云南工程职业学院幼儿发展与健康管理专业校训

云南工程职业学院是一所全日制普通高等院校,具有颁发国家承认学历文凭的资格。学校紧跟职业教育发展趋势,以培养技术技能人才为核心,与多家企业和幼教集团合作开展“订单班”人才培养。其幼儿发展与健康管理专业是学校的重点专业之一,拥有优秀的师资团队和丰富的校内实训、校外实习基地。学生毕业后可从事幼儿保育、教育及健康管理工作。录取规则严格遵守教育部和各生源省级招生办的有关政策和规定。该学院2020年拟在多个省份进行招生。

云南工程职业学院成立于2004年,是经云南省人民政府批准、国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等院校。学校紧跟职业教育发展趋势,坚持立德树人,深化内涵建设,把技术技能和培养职业精神融合,不断提升学生综合素质,学校毕业生就业率与就业质量稳步上升,社会、家长、学生认可度不断提高。

教育学院幼儿发展与健康管理专业

校训

云南工程职业学院幼儿发展与健康管理专业校训

识好歹

知进退

懂感恩

守本分

有专才

专业定位

幼儿发展与健康管理立足云南,服务区域经济发展,面向行业、企业培养高素质技能人才,输送品德端正、师德高尚、思想正确,具有促进婴幼儿身心健康发展能力、能提供婴幼儿健康指导及健康管理等理论知识和专业知识,具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的能力和技能,具有良好职业道德和职业素养,能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位的人才。

特色优势

(一)“订单班”培养。
该订单班在普通班人才培养的基础上,与北京“慧凡”幼教集团、深圳雏鹰教育集团、北京“童心童话”签订“订单式”人才培养,联合培养幼儿教师,重点打造面向高端国际幼儿园及连锁幼教集团的高素质应用型人才。

(二)“义务支教,宣传中华文化”。
该项目选定我校部分幼儿发展与健康管理专业优秀学生,秉承“服务社会,宣传中华文化”理念,到泰国偏远山区幼儿园与小学进行支教,主要为支教地区的幼儿及学生教授中文知识和中华文化,提高当地学生文化水平,为当地文化素质建设和宣传中华文化提供帮助,同时也能锻炼学生的教学能力和沟通能力。

(三)“社区与学校合作”。
学校积极与社区联系,选定我校部分幼儿发展与健康管理专业优秀学生到社区中的婴幼儿服务机构实习。让学生在实际操作中应用所学理论知识以及锻炼实际动手能力。

核心课程

(一)专业理论课

幼儿教育学、幼儿发展心理学、健康管理学、幼儿医学基础、幼儿疾病预防与照顾、儿童发展评估营养与食品卫生、儿童心理与行为测评等。

(二)专业技能课

钢琴、声乐、乐理与视唱练耳、舞蹈、美术、手工、体操等。

师资队伍

幼儿发展与健康管理专业现有教授2人,副教授5人。立项国家级项目1项、省厅级教科研课题6项、1项省级质量工程建设项目、7项校级科研课题、6项校级质量工程建设项目。公开发表学术论文40余篇、出版专著(教材)共2部,获得专利授权1项、社会服务项目30余项。教师获得各类奖项25余项。

刘冬梅(幼儿发展与健康管理专业带头人)副教授,毕业于云南民族大学,2010年起在云南工程职业学院从事教育教学及相关管理工作,在工作期间多次参加科研,有《高职学生创造性学习模式研究》等优秀科研成果,曾带队获得第五届云南省大学生工程造价与工程管理技能与创新大赛一等奖,荣获优秀指导教师称号。

邱丽(幼儿发展与健康管理专业教师)副教授,毕业于西南大学,主要从事幼儿发展与健康管理、美术设计、现代教育技术发面的研究。2004年1月至2005年2月,在昆明优势时代广告公司担任包装及广告设计制作设计师;2005年3月至2015年7月,在云南工商学院担任包装及艺术设计教师;2015年7月至2018年1月,在昆明五威科工贸有限公司担任市场策划部副主任;2018年2月至今担任云南工程职业学院教师,在工作期间多次参加科研及竞赛,有《新编大学美术鉴赏》《学前儿童美术教育与活动指导》等优秀科研成果;有《产品包装防护综合评价系统》《产品动态演示模拟平台》两项独立专利。带队参加云南省职业院校信息化教学大赛,荣获云南省职业院校信息化教学大赛三等奖。

办学条件

(一)校内实训

幼儿发展与健康管理专业实习室主要包括各技能课实训室和幼儿园仿真实训室。通过三年的建设现已建成钢琴实训室两间、数码钢琴实训室三间、幼儿舞蹈实训室四间、奥尔夫音乐实训室、视唱练耳实训室2间、幼儿园环境创设与玩教具制作实训室、模拟幼儿园实训室、卫生保育实训室、亲子实训室等。

(二)校外实训

幼儿发展与健康管理专业与昆明周边60多家优质幼儿园达成校企合作,其中有云南省一级一等云南师范大学附属世纪金源幼儿园、安宁市第一幼儿园、安宁市第三幼儿园等一系列优质幼儿园及教学培训机构,形成见习、顶岗实习基地,充分满足了学生的职业能力训练和校外实训课程需求。为扩大学校知名度,2017年开始一共选派47名幼儿发展与健康管理专业学生到泰国偏远地区进行支教服务活动,所选派学生从工态度、工作能力均得到当地的高度肯定。

就业方向

推荐就业,致力于幼儿身心健康及教育发展,能胜任各类托幼机构、早教机构、绘本馆、艺术培训机构、儿童运动与游乐中心、社会福利机构、幼儿健康管理机构、儿童图书出版公司及相关产业从事幼儿保育、保健、教育,以及幼儿健康管理、指导等工作。

资格证书

(一)必考证书

高级保育员证书、高级育婴师证书、幼儿教师资格证书、普通话证书(二乙)。

(二)选考证书

英语四级证书、英语六级证书、计算机等级考试证书、钢琴等级考试证书、声乐等级考试证书、舞蹈等级考试证书、早期教育指导师、奥尔夫音乐教师资格证书、蒙台梭利教师资格证书等。

教学成果

学院鼓励师生积极参加各项大赛,以赛促教,以赛促学。

录取规则

(一)招生录取严格遵守教育部和各生源省级招生办的有关政策和规定,坚持公平竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

(二)填报我校的考生,省控线以上按第一志愿从高分到低分进行录取,当第一志愿未录取满时,录取第二志愿、第三志愿或调剂志愿的考生;接受非第一志愿考生无分数级差要求。对实行平行志愿的省(区、市),执行考生所在省(区、市)录取规则。

(三)身体限报条件执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

(四)往届生的录取按照各省(区、市)招生办的有关规定办理,和应届生一视同仁。

(五)认可各省(区、市)招生办有关加分或降分等优惠政策。

(六)录取无男女生比例限制。

(七)凡被我校录取的新生,须按录取通知书的规定期限到校办理入学报到手续,逾期不报到者,我校将按规定报告生源所在地省级招办,视为自动放弃入学资格。

(八)录取结束后可登陆各省(区、市)招生信息网或我校网站()查询录取结果。

(九)新生入学后,学校按规定进行复查,凡复查(包括体检)不合格者,学校视情况予以处理。

(十)学习期满,成绩合格,颁发国家教育部备案的云南工程职业学院全日制高职(专科)毕业证书,国家承认学历,享受国家普通高校毕业生待遇。

(十一)凡年满18周岁的男性公民,入学前须进行兵役登记,报名时需携带《公民兵役证》或兵役登记相关证明。兵役登记网址(全国征兵网):。

云南工程职业学院2020年拟在云南省、四川省、贵州省、重庆市、广西省、河南省、湖南省、湖北省等8个省份进行招生,院校国际标准代码是:,云南省填报志愿代码:5349,其他省份因填报志愿代码每年都有变化,必须参照当年本省的高考填报志愿指南等书籍,有疑问的可以拨打我校招生办电话。

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