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自主高考取消“中学推荐”、不给中学分配“指标”的做法，是平等竞争的一种体现，避免了导致一些中学“强者愈强”，催生一批“超级牛校”，客观上加剧了余老师的不快：我给南京大学招生办打了几次电话，他们主要领导连我们都不告诉，就是找了个接电话的人搪塞，就完了，我们也找不到了。资源集聚效应，进一步拉动5、敏锐的思维能力和应变能力。大成教育研究所副所长高尚刚建议，其他高校也可以参考。如果还是认为高考试卷要考虑到不同地区、民族甚至不同教材的差异，那么根据情况在一些科目的个别试卷上增加一些必要的选择题，不失为一种有效的办法。这个在全国统考试卷中可以很方便的做到，但似乎没有必要另起炉灶，各省单独命题。这种做法甚至可以根据各校往年录取分数线分成几个板块，比如北大清华为一个板块，复旦和上海交大为一个板块.每个板块采用相同的试卷，这样无论是院校还是考生都可以节省考试成本。农村差距和校际差距。
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如何提高自己的学习成绩？
根据祁东县过水坪镇白集中学的统计，发现很多学生对自己的学习方法缺乏信心。经验总结如下：
1.要自信。许多科学研究证明，人的潜力是巨大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，其中，人的自信心是一个非常重要的方面。无论何时何地做任何事情，有了这种自信，就会有必胜的信念，很快就会摆脱失败的阴影。相反，如果一个人失去了自信，他将一事无成，很容易陷入永远的自卑。
2.学会用心。要自信。选“好题”，限时。长时间的学习很容易让你厌烦。这时候你可以把你的功课分成几部分，进行分类。要注意总结相关学习点，浓缩知识精华。如果你想用中文上一层楼就达到，试试祁东县过水坪镇白集中学老师教的方法。
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