寿光现代中学毕业证样本

寿光现代中学是潍坊市一所优秀的中学,继承了优秀教育教学管理传统,拥有强大的师资力量和多项国家级、省级教学科研项目。学校坚持质量兴校、特色强校、和谐治校,实施人性化管理、个性化教学、亲情化教育。多次获得省级、国家级荣誉,高考成绩突出,已有学生进入清华和北大。校长郝探索了许多具有推广价值的教育教学策略和学校管理经验。学校注重与国内外联系合作,向优质学校迈进。

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学校介绍寿光现代中学继承了她的前身寿光市实验中学的优秀教育教学管理传统,聚集了包括原寿光市第十一中学在内的全市最强师资力量,面向全国招聘了一大批硕士以上学历的优秀骨干教师;与曲师范大学联合举办研究生培训班,创办“现代之星”青年师范学校。在教学和科研方面有13个国家级项目和17个省级项目。以教研促团队,把学校教师队伍建设带到了一个新的平台。寿光现代中学坚持‘质量兴校、特色强校、和谐治校’的办学方针,努力建设书香校园、数字化校园、温馨校园,大力实施人性化管理、个性化教学、亲情化教育,打造一流成绩、一流品牌。2001年被评为省级标准化学校;2002年入选‘中国600所名校’;2007年入选“中国百强中学”;是‘全国创新教育示范校’;“国家奥林匹克金牌学校”;“山东省师德建设先进单位”;山东省文明单位。高考的竞争,学校生存发展的竞争,绝对禁止老师单打独斗。只有汇集所有教师的智慧,发挥团队精神,新教师才能快速成长,达到“1+1+1 > 3”的效果。基于这种思路,在广泛参考国内先进学校经验的基础上,经过多次权衡研究,学校推出了以此为核心的立体化、捆绑式教学。一个老师的教学成绩再显著,他所在年级的学科群都不优秀,个人也不可能优秀。教育学校以质量求生存,全面实施量化管理,突出外语教学、艺术教育、名校生培养三大特色,狠抓高初中衔接教学。每年从中澳外国语学校(现代中学初中部)毕业班选拔一批优秀学生组成衔接班,加强教学,进行个别辅导,提前接受高中知识。迄今为止,已有16名学生进入清华和北大,并在全国奥林匹克学科竞赛中获得26项一等奖和57项二等奖。在决赛中获得一枚金牌、两枚银牌和五枚铜牌。建校以来,连续四届高考本科人数在全市名列前茅。2004年高考本科人数突破1000人。学校注重加强与国内外的联系与合作。2001年与澳大利亚国际商会联合创办中澳外国语学校(初中)。2004年与美国康涅狄格州东格兰比学校结为姐妹学校。潍坊教科院公布了2005年潍坊市高考成绩,获得今年潍坊市本科五门网上招生第一名,2005年潍坊市政府教学成果奖第一名!站在新的起跑线上,现代中学全体学生将遵循‘质量兴校、特色强校、和谐治校’的原则,大力实施人性化管理、个性化教学、亲情化教育,向优质学校迈进。特色办学战略:质量立校、特色强校、和谐校园的理念;书香校园的温馨校园教育境界;人性化管理、亲情化教育的个性化教学策略;注重基本尊重差异、主动学习、多元发展的理论支撑;每个学生都是潜在的天才,只是形式不同。校长郝,1960年9月出生,中共党员,大学本科学历,高级中学教师,全国优秀教师,优秀教师
主持过《诱思探究实践与研究》、《课堂教学模式优化研究》、《合作教学实验与研究》等十余项国家级项目。探索总结了许多具有推广价值的教育教学策略和学校管理经验,曾获潍坊市人民政府颁发的教育教学创新燎原奖、一等奖、教学成果奖特等奖。在实践中,坚持“多一些人情,少一些火药味;多一些引导和鼓励,少一些批评和指责;多一些包容和理解,少一些空洞的指责”的工作艺术和工作策略,努力营造“家”的氛围,全力提升办学质量。
首先,我个人认为跑步和游泳都是非常健康有效的健身方式(这里不讨论健美)。它的主要优点是可以提高心肺功能,锻炼全身大部分肌肉。

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