在大学英语四六级考试中，总有一句话叫读者赢天下。阅读中最容易得分的部分是信息匹配问题，所以我们必须掌握一些分数。
这部分的信息匹配问题是所有阅读中最大的信息，包含大约1000一般在1000字左右，选项有10个长段落，要求每段选择与文章内容相匹配的段落。掌握了信息匹配题的技巧后拿满分没问题。下面分析一下阅读的解题方法:
一、快速掌握文章的脉络，通过阅读中心句快速掌握文章脉络。
中心句一般出现
1、首句；
2、转折词如but；
3.因果关系联系词，如asaresult第二句引领；
4.问句后面的答案；
找到中心句后，读完最后一句，可以更准确地控制段意。若无特别明显的中心句，阅读首尾句也有助于理解段意。
在阅读过程中，有些信息点可以直接选择答案。在这里，我们也要明确多读外语，掌握外语的写作思路。
一般来说，文章组织有三类：
一是按时间，比如货物运输，这是最简单的；
第二，根据一个原因，一个目标的发展瓶颈措施的布局来分析事物；
第三，偏科普，夹杂着很多不同派别的理论，比较难。
在句子中画出关键词。
由于人们的短期记忆能力有限，他们不能在短时间内写下所有的句子。因此，有必要在选项中找到一些关键词来最大限度地总结整个选项。用这些关键词浏览整篇文章，找出它们所涉及的相关内容，然后研究细节，最后确定这句话是否与这段相匹配。
四、在题干提供的信息表达中，通常会息表达中具有特殊意义的指示性词汇。
虽然这类词汇不是一般意义上的定位关键词，但其特殊意义可以将考生的注意力指向原文的开头、结尾或具有特殊特征的段落词，通过这些指示词汇缩小原文定位的范围，从而快速判断。
正确的选择必须是原文的同义转换，因此必须识别它们之间的转换关系。
在第一次阅读的过程中，如果不确定某些单句是否与段落相匹配。
最好做个标记，这样第二次阅读更有针对性。第二次阅读的目的是检查初步确定的段落是否与单句相匹配；第二，完成第一次阅读中未回答的问题。
CET-4和CET-6匹配问题的难度可能略有差异，但解决问题的方法和想法保持不变。在准备CET-4和CET-6时，我们应该注意技能和方法。
如何做英语六级信息匹配和英语四六级匹配题的解题技巧已经完成！
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