四级英语考试大纲

大学英语四级考试是基于理工科本科和文科本科两个《大学英语教学大纲》以及教育部高等教育司组织的全国统一单科标准化教学考试,分为英语四级和英语六级。四级考试内容包括词汇、语法、听力、阅读及翻译。题型包括作文、听力、阅读理解和翻译四个部分。其中听力部分包括短新闻、长对话和听力章节等内容。考试每年6月和12月进行,成绩于每年8月或9月公布。新的考试形式如机考的具体大纲和样卷尚未确定,但一般包括新闻听力、短文听力、视频听力理解和听写填空等部分。

大学英语考试以理工科本科和文科本科两个《大学英语教学大纲》,教育部高等教育司(原国家教委)组织的全国统一单科标准化教学考试为基础,分为英语四级和英语六级。

大学英语四级考试

的内容有哪些

四级英语考试大纲

四级考试内容如下:


1.测试词汇

四级考试大纲对词汇量的要求是4000字左右,但实际上只有2000个必考单词。记住这些必背单词就行了。

2.参加语法考试

四级听力、翻译、阅读、写作都是以词汇和语法为基础的。

3.参加听力测试

考过的同学说:“四级听到的才是正确答案,六级没听到的才是正确答案。”

4.参加阅读测试

做题的时候快速标注词性,然后回头看文章。提醒:不要花太多时间在选词填空上,最好最后做。

四类听力题的答题方法:

1.中心话题

一定要集中精力听短文开头,然后注意同一个词汇或同一类词汇的重复出现,通常就是正确答案。

2.事实详细信息

听力中的细节包括具体时间、地点、主要人物或事件、各种数字等。听的时候一定要对时间和数字特别敏感,及时做好笔记。

3.是非题

提问方法:下面哪个是未知的?等一下。

听到这类问题的时候,一定要听清楚问题,弄清楚有没有一个字不是。

4.推理和推测问题。

文中信息需要分析推断。做题的时候一定要听听内容和短文是否一样,根据短文的观点来推断。


大学英语四级考试

的内容有哪些

四级题型包括四个部分:作文;听力(包括3个小故事,2个长对话,3个听力章节);阅读(包括词汇理解、长读和细读);翻译。

大学英语四级考试题型包括作文、听力、阅读理解和翻译四个部分。

题型分布如下:

1.写作(占考试总成绩的15%)

2.听力理解:

(1) 3段短新闻:7道选择题,占考试总成绩的7%;

(2) 2长对话:8道选择题,占考试总成绩的8%;

(3) 3听力篇章:选择题10道,占考试总成绩的20%;

3.阅读理解:

(1)词汇理解(占考试总成绩的5%)

(2)长阅读(占试卷总分的10%)

(3)认真阅读(占试卷总分的20%)

4.翻译:

(1)汉译英(占考试总成绩的15%)

大学英语四级考试
“4”的简称是教育部高教司主办的全国英语考试。考试的主要对象是按教学大纲完成大学英语四级考试的大学生、本科生或研究生。标准化的大学英语四、六级考试于1986年底开始准备,1987年正式实施。

大学英语考试以理工科本科和文科本科两个《大学英语教学大纲》,教育部高等教育司(原国家教委)组织的全国统一单科标准化教学考试为基础,分为英语四级和英语六级。每年考试结束后,8月或9月公布成绩,并出具成绩单。根据教育部规定,大学英语四六级考试没有及格线,大学英语四级425分以上可以报考大学英语六级。所以一般认为四六级的及格线是425。四六级的分数是排名分数,没有总分。CET国家英语四六级考试报名时间:每年6月和12月(时间每年略有不同)。

四级新英语考试大纲

谁能给我一份12月重庆新四级考试大纲,也就是听力达到的大纲
70%的说法只是指考试改革的方向,具体操作还没出来。
机考的题目还是和笔试的一样,只是考试方式变了。考试大纲只有2004年,2006年修改过一次,新的样卷没有出。你可以问问你的老师,确实是这样。你以为考试院一直说话算数吗?35%听力的新题型比原计划晚了半年。
70%说了很久,但是所有高校的老师都没有拿到样卷。而且问题类型没有在官网正式公布,说明还是有变数的。以下是对尚未定型的机考试题结构的解释。
听力理解
1.新闻听力部分:
1.一共两块,考试开始后会自动播放。每段听力在答题前会连续播放两遍。
2.每篇新闻听力有两道选择题。
3.听完之后会有一段时间做题(每题15秒左右)。时间到了,马上切换到下一部分,上一部分不能修改。
2.短文的听力部分:
1.一共三篇,新闻听力回答完会自动播放。每篇听力文章会连续播放两遍,然后回答。
2.每篇短文听力有五道选择题。
3.听完之后会有一段时间做题(每题15秒)。时间到了,马上切换到下一部分,上一部分不能修改。b部分视频听力理解
1.视频的听力部分
1.一共两遍,播放一段没有字幕的视频(大概4-5分钟)。连续放两遍然后做题。
2.视频下面有五道选择题。
3.视频播放后,会有做题时间(1分钟左右)。时间到了,马上切换到下一部分,上一部分不能修改。
2.听写填空
1.播放一段音频(来自视频),听两遍。
2.标题是视频中的一小段。根据你听到的音频内容,填写10个空格。

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