临汾精华中学毕业证样本

临汾精英中学毕业证样本，高中成绩单，学校简介

创建于1991年，是临汾最早的民办中学。学校位于尧都区解放路35号。校园占地20亩，建筑面积20000多平方米。现有26个教学班，1430名学生，136名教职工，90名专任教师。学校有一支结构合理、德才兼备、经验丰富的稳定的教师队伍。有高级职称教师28人，中青年骨干教师56人。

经过16年的发展和壮大。现有教学楼、实验楼、公寓楼、办公楼五栋。配备了全新的多媒体教室、语音室、微机室、功能齐全的理化实验室、音乐室、美术室、藏书5万册的图书室、标准的篮球排球场、一流的学生食堂等。最近学校开通了校园网和远程教育资源网。这些都为学生的发展提供了广阔的空间。学校以“为学生终身发展奠定基础”为办学宗旨，以“自尊、自信、自律、求真、求实、创新”为校训。16年来，学校共培养初高中毕业生6000余名，向各类院校输送各类人才1600余名。目前已有5人获得或正在攻读博士学位，23人获得硕士学位，20人出国留学。高考成绩一直很出彩，受到社会各界的广泛赞誉。多年来，学校先后获得“全国民办百强学校”、“省级文明学校”、“全省社会力量办学先进单位”、“高考优秀奖”等称号。

学校领导

体制

办学的本质；办中学的想法

以德治校，人本管理，让教师快乐工作，让学生快乐成长。不断改革，加强创新，与时俱进。

精英中学培养目标

全面贯彻党的教育方针，使学生德、智、体、美全面发展。培养道德高尚、心智健全、体格健壮的社会主义劳动者。

中学办学特色的本质

为人民服务，由低到高，学习好，育人好。让学生学会学习，学会共同生活，学会做自己。

规划，规范办学内涵，立足课改发展，奋进，——去年工作总结，新一年工作思考。最后一年是我校各项工作发展和提高的一年。在董事会校委会的领导下，在奥林匹克精神的感召下，全校师生勤奋努力，稳步前进，在德、智、体、美多个领域取得了可喜的成绩。全校教职工辛勤工作，为我校的发展做出了贡献。向大家表示衷心的感谢。我校新学年工作的总体思路是：规范办学，发展内涵，立足课改，提高质量。要进一步完善制度建设，加强全员学习培训，向管理要质量，向改革要效益，通过努力提高我校的办学水平和教学质量。去年在德育方面开展了多种形式的主题教育活动，包括爱国主义教育、新生入学教育、安全教育、行为习惯养成教育等。这些活动内容具体，重视过程和体验，如升国旗、学雷锋、纪念五四运动90周年、新生军训训练和各种宣传活动，都生动、扎实、有效，对学生进行了熏陶和教育。上学期德育工作的一个突出工作就是抓班级的常规管理，加强理论学习和管理培训，显著提高班主任的整体素质。在班级常规管理上，一方面注重了制度建设，完善了考勤、仪表、纪律、量化奖惩等一系列制度；另一方面，这些制度的实施通过领导检查、例行普查和抽查、团委和学生会自主检查等方式进行。通过及时处理打架斗殴等严重违纪事件，消除了陋习，弘扬了正气。特别是在定期的班主任会上，加强了学习和交流，效果很好。一是通过学习文章，看视频，学习外地开班会的先进做法；二是通过班主任工作经验交流，张先勤、王、关、张、曹林祥、山、白春阳、郭等十位老师宣讲了自己的工作经验和体会。通过这些学习交流，激发了大家的工作热情，使大家的工作水平得到提高，班级工作得到加强。一年来，月考核获得第一名的班级分别是初中26班(3次)、27班(2次)、25班(1次)、28班(1次)、31班(1次)；高中50班(4次)、48班(3次)、52班(3次)。在今年5月的文明班评比中，初中32班、25班，高中50班、48班被评为文明班。本学年德育工作的思路是进一步加强政治、思想和道德教育。应重视加强公共道德教育，提高学生的思想素质。什么是公共道德？公德是指在公共领域对事物、对自己、对他人、对社会规则的尊重和自觉遵守。当今时代是一个多元价值观的时代。为了社会的稳定繁荣和人类的共存，我们必须有社会道德来规范人们的行为。联合国儿童基金会提出了12项与个人和社会相关的核心价值观：合作、自由、快乐、诚实、谦逊、爱、和平、尊重、责任、简单、宽容和团结。国内有学者从个体的处事、做事、立身等角度提出了当代社会的核心道德(价值观):诚实守信、责任担当、爱国自强、立身立业。是德育的核心。没有人格的自由独立发展，就不可能有健全的人格。但个人自由的底线是不伤害他人的自由。“你的尊严不能建立在伤害他人的基础上

所以要大声告诉学生“不”，让他们清楚什么是不应该违反的，什么是应该遵守的。结合我校实际，下学年将在学习实践、公益工作、环境保护、爱护公物、关爱他人、诚实守信、遵纪守法等七个方面制定“不”和“应当”，并开展相关活动开展公德教育。通过开会、宣传、活动，让学生了解事情，知道规范。端正行为，提高素质。要继续加强班级管理和班主任培训，继续开展各种德育活动。国庆60周年之际，将举行爱党、爱国、爱民、改革开放、社会主义等5项爱学活动。每个班都要唱红歌，通过文艺宣传、班会、各种媒体，让学生了解伟大祖国的光辉历程，体验当今时代的幸福，激发爱党、爱国、勤学的热情。温家宝总理说：“如果我们的国家有比黄金更珍贵的诚信，比大海更宽广的宽容，比高山更崇高的道德，比爱自己更宽广的博爱，那么我们的国家就是一个有精神文明和道德力量的国家。我们愿意用总理的话来鼓励和共同践行。2.在教学方面，一年来，我们按照学校艰苦奋斗、科学规范、改革增效、追求卓越的指导思想，在高中课程改革、教学研究、队伍建设、常规管理等方面做了大量工作，教学成绩稳步提高。我们在高一课程改革中做了六个方面的工作。一是制定了各种方案；第二，组织了教师的一般和专业培训；三是新课程标准已按要求实施；四是改进了教学方法，完成了各项教学任务；第五，开设了信息技术课程和艺术课程；第六，研究性学习活动已经研究、训练和实施，取得了良好的效果。通过一年的教学实践和经验摸索，为我校高中课程改革开了一个好头。在教研方面，我们一如既往地狠抓教研活动，坚持学习、听课评课、专业培训、课外活动。去年我利用教研时间学习了16篇文章或资料，其中课堂教学改革4篇，如《普通高中新课程与教学改革》，现代教育理论4篇，如《2008，中国教育的深刻反思》，教师专业化8篇，如《给教师的建议》，《中小学教师的职业道德规范》，《凭什么让学生服你》等。我们很好地开展了听课评课、公开课和观摩课。2008年，唐泽红、杜、胡、张、胡、司平、田佐娥、张等十位老师观摩教学。到目前为止，共有18位老师教过观察课，效果很好。在课堂改革方面，组织初一年级(现初二年级)教师学习东陆经验，推广使用讲稿。2008年上学，是第二课堂活动的丰收年，由教研组组织，年级组实施。有12个大型且有影响力的活动。分别是：初中英语书法大赛、高中硬笔书法大赛、高中英语歌曲大赛、初中数学竞赛、高中化学竞赛、高中综合知识竞赛、初中英语演讲大赛、初中英语才艺大赛、初中英语外教(美)口语课、高中语文经典诗词朗诵大赛、初中语文作业展以及各类体育、文学、艺术比赛，尤其是初中英语。这些活动丰富了校园文化生活，提升了学生的审美情趣，对学生的思想熏陶和能力培养大有裨益。在日常管理方面，做了大量具体工作。根据学校的要求，老师们在备课、审批和协助考试、教学和考试方面都下了很大功夫

每天问他们，及时答疑解惑，让他们不存在“隔夜”的问题，真正实现日结、周结、月结。今年是高中课程改革的第二年。按照上级厅局的要求，在吸取去年经验的基础上，完善高二高一的课改。首先要开设必修课，尽量开设选修课，实施综合实践活动，特别是研究性学习活动，创造条件开设通用技术课，努力开发与临汾人文景观、历史渊源相关的校本课程。课程改革的周期很长(五年)，教师在熟悉教材、开发教材方面一定要努力学习、深入演练、认真研究。新课程的总目标是与世界教育接轨，使学生按照现代教育的要求自主学习和发展。因此，我们要不断更新观念，全面贯彻党的教育方针，在各方面不断向新课程的要求靠拢。为了适应新课程，省教育厅副厅长张卓宇建议，各学校可以实行小班课时制。什么是小班课时制？即每节课40分钟，每天7-8个课时，自习也是每节课40分钟，早上一节课，晚上四节课。因为新课纲多，内容多，实行小班课时制，每天可以节省一到两个课时来上新课。目前，海南、广东、山东、太原等地的很多学校或早或晚都实施了小班课时制度。从时间、效率、效益来看，这样做有三个好处：一是学生在校时间节奏紧，有利于新课的调整。二是提高了课堂效率，40分钟完成了45分钟的任务，节省了积累和解决问题的时间。就像农民改良种子和技术一样，把两季稻改成了三季稻，提高了产量。第三，学生有预习时间，可以主动学习和发展。南京东路中学刚刚实施了小班课时制，保证了学生的预习时间，让“讲稿”完美落实。根据我校实际情况，经研究，暂缓实行小班课时制，但在自习时间采用小班课时制。现在情况改变如下：上午40分钟，下午第六节课后小班40分钟，小班后活动。所有活动都占用小班后的活动时间，所以要保证小班能上40分钟，晚课6: 50开始，4节晚课，每节40分钟。第四节晚自习课10点结束。10: 30熄灯，第二天叫醒时间定在6: 00(延时10分钟)。这样改变自学的时间是为了落实习题，让学生有预习时间，看新闻是为了让学生了解时事和重大事件，避免对窗外的事情充耳不闻，脱离实际，增长见识，有利于学生发展。学生必须主动学习。他们怎么能主动呢？要预习，实施预习，保证预习，少布置作业(选择题)，让学生主动预习，有时间预习。东陆中学主要通过“讲稿”实施课前预习。在老师讲每一课之前，大部分学生已经见过面了。很多同学提前做完了课本练习，通过上课巩固提高，然后预习新课。学生总是主动学习，在快乐中成长。(而不是在焦虑和痛苦中挣扎)教育家魏书生的学生在预习和自我解决方面做得很好。他们经常在假期预习浏览下学期的内容，周六周日预习下周的内容。他的学生把学习当成享受生活，享受人生。我们必须采取措施让学生预习得更好。我们宁愿少布置作业，腾出时间做作业

要继续搞好教研，继续搞好听课教学，生动活泼地开展第二课堂活动。我们应该学习和利用东陆的经验。随着自学时间的有效增加，实际上要做到课前预习，课前学，课中练。我们要不断走出去，请进来，通过参观、学习、交流，为教学注入新的活力。三年或一年来，我校全体后勤管理人员注重学习，勤奋工作，为校园建设、设备维护、食堂、宿舍、安全保卫等方面做了大量工作，有效保证了教学的顺利进行。今年投资30多万，在食堂三楼建了一个钢架结构的房间，占地300多平方米，共有6间教室，男女厕所各一层。暑假期间，画桌子凳子，维护完善电教设备等。都为开学创造了条件。一年来，我校卫生工作和校园环境建设制度化、经常化，受到各方好评。随着课程改革的深入，形势要求我们规范办学，发展内涵。所谓规范化办学，就是根据新课程的要求，在学校建设、教学设备、课程设置、教学管理等方面向新课程和普通高中靠拢。因此，要做好学校的长远发展规划，逐年增加投入，改善办学条件。在下一学年，将加强和改善视听设备和多媒体设备的管理。随着学生上午学习的增加，需要不断改善食堂的伙食供应，增加牛奶、鸡蛋、面包等课间食品。以满足学生的用热需求。全体后勤人员要不断强化服务意识，想自己想教什么，急自己需要教什么，提高工作效率。第四，学校是知识的花园和思想的沃土。在这片圣地，每个人都要不断学习，不断改变自己。整个学校永远不要忘记学习，尤其是老师要增加阅读量，增加智力投入，要看报写文章，要有人文精神，要知古鉴今，要有更多的爱好。国家的兴衰在于教育，教育的质量在于教师，教师是学校教学的关键。从人的因素出发，只要有老师，一切人间奇迹都是可以创造的。因此，为了适应新课程，创造我们的快乐生活，我们必须不断学习和提高，以广博的知识和深厚的专业水平赢得学生的尊重和青睐。年轻人有的是精力和智慧，缺的是经验或者基本功。我们要清楚自己先天的不足，要不断向老教师学习，实践，快速成长。提出以下要求：1。制定好教学计划和教学目标，按计划完成教学任务。2.按时上班，提前到班，雷厉风行，步调一致，以身作则。3.做好教学反馈，细心引导纠正，教学互动，做学生的良师益友。4.做好激励评价，少批评多表扬；少一些主观，多一些倾听；少关门，多交流。5.学与导相辅相成，教书育人，大家一起给学生做思想工作，让学生减少焦虑，克服心理障碍，提高幸福指数。6.全体教职员工都要负责任地做好本职工作，爱护环境，爱护学校，关爱学生，不做损人利己的事情，积极为学校做贡献。新学年孕育新希望，风平浪静，启新扬帆破浪；我们还有很长的路要走，一起努力吧！让我们团结一致，开拓进取，为教学质量的提高和精英中学的繁荣而奋斗。