如何练好英语六级听力(听力高分的大神是怎么做到的?)

摘要:本文讨论了英语听力考试中的听力技巧和方法。文章强调了听力理解的重要性,并指出听力部分包括长对话、短文和讲课等内容。考试时,应浏览选项以推测对话内容并针对性地听录音。词汇是基础,通过阅读可以积累词汇量。在对话中,应注意对话的开始和结束部分,以及场景词汇的记录和总结。文章还提到了通过常识和潜在规律来推测问题答案的方法,如符合生活常识和积极性的选项可能是正确答案。最后,文章总结了从事故中应该吸取的教训,强调准确沟通的重要性。

接近46级了,我建议大家多听听。

听力部分由长对话、听短文和讲课组成。选择题(选择题)题用于试题。录音资料用标准英语或美式英语朗读,速度约为每分钟140-160个单词

如何练好英语六级听力(听力高分的大神是怎么做到的?)

。播放所有录音资料,每道题后留出13秒的答题时间。听力理解部分的分数比例为35%,其中长对话占8%,短文章占7%,讲课占20%。

考试时间约为30分钟。

听起来像绕口令……。

听力高的大神怎么办?

英语学习的另一点是听力。我想看英美剧

练习听力的好方法。我从初中开始看美剧,几乎掌握了剧中高频词汇。而且一看根本学不到英语,充其量只能叫娱乐。如果抱着学习的目的

一定要反复看,仔细听,理解句子和单词的意思,为我使用。

-公书川4级675

英语考试的听力是目标

,不用听每个单词。考试前,我们快速查看一下每个选项。一定要知道,有针对性地听。每次对话的开始都必须跟上。有点注意力难以一致,掌握主动性,同时考虑与期权的相关性,不要被漏出来的内容吓到。有时一句话就能锁定答案。

-优优4级673

听之前最重要的是词汇通过

,我的词汇量是通过阅读获得的,读多了能快速积累词汇量。词汇通过后听起来不难。例如新闻、BBC、NPR啊、入门的VOA

-刘宁6级688

社会生活的主题通常围绕一种社会化制度展开。说话者讲述他们对这个主题的理解和看法,以接触某种社会现象或揭示某种问题。一般情况包括时尚购物、休闲娱乐、家庭生活和社会热点问题。一般情况包括时尚购物、休闲娱乐、家庭生活和社会热点问题。

校园生活是指校园内的一些话题,与学生的学习和生活密切相关。可能包括专业选择、课程和教育、宿舍管理、作业或论文、假期日程、学生的一般现象、师生对话或学习问题等。

工作主要包括求职、招聘、面试、工作日程或工作中的问题。一般来说,听力考试中职场工作主题的场景主要是招聘、面试、工作日程、工作交流、兼职。

新闻采访主题主要指广播报道和电视报道,包括广泛的报道,特别是社会问题和政治事件,主要是时事报道和人物采访。

如果把长对话比作战争,开始总是士兵们争吵的地方,长对话的开始一般包括专业主题

示例1:whatisthepurposeofdoctorjarvisbastian ' sexperiment?

a)totesthowresponsivedolphinsaretovarioussignals。

b)toexaminehowlongittakesdolphinstoacquireaskill。

c)tofindoutifthefemaledolphinisclevererthanthemaleone。

d)toseeifdolphinscanlearntocommunicatewitheachother。

原文:w:oneofthemostinterestingexperimentswithdolphinsmustbeone

donebydoctorjarvisbastian . whathetriedtodowastoteachamaledolphin

calledbassandafemalecalleddoristocommunicatewitheachotheracrossa

solidbarrier。

回答:d)。对话开始后,女性叫Jarvis

Bastian实验的目的是训练雄性海豚Bass和雌性海豚Doris通过固体障碍物进行沟通,因此是D)答案。

对话开始后,妇女指出Jarvis

Bastian实验的目的是训练雄性海豚Bass和雌性海豚Doris通过固体障碍物进行沟通,因此是D)答案。

对话最热的部分往往是问题的热点,由于信息集中,往往会多次设置问题。因此,在听之前,除了做预览选项和适当的笔记外,还要更好地掌握整个对话,仔细听细节。

whatwerethedolphinssupposedtodowhentheysawthesteadylight?

a)press the right-handleverfirst . c)raisetheirheadsabovethewater。

b)producetheropriatesound . d)swimstraightintothesametank。

w: well,first of all,hekeptthetwodolphinstogetherinthesame

tankandtaughtthemtopressleverswhenevertheysawalight . the levers

werefittedtothesideofthetanknexttoeachother . ifthelightflashed

onandoffseveraltimes、thedolphinsweresupposedtopresstheleft-hand

leverfollowedbytheright-hand one . ifthelightwaskeptsteady,the

dolphinsweresupposedtopresstheleversinreverseorder . wheneverthey

responded correctly、theywererewardedwithfish。

在对话中,女士指出,如果灯闪烁,海豚会先按左杆,然后按右杆。如果灯一直开着,则相反的顺序(即向右和向左,所以A)是答案。

在对话中,女士指出,如果灯闪烁,海豚会先按左杆,然后按右杆。如果灯一直开着,则相反的顺序(即向右和向左,所以A)是答案。

3设置对整个对话的理解

主要调查对冗长对话的总体理解。通常询问对话者主要谈论什么,或询问某一方的观点、态度或行为。

解决这些问题的主要依据有四个:

第一,根据对话的开始判断对话的主要内容。

第二是根据对话的结束来判断对话的主题。

3是根据对话中多次出现的主要信息做出合理判断。

第四,通过预览选项合理排除推理。

howdidthesecondstageoftheexperimentdifferfromthefirst

a)bothdolphinswereputinthesametank . c)onlyonedolphinwasableto

seethelight。

b)themaledolphinreceivedmorerewards . d)theleverwasbeyondthe

dolphins'reach。

w: well、thatwasthefirststage . inthesecondstage和doctor

bastianseparatedthedolphinsintotwotanks . theycouldstillhearone

another,buttheycouldn ' tactuallyseeachother . theleversandlightwere

setupinexactlythesamewayexceptthatthistimeitwasonlydoriswho

couldseethelightindicatingwhichlevertopressfirst . butinordertoget

theirfish、bothdolphinshadtopresstheleversinthecorrectorder . this

meantofcoursethatdorishadtotellbasswhetheritwasaflashinglightor

whetheritwasasteadylight。

对话中,女性提出,在实验的第二阶段,两只海豚被放置在不同的水箱中,光线和杠杆没有变化,但只有多丽丝能看到灯光标记信号。c)是答案。

对话中,女性提出,在实验的第二阶段,两只海豚被放置在不同的水箱中,光线和杠杆没有变化,但只有多丽丝能看到灯光标记信号。c)是答案。

与对话的开始一样,结束也是问题的核心。一方的观点、态度或未来的行动计划往往出现在最后,所以最后也设定标题

听力考试遵循实际原则。也就是说,考试资料是真实生活的真实场景。所以,我们练习的时候,在完成对话问题后,我们必须总结场景词汇,做一个记录,然后遇到类似的场景,遇到相关的词汇基础和知识背景,这听起来容易得多。此外,如果在同一个场景中发现新单词,则可以添加。通过一定的练习,你会发现听力对话的场景不规则,经常出现某些场景。

2听力前浏览选项,合理预测

培养听快速浏览选项的能力有两个功能。一个是通过推测听录音,提高听力的目的,提高对相关信息的敏感性。第二,我们可以使用上面的场景单词推测对话的内容。

用常识和潜在规律推测问题

要尽力在考试中回答正确的问题。对于在考场上不能完全理解对话内容的考生来说,以下常识和潜在规则更有用。事实上,所谓的潜在规律是考官总结出来的,不一定是科学的,但非常实用的回答方法。

1。符合生活常识和积极性的选项可能是答案。

Whatdidthewomanthreatentodo?

a)filealawsuitagainsttheman . c)have theman ' sletreecutdown。

b)askthemanforcompensation . d)throwgarbageintotheman ' s yard。

这个问题是女性威胁要做什么。我们可以做以下分析:B)一般来说,要求男性赔偿是合理的,但也不是威胁。c)和d)在男人的院子里扔垃圾往往是失去理智的时候做的事,可以排除。a)将男子诉诸法院更合适,符合常识,还能在一定程度上威慑当事人。a)答案最有可能。

(2)答案可能是与对话全文相关的考试问题。

(2)答案可能是与对话全文相关的考试问题。

whatlessoncouldbedrawnfromtheaccident?

a)accuratecommunicationisofutmostimportance。

B)Pilotsshou

ldbeabletospeakseveralforeignlanguages。

c)aircontrollersshouldkeepaclosewatchontheweather。{

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