能有毕业证(光明时评:不签不给毕业证严查)

教育部连续发布文件,要求严格查处高校毕业生就业统计,建立就业统计责任制和负面清单管理制度。针对就业率造假问题,通知强调就业数据保真是底线,对掌握毕业生就业进展、服务政府宏观调控具有重要意义。各高校应努力提高教学质量和就业服务以提高就业率。

近日,教育部连续发布文件,要求严格查处高校毕业生就业统计。针对就业率欺诈问题,教育部通知要求相关材料存档3年以上,建立就业统计责任制,建立大学毕业生就业统计负面清单管理制度。扭曲的数字无疑是自欺欺人。对于高校来说,这次严格调查也是一个提醒。为了提高就业率,我们应该努力提高教学质量和就业服务。

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能有毕业证(光明时评:不签不给毕业证严查)

张永群

近日,教育部连续发布文件,要求严格查处高校毕业生就业统计。据澎湃新闻报道,根据教育部的通知,各省就业部门会同教育监督部门,于7月4日前对2020届本地高校毕业生就业数据进行了核实。

通知指出,就业统计是高校毕业生就业的重要组成部分,对及时掌握毕业生就业进展、服务政府宏观调控和科学决策具有重要意义。就业数据保真是就业统计的底线和不可触及的高压线。

从往年的情况来看,造假就业率的问题并不少见。就业数字是衡量教学质量的重要指标,也与未来招生规模有关,为了更体面的数字,一些学校欺诈,强迫学生签署就业协议,鼓励学生找到单位盖章,甚至不签署毕业证书,不签署文件现象,许多毕业生就业。

90%和95%的光鲜数字与舆论中的就业困难形成对比,很容易让刚进入象牙塔的大学新人误判就业期望。这种不诚实、不形式的做法也给即将进入社会的毕业生做了负面示范,上了一堂失败的诚信课。

今年对毕业生来说是极其特殊的一年。疫情冲击下,企业缩招,招聘节奏被打乱,874万本科应届毕业生规模再创新高,供需矛盾更加明显。就业率就像一面镜子,反映了现实的本来面如果数字再次虚假,显然是不合适的。

扭曲的数字无疑是自欺欺人。对于高校来说,这次严格调查也是一个提醒。为了提高就业率,我们应该努力提高教学质量和就业服务。

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