英语六级资料百度网盘(叶倾城：还未点燃的灯)

所有的缺点都是未点燃的灯。你是求火的灯，努力是点灯的火。

她年轻可爱，爱说爱笑，活泼开朗，向往自由——但每次看到多余的人空心人这样的说法，就像被刺了一样。

父母都是老师，阅读一直是家庭氛围中唯一的出路。女生，读文科专业就好，顺利读完研究生，再找一份稳定的工作。

她不服气地说：谁说女生理科不好？”

父母说:没说，女生理科好——但你理科一般。”

其实她的文科并不强，每次考试都有很多问题:粗枝大叶、毛手毛脚、填错学号……她曾经和父母激烈争论，说:你根本不考虑我的梦想。”

父母说：你的梦想是什么？”

她……答不上来。她想成为一名自由插画家，但她也怀疑自己只喜欢长发和浓墨重彩的气质；她渴望像三毛一样穿着长裙和短靴走遍世界，但这是一种可以模仿的生活吗？

老师说:你要扬长补短。她心虚地想到自己的缺点:胆小，不能吃苦，幼稚……长处呢?一个也想不出来。她没有什么科目成绩优异。和所有同学一样，她学钢琴，学六级就放弃了。她学过跳舞，不会劈叉也不会下腰。她读过这本书，但那种名叫她看不下去的世界。

大家都说：自信的人最美。但她经常想哭:她有什么自信？一个一无所长的人，将如何走自己的人生道路。

我笑了，给她讲了苏炳添的故事:

苏炳添出生在广东省中山市古镇，家境普通。他从小就不是一个有才华的孩子。他自然上了小学和初中。他不高，初三毕业才160厘米。他成绩不好，可能考不上普通高中——也许初中毕业就去打工吧？没什么不好，小镇少年的梦也不远。

但事故发生了。他上了初二，学习成绩不好，老师很有责任心，让他每天留在课堂上补课。苏炳添玩心十足，偶然知道，学校田径队每天下午都要训练，与补课碰撞。因此，为了逃避补课，他加入了田径队。

几个月后，15岁的苏炳添第一次参加正规比赛，在中山市中学生田径比赛中获得第一名。这是天赋吗？很难说。至少在那个时候，没有人认为他会成为亚洲飞人。

我们是如何发现自己的优势的？在实践中。苏炳添不跑步，永远找不到自己的跑步天赋。其他人也一样。

你经常参加考试，所以你知道你的成绩不够好。

但是，你做过家务吗？

我有一个很能干的朋友，在我家做客。从进门开始，他一路帮我清理鞋架和书架，上厕所，信手擦了擦我雾蒙蒙的镜子。他是个男人，在海外留学的时候学会了这些。通过做家务，他培养了自己对收纳的爱好，并把它放在工作中。他的网盘，上面的文件很清楚，就像一个电子图书馆。

你刻意学过什么技能吗？

在我的高中，学校每年都有一周的劳动技术课程，并安排几门课程：打字、装饰、制作收音机、钉扣……那时，我学会了用老式打字机打字，速度惊人。

你有没有在某方面下功夫？

我从小体育不好。对我来说，体育课最痛苦的是在同学面前出丑。为了顺利通过考试，我决定在家练习仰卧起坐和暑假。之后，在阅读阶段的每一次体育考试中，我都可以在半分钟内仰卧起坐到满分，然后从垫子上爬起来，得到同学们的赞扬。

我有体育天赋吗？没有。但我获得了信心：我是多么有毅力啊！

苏炳添、我的朋友和我，都是通过参与获得了成功、爱好、能力或至少自信。

因此，我建议你广泛接触生活的各个方向，所有的跑道。一方面，专注，尽最大努力，尝试生活的深度，探索智慧的上限；另一方面，广泛，包容，关心一切，尝试生活的宽度，找到自己能力的外部边缘。也许路很难通，但总有一条是通的，那里藏着你的才华。

其次，我必须诚实地说，大浪淘沙需要不懈的努力，大部分的才能不是找到的，而是自己塑造的。你不是天生自律，而是下定决心控制自己。你不是天生博览群书，而是一本一本地读书。

当你有第一个优势时，还有其他奇迹等着你：优势是生命，它会长大。

苏炳添曾经需要补课，说明成绩不好；还逃避补课，更简直证明是坏学生。这个坏学生怎么可能愿意把大部分业余时间留在校园里？但这是事实。

苏炳添边训练边在暨南大学读本科和硕士。拿到学位后，他进了大学当老师。我更喜欢当老师，而不是当教练。”

他是如何发现自己的学习天赋和教学爱好的？

当然也是出于实践。训练中的困难需要通过学习来克服；比赛结束后的经历，不教后代怎么教？

所以，跑吧，世界上有这么多跑道，总有一条是你的金牌选择。但你必须先踏上跑道，尽力而为。

相信我，所有的缺点都是未点燃的灯。你是求火的灯，努力是点灯的火。

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