1.非师范生要想获得教师资格,必须考教育学和教育心理学,所以要复习教育部举办的考试或自学考试相关科目。传统教师资格考试:教师资格考试科目:教育学和教育心理学课程。
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如何获得教师资格证书?
在中国,获得教师资格证书有两种形式,一种是参加全国统一考试,另一种是参加地方独立考试。两种形式的考试模式是:笔试 面试。国家统一考试地区有:河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、国家统一考试地区笔试科目和地方独立考试,地方独立考试笔试科目为教育、教育心理学,国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层次,不同层次的考试科目不同。根据规定,只有通过笔试和面试,才能获得教师资格证书。
证书编号规律编号规律
教师资格证书采用国家统一的编号方法。共有17个编号,其含义为:证书编号的前四个是年度代码,是教师资格的年度编号;第五、六个是省级行政区代码,代表省(自治区、直辖市),采用省、自治区、直辖市代码标准;第七、八、九个是教师资格机构代码,代码数字由省教育行政部门统一规定;第十是教师资格代码:
1代表幼儿园教师,2代表小学教师,3代表初中教师,4代表高中教师,5代表中等职业学校教师。
6代表中等职业学校实习教师资格,7代表高等学校教师资格;
第十一个是性别代码,0代表持证人为男性,1代表持证人为女性(2009年以后颁发的教师资格证书第11个性别代码为1代表持证人为男性,2代表持证人为女性);第12至17个是序号代码,所有教师资格证书由教师资格认证机构按照办理时间顺序不断增加统一编号。教师资格制度是国家法定的职业许可制度。教师资格制度是国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度起源于1782年的弗蒙特州,后来西方主要国家建立了教师资格制度。上个世纪中叶,世界各国,尤其是发达国家,掀起了教师专业化的巨大浪潮。
《教师资格条例》是教师资格制度的法律、法规和政策依据。中国公民在各级学校等教育机构从事教育教学,必须依法取得教师资格。
为了满足非师范大学毕业生致力于教育的迫切愿望,非师范大学毕业生也可以参加教师资格考试,提高就业竞争力。附加用途
使用教师资格证书在全国各大正规书店购书享受折扣,具体折扣因地区而异。在线填写1:注册个人基本信息
考生必须填写真实姓名、证件类型和证件号码。注册考生填写密码登录,未注册考生点击【注册】注册。新注册时,要求考生填写姓名、证件类型、证件号、登录密码、电子邮件等联系方式。
2.诚信考试承诺新注册的考生必须先阅读考试承诺,然后才能进行下一步操作。3:阅读注册说明4:填写个人信息
填写个人信息,包括个人姓名、证件号、性别、名人、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报名类别、学习形式、师范生、学校名称、大学在读、系级、最高学历、最高学历、电子邮件、手机等。
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场登录表上,并保存在本网站上进行使用结果的大学验证。使用不合格照片的,不能通过资格预审。因此,建议考生到专业摄影棚拍摄以下规格、尺寸的电子照片,以免给您带来不必要的麻烦。
电子照片要求:(1)近6个月内免冠正面照片;不允许戴帽子、头巾、发带、太阳镜;(2)照片格式大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K;
(3)照片显示考生头肩上部;黑白或彩色,白色背景较好;(4)本照片将用于门票、成绩报告和通过考试和考试的资格证书。
注:推荐使用MicrosoftOfficePictureManager,图画,Photoshop,ACDsee等待工具,切割压缩照片。
注:上传照片的格式必须是jpg/jpeg,不大于200K。最后,进入照片切割,用鼠标拖动原始图片,显示切割后的实际图片。提交审核材料和付款
注册成功后,请及时到指定审核点进行资格审核和缴费确认。考试1:打印准考证
打印门票,系统将根据考生的注册信息生成门票。按提示下载pdf准考证文件。下载后,仔细检查个人信息,直接打印成准考证。2:本段考试流程
教师资格考试(部分地方考教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规)
1.非师范生要想获得教师资格,必须考教育学和教育心理学,所以要复习教育部举办的考试或自学考试相关科目。
2.教师证书考试属于地方考试,但可以在全国范围内使用,并得到任何地方的认可。
3.只要你能通过2,教师资格证书只是就业证书
4、理论考试,取得普通话证书,然后申请你想教的科目,需要试讲,通过后,也参加体检,体检合格后可以获得你想要的专业资格证书。
传统教师资格考试:教师资格考试科目:教育学和教育心理学课程。
以上是教师资格证考试科目中的笔试科目,也是最难的部分,包括普通话、试讲(讲课)和体检。二、全国教师资格改革试点考试:
河北、湖北、上海、浙江、广西、海南、山东(2013年)、四川(2013年下半年)
幼儿园教师资格考试笔试为综合素质和教育知识与能力(均为计算机考试)。
小学教师资格考试笔试为综合素质和教育教学知识与能力(均为计算机考试)。
初中、高中教师资格考试笔试分别为综合素质初中和高中的学科知识和教学能力分为汉语、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、思想道德(政治)、英语、音乐、艺术、体育和健康、信息技术等学科。其他科目暂不开考。
具体申报要求:
1、普通话水平应符合国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙级以上标准。(语文学科要达到二级甲等)
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格,应当按照省教育厅部署补修教育学和心理学课程,考试合格由省教育厅组织。(师范专业毕业生免于教育学和心理学考试)
3.各级非师范专业毕业生申请教师资格时,应参加教师资格认证机构组织的讲座(讲座分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业生如能提供3个月以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的县级以上医院格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.注册需要学历证书、身份证和照片。
6.没有教师资格证的,不能正式编制。
您可以询问当地教育局或教师资格证书的具体注册时间和地点。学历要求我国规定:幼师:幼师毕业或高等教育。
小学教师:大专以上学历;初中教师:大专以上学历;高中教师:本科以上学历。
中等职业教师:大专以上学历,助理工程师职称。
中等职业学校实习教师:具有中等职业学校以上学历,相当于助理工程师或中级以上工人的技术水平。具有特殊技能并取得国家职业技能评估机构颁发的技术人员以上证书的,可以适当放宽要求。
大学教师:具有研究生学历。教师资格证考试的具体流程如下:1。普通话证考试(语文教师二级A级以上;其他科目二级B级以上)无限期保留,全国通用。
一般每两个月可以考一次
2.考心理学和教育学(教育学)\教育心理学学习的综合指导通常在下半年10月举行,考试通常在2月底和3月初无限期保留。(中小学考试内容相同,儿童考学前教育学和儿童发展概论)
3.拿上述三张证书(教育学、心理学、普通话),加上毕业证书、身份证、体检证书、申请表,即可确认。教委会在确定时安排讲座——即试讲 面试”。当你确定时,你应该选择好的水平和科目(即选择好的教学小学或初中,以及数学、汉语等科目)
讲课30分钟,分考15分钟,面试15分钟,教案考试前上网下模板。每年4月和10月在北京讲课,通过讲课就能拿到证书。基础考试科目:
高等教育概论、心理学概论、高等教育方法概论、教学技能(包括本科、大专、高职)教师资格人员:(北京培训地点可到首都师范大学)
高中、技术中学、中等职业学校、初中、小学教师资格证书:幼儿园教师资格证书教育、教育心理学:北京培训地点可到北京师范大学东面
幼儿教育学、幼儿心理学等省市的相关政策会有所不同,可当地教委。注册条件(1)基本条件:
申请教师资格的,应当是未达到国家法定退休年龄、户籍或者工作单位的中国公民。
未达到国家法定退休年龄、户籍或者工作单位的中国公民,可以申请当地教师资格;全日制普通大学、独立学院、高职院校毕业生可以向当地教师资格机构申请相应的教师资格;成人教育(自学考试、电力大学、夜校、函授)、网络教育毕业并取得国家教育系列学位。
(二)思想道德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。
(二)思想道德条件:
遵守宪法和法律,热爱教育,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并通过申请人单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处的思想道德考核;应届毕业生,由学校进行思想道德考核。
(三)学历条件:申请教师资格与应具备的学历条件对应表――申请教师资格类型应具备幼儿园教师幼儿园师范学校毕业及以上学历
高等师范学院或者其他大专以上学历的初中教师,或者其他大专以上学历的高中、中等职业学校教师资格
高等师范本科学校或其他本科以上学历的中等职业学校教师实习教师资格
中等职业学校以上学历,具有助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术水平的高等学校教师资格研究生或大学本科毕业成人教育教师资格
高等、中等学校毕业及以上学历的学生(大二、大三、应届毕业生)可凭学生证或相关证书报考。(四)教育教学能力
1.具备承担教育教学所需的基本素质和能力。(四)教育教学能力
1.具备承担教育教学工作所需的基本素质和能力。非师范教育专业毕业生应参加教育学、心理学补习、考试和教育教学能力评估,并通过考试。
2.普通话水平应符合国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级以上标准,并取得相应等级的《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,通过县级以上医院体检。报考程序
报名当年年底未达到国家法定退休年龄,符合《教师法》规定的教师资格,愿意从事教师工作的中国公民,可以依法申请并认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)的教师资格。
(1)申请程序:师范:往届毕业生需准备以下材料:
1.身份证原件及复印件;
2、师范教育专业毕业证书原件及复印件;
三、申请人思想品德鉴定表(在职人员由其所在单位提供,户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的非在职人员;
四、本人填写《教师资格认定申请表》;
5、县级以上医院指定的教师资格机构颁发的体检证书;
6、普通话水平测试等级证书原件及复印件。
应届师范生可在毕业前最后一学期向学校所在地学习或拟任教师资格
认证机构申请认证教师资格,申请时以学业成绩单代替学历证书,在校提供思想道德鉴定表。其他要求与以前的学生相同。
上述材料经教师资格认证机构考试合格后,方可取得教师资格证书。
非师范类:与应届毕业生和往届毕业生需要准备的材料基本相同。初审合格后,必须参加教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力调查,并提供教育学和心理学考试成绩证书。符合条件的,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
(2)申请时间:教师资格认定机构和依法受委托的高等学校每年春秋各有受理资格认定时间。
非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员)的考试课程和时间:考试课程分为:高级教师高等教育、高等教育心理学、中学(含中等职业学校)教师教育和中等教育心理学;小学教师教育和小学教育心理学;幼儿教师学前教育和儿童心理健康。每年开考一次。
县教育行政部门按照有关规定接受幼儿园、初中教师资格;地(市)州教育行政部门接受高中教师、中等职业学校教师及其实习教师资格;省教育部门接受高校教师资格。
据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,拟在毕业期间或离校前完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试和认定。合格标准
试卷满分100分,合格分60分。政策解读1.全国教师资格统一考试的依据是什么?
教师资格考试是贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》的重要举措根据《教育部关于开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点的指导意见》(教师函[2011]6号)实施的考试项目。
2.全国教师资格统一考试的意义是什么?
教师是实施素质教育、提高教育质量的关键。开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,完善和严格实施教师专业准入制度,是建设高素质专业教师的重要任务,是建立和完善中国特色教师管理体系的重要组成部分,提高教师整体素质,提高教师社会地位,吸引优秀人才,促进教育改革的发展,具有重要意义。
3.教师资格考试改革的目标是什么?
通过中小学和幼儿园教师资格考试改革试点,建立国家教师资格考试标准,提高考试内容,加强职业道德、心理素养、教育教学能力和教师专业发展潜力,改革考试形式,加强考试管理,完善考试评价,指导教师教育改革,严格控制教师职业入口,结合新教师公开招聘制度改革,逐步形成国标、省考、县聘、校用教师准入管理制度。
4.教师资格考试改革的主要原则是什么?
4.教师资格考试改革的主要原则是什么?
总体设计,分步实施。统筹设计教师职业准入制度和国家教师资格考试制度,在部分地区试点,总结经验,逐步推进;因地制宜,分区指导。试点省根据教育部制定的中小学、幼儿园教师资格考试标准和考试大纲,结合实际情况组织实施,充分发挥当地的主动性、热情和创造力;以人为本,公平选择最好的。以鼓励和吸引优秀人才从事教育为宗旨,为考生提供专业的考试服务,提供多种机会和便利。坚持考试的科学性、规范性和公正性,选拔乐教适教的人员取得教师资格。
本段非师范生报考准备材料1.2表:
(1)教师资格认定申请
(2)申请人思想品德鉴定表2.6证:
(一)身份证原件及复印件,
(二)学历证书原件及复印件,
(3)户籍证明,
(4)体检证明,
(5)普通话水平测试等级证书原件及复印件,
(6)教育学、心理学学习成绩证明。说明:
(1)二表由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认证机构(通常设在当地教育委员会或教育局)领取;
(二)《申请人思想品德鉴定表》由工作单位或者户籍所在地的街道办事处或者乡镇人民政府填写并加盖公章;
(3)体检证书由资格认证机构指定的县级以上医院出具;
(4)普通话水平测试等级证书必须经当地教育行政部门和语言文字工作机构联合组织的普通话水平测试机构测试后取得。提出申请
1.申请人应当向户籍或者工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,并提交上述材料;2.申请各类教师资格的认定机构分别为:
(一)申请幼儿园、小学、初中教师资格的,应当向县教育行政部门提交材料;
(二)申请高中、中等职业学校、中等职业学校实习教师资格的,向地(市)教育行政部门提交材料;
(3)申请高等学校教师资格的,应当向省教育行政部门提交材料;部分经省教育行政部门批准实施学士学位教育的高等学校,可以确定高等学校教师资格,可以直接向学校申请。
教师资格认证机构对申请人提交的材料进行初审后,将通知申请人面试和试讲的具体时间。
教师资格认证机构对申请人提交的材料进行初审后,将通知申请人面试和试讲的具体时间。基本素质和能力调查
除师范教育毕业生外,其他申请人还应参加由教师资格认证机构组织的专家审查委员会成员举办的面试和试讲,接受教育教学基本素质和能力的调查。得到通知
教师资格认定机构应当自受理申请期限终止之日起30个法定工作日内,就是否通过认定提出意见,并通知申请人。可通过网上查询或电话查询。领取证书
申请人取得教师资格后,应当在教师资格机构通知的时间内领取教师资格证书,并由个人保管。
除获得普通话等级考试相应证书外,还可参加教育学和心理学考试。
若《教育学》和《心理学》两科在学历学习过程中两科,并取得合格成绩,则可不参加考试;或参加相应的自学考试。此类考试的申请时间通常非常接近申请时间,因此您应密切联系教育局人事部和政治工程部。
本专业前景申请教师资格的,应当在规定的时间内向教师资格机构或者依法受委托的高等学校提交下列基本材料:
1.本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写打印)。
2.身份证原件及复印件、户籍原件、复印件及工作单位证明(或乡镇、街道证明)。3.学历证书原件及复印件。
4.县级以上(含县级)医院出具的《教师资格申请人体检表》。5.普通话水平测试等级证书原件及复印件。
6.申请人思想品德鉴定表由申请人工作单位或其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供。
7.非师范教育专业毕业的申请人应提供《教师资格认定教育学心理学证书》和教育教学能力评价结果证书。
8.申请中等职业学校实习教师资格的,还应当提供专业技术资格证书或者工人技术等级证书的原件和复印件。9.小二寸免冠半身正面照片。
包括浙江、上海在内的四个省份已经进行了全国教师资格证书统一考试。本省学生报名时,需携带身份证原件、复印件和学生证,以及学校教务处的学校证明。请注意,这是学校的印章,学院是无用的。户口簿原件和复印件应带到其他省份。
国务院教育行政部门认可的所有学历都可以作为教师资格认定的有效学历。申请教师资格的,应当具备《教育法》规定的学历:具体要求如下:
申请小学教师资格,应当具有中等师范学校以上学历。
申请初级中学教师、初级职业学校文化、专业课程教师资格的,应当具有高等师范学院或者大学历。
申请高中教师资格和中等专业学校、技术学校、职业高中文化课程、专业课程教师资格的,应当具有高等师范大学本科以上学历。
申请中等职业学校实习指导教师资格应当具有中等职业学校以上学历,并具有助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术水平。有特殊技能的,经省教育行政部门批准,其学历要求可放宽至高中毕业。
取得硕士以上学历(无研究生学历)的,申请高中教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格,可视为合格学历。
取得高等学校小学教育、学前教育学士学位申请认定高中教师资格、中等职业学校教师资格;取得高等学校小学教育、学前教育专业(含三沟通、五年制专业)毕业学位申请认定初中教师资格,可视为合格学位。
经国家认可的外国学位(学历)机构认可的,在国外取得的相应学历可以作为认可相应教师资格的合格学历。
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