科研50强学校”、“湖北省教育改革名校”、“湖北省先进研究单位”等多项荣誉。学校先后被评为全国民族团结进步模范集体、湖北省文明单位、湖北省民族团结进步先进集体、湖北省平安文明校园、湖北省优秀校园绿化学校、湖北省现代教育技术实验学校、恩施市示范性高中。在未来的发展中,学校将在学校可持续发展的基础上实施“第三个五年计划”。积极推进以课程改革、考试改革、教育改革为主要内容的教育改革,不断加强校本课程研究,逐步构建现代教育课程体系,努力实践探究式教学等现代教学方式和研究性学习、自主学习、合作学习等现代学习方式。以“教师发展、学生发展、学校发展”为宗旨,努力争创省级名校,使之真正成为峡江边上一颗闪亮的明珠。学校全面贯彻党的教育方针,不断推进素质教育,深入贯彻“以人为本、面向全体、立足终身、有特色、有教学特色、学有所长”的办学理念,积极推进“建名校、育名师、教名生”的素质教育战略,采取三节(体育节、文化艺术节、科技节)和“两岁”教育战略。校园文化建设
学校连续多年获得全州教育质量综合评价第一名,荣获恩施州“高中教育质量奖”。为国家培养了数以万计的人才,为山区经济社会发展做出了积极贡献。建校60多年来,巴东一中师生始终弘扬一中“艰苦奋斗、敬业奉献、科研探索、艰苦奋斗、言行一致、团结拼搏”的人文精神。他们不断攻坚克难,开拓创新,深入贯彻教育方针,积极构建和谐校园,全面实施素质教育,推动学校科学发展,竖起了人民满意的教育丰碑。近年来,学校筹资2000多万元新建了教学楼、科教楼、实验楼、学生公寓、师生食堂,硬化了校内主干道,扩建了操场,购置和改造了近5000的生活用房。校园四季常青,鸟语花香,人与自然的和谐构成了良好的教育环境。学校现代化教学设施齐全,投资300多万元建成了信息控制系统,集多媒体教学系统、计算机网络系统、闭路电视系统、有线广播系统于一体,实现了电子化管理和现代化管理手段。学校图书馆藏书丰富,全面开放电子借阅,有效拓展了师生的阅读空间,为他们追求和实现理想铺平了道路。学校的体育、卫生、艺术设施均达到省级示范高中一流标准,为一中学生的健康发展提供了有力保障。巴东一中拥有一支方向明确、业务过硬、敢于创新、务实进取、为理想目标不断奋斗的管理团队。在这支队伍中,100%具有本科学历,70%具有高级中学职称,50%是国家级、省级骨干教师,60%的校级干部是县级、省级教育专家。巴东一中拥有一支学科齐全、结构优良、思想优秀、合作进取、充满生机和活力的教师队伍。有全国五一劳动奖章获得者,全国、全省优秀教师、特级教师,省级劳动模范,优秀共产党员、先进工作者,省、地、县骨干教师41人,省、地、县学科带头人25人。他们精于教学,勤于育人,乐于奉献,促进了学校的可持续发展,不断创造新的未来。它是课堂教学和学生发展的主阵地,是素质教育的主渠道。学校坚持以活动促教改,以教改促教学质量,每年开展“教学质量月”,以提高教师素质、学生能力和课堂效率为重点;通过研究促进发展,即研究教学方法、提高教学技能和发展教师;研究课堂,改变方式,发展学生;研究师生,解放主体,促进学校和谐发展。通过活动,不断推进课堂教学改革,从以书本为基础到以学生发展为基础,从单纯传授书本知识到培养学生综合创新能力。活动学校广泛开辟了第二课堂,不仅开设了音乐、美术、体育、信息技术等奥运辅导班和兴趣班,还成立了科技活动组、各学科研究性学习组、春蕾活动组、志愿者活动组、神农溪文学社、记者团等。开展多种形式的课外活动和竞赛。大力引导学生开展研究性学习,鼓励他们充分发挥个性,学会分享与合作,学会尊重和欣赏他人,培养他们的合作意识
校园文化是引领学校发展的灵魂,是学校持续发展的不竭动力。巴东一中通过丰富校园文化提升师生人文素养,将校园文化建设作为一门素质教育课程,与课堂有机结合起来加以研究和实施。学校每年举办体育节、文化艺术节、科技节、校园文化建设月活动和教学质量建设月活动,逐步形成以“三节两活动”为主要标志的素质教育课程体系。“文化艺术节”通过大型文艺晚会、音乐会、英语晚会、文学知识竞赛、图片展、艺术展、中英书法展、中英演讲比赛、文学讲座、文学节目创作、文学鉴赏、辩论赛等形式,使师生在活动中得到熏陶,提高文学素养,在校园中呈现浓厚的文化氛围,与社区文化同步发展。每一届“文化艺术节”都受到社会的广泛关注,好评如潮。“体育节”集体育知识、体育文化、体育艺术、体育道德、体育竞技于一体。通过大型团体操的设计、排练、表演、体育知识讲座、广播体操、传统体育比赛、体育竞赛、体育图片展、节日标志设计、班牌设计等。贯彻“全民健身”和“健康第一”的体育理念,使师生锻炼身体,陶冶情操,增强体质,提高运动水平,从而达到锻炼身体,持之以恒,促进发展。科技节集科普教育、科学研究、科学创新和科学精神培养于一体,是学校推进素质教育、提高师生科学素养、培养学生科学精神和创新能力的重要课程。科技节期间有专家科普讲座、“名师”学习方法讲座、学生小发明小制作展示、学生奇思妙想创新设计展示、师生科技论文展示和研究性学习活动。首届科技节,著名科学家、极地考察专家、武汉大学E陈侗教授来校作了“让五星红旗在极地飘扬”的科普报告,极大地激发了师生热爱科学、热爱祖国的热情。第二届科技节期间,中国工程院院士知止教授来到学校,做了题为《山区少数民族地区学校德育工作探索》的科普报告,鼓励师生增强自主创新意识,为建设节约型社会做出贡献,开阔了视野。在第三届科技节期间,中国工程院院士袁攀教授来到学校,做了题为“电气工程技术的发展与展望”的讲座,从多个层次和角度阐述了电气化的过去、现在和未来,让同学们大开眼界。同时,他要求青年学生在和平时期要有自己的理想和追求,把眼光放得更远更高,努力实践,文理兼备,做好做大事的准备。第三届科技节,中国社会科学院研究员吴锐博士回到母校做了一场激情演讲,题目是《弘扬历史传统,做好社会科学研究》,引导学生充分吸收科学知识。这些活动培养了师生的科学意识和创新思维,特别是提高了学生动手动脑的能力,综合素质得到了提高。第四届科技节期间,清华大学博士生导师闵勇教授来校做了一场关于混沌与分形的科普报告,开阔了师生的视野。
校园文化建设月期间,紧扣“八荣八耻”社会主义荣辱观教育、抗战胜利60周年、长征胜利70周年、构建和谐社会等重大爱国主义和现实主义教育主题,结合未成年人思想道德建设、公民道德建设、感恩教育、《水和水利工程》等内容,以精益求精为载体。组织爱国歌曲合唱比赛、感恩歌曲演唱比赛、未成年人思想道德建设知识竞赛、班级集体活动展播、《中学生行为规范》演讲比赛、《让文明之花开遍校园》专题讲座、礼仪礼仪专题讲座、课堂文化和宿舍文化展示等大型活动,制作“远离烟酒、网吧、迷信活动、赌博、毒品”展板。组织爱国主义教育影评和青少年犯罪警示片,增强了教育的针对性和实效性,优化了学生的思想素质,使学生在体验中感受生活,学会做人。一大批优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团员、团干部、积极分子、文明班级、文明宿舍、文明家庭受到表彰奖励,极大地丰富了校园文化建设的内涵,提高了校园文化的质量。道德是一个人的灵魂,德育是一所学校的根本。巴东一中高度重视德育工作,始终把德育放在素质教育的首位。创新学校德育机制,搭建师生互信、互爱、互敬、共荣的平台,培育“以心养心、以德育人、以爱育人”的新型师生关系和同学关系。多年的德育实践,逐步建立健全了“一队四线”的德育网络,实施了系列德育活动,注重情感、意志力、创造力和独立人格的培养,注重基本道德规范、民族精神、时代精神和团队精神的教育,始终贯穿爱国主义教育的主旋律,促进了学生生命与生命、精神与人格的和谐发展。学校经常组织学生参加社会实践,让学生在“扶贫济困”、“希望工程”、烈士陵园扫墓、“环保志愿者”、“保护母亲河”、慰问福利院老人等活动中锻炼能力、陶冶情操、完善人格、升华认知水平。业余党校是实施德育的重要途径。以学校业余党校为阵地,以理想信念教育为核心,长期举办热点时事讲座、专题理论讲座、党的知识讲座等。通过训练,学生的思想素质得到了提高,他们积极要求进步。近年来,400多名学生向党组织提交了申请,30名优秀党员光荣加入了中国共产党。随着“研究型学校”、“质量型学校”、“质量立校”战略的实施和“名师、名生、名校”工程的逐步开展,学校形成了自己独特的办学特色,即“以精神引领,以质量建校,以质量强校,促进学校和谐发展”的办学理念;以师生为本,德育为先,能力至上,促进学生全面发展;以改革为动力,以教学科研为支点,以人民满意为目标,推行显著提高教学质量的质量观。“学校的成绩是辛苦浇灌换来的丰硕成果。自2000年以来,学校连年获得“高中教育质量奖”。十余人获得全国高考第一名,6名学生进入全省前10名,数千名学生考入全国重点大学,30余人考入清华大学
巴一中素质教育硕果累累,影响力遍及全省。内蒙古、广东、山东、湖南、重庆和省内50多所学校以及部分县市党委、人大、政府前来参观交流办学经验。结果显示过去,希望显示未来。现在的一中学生已经把眼界提高了。在“以人为本”的办学理念指导下,他们继续实施“特色兴校、科研强校、人才强校、质量强校”战略和“524”、“133”名师工程,培育学校核心竞争力,打造素质教育品牌,把巴东一中建设成为一所高质量、有特色、有创新、有质量的学校。入门图集更多图集
全面开展挥发性有机物治理,完成600余家企业的废气治理,完成263家汽修企业水性漆改造。

巴东第一级高级中学毕业证样本

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