开午托需要办什么证(红火的午托班不少为无证经营 乱象如何规范)

近日,四川部分家长反映中小学无食堂,孩子中午只能去学校附近的午餐班或托儿所用餐,存在安全和卫生问题。许多家长因为工作和时间原因选择午餐托儿所,但这些机构存在人员混乱、空间狭小、食品安全等问题。目前午托机构乱象丛生,监管困难,专家建议学校利用社会资源解决孩子午休问题,同时完善相关法规和政策,规范午托机构管理,确保孩子的安全和健康。对于无法开设食堂的学校,专家建议可以购买服务形式找到合格的午餐托管机构进行专业托管。

近日,《四川日报》民情热线(028-)、《四川日报》观察民情热线渠道和四川在线政治问题四川平台收到多位家长反映:我省部分中小学没有食堂,孩子们中午只能去学校附近的小餐桌或午餐班,不知道是否干净、安全?一位家长直言:以前有些担心,现在在疫情防控期间,心里更加不安。

A家长诉苦

开午托需要办什么证(红火的午托班不少为无证经营 乱象如何规范)

在没有食堂的学校,午托班成了孩子们的无奈选择

孩子中午吃饭,想着就烦。六月,在烈日下,在成都市龙泉驿区航天小学前,等待接孩子回家吃午饭的张女士,言语中流露出烦躁:每天早上送娃娃上学后买菜做饭,中午赶紧接娃娃回家,午休后送到学校,整天绑在孩子身上。”

在更多的双职工家庭看来,接孩子回家吃午饭基本上是不可能的。现在大部分工作都是朝九晚五,我们没有时间来回接孩子。遂宁河东实验小学家长何燕琼说,无奈之下,为了解决孩子的午餐问题,这些家长大多选择午餐托儿所。

虽然午餐班只是一顿午餐,但收费并不低,平均每天30-40元,而学校食堂的午餐一般只有10元左右。但是你也要去。你不能让娃娃饿着肚子上课。杨先生说,他认识的很多父母只能给孩子上午托班。而且他选择的午托班属于高档,除了管午餐,还可以提供午休床位。

与价格问题相比,家长对午托机构的安全问题更加怀疑。大部分午托班都是在居民区开的,员工有健康证吗?是无证经营吗?我们都不知道。遂宁河东实验小学学生家长金女士说。杨先生对此表示同感。人员混乱,空间狭小,确实存在一定的安全风险。杨先生说,正如他所看到的,午餐托儿所在人员健康管理、学生就餐距离、食品安全卫生等方面的管理令人不安,这确实是父母无助的选择。

午托机构供不应求,大部分员工没有健康证等

除学生外,客厅还有三名工作人员。我姐姐负责接送,我照顾孩子午餐休息,我妈妈负责做饭和清洁餐具。这个午餐班的负责人说,他们是完全家庭化的。虽然条件很差,但由于孩子们的午餐和午餐休息是刚刚需要,他们在过去两年里一直挤满了顾客。很多家长中午真的没有时间照顾孩子,所以生意一直很好。负责人说。

在这个下午托班不大的客厅里,20个孩子被分成5到6人一桌,每个人面前都有一盘菜。我们的午托班很受欢迎,是家长介绍的,需要预订。谈到卫生安全和营业执照,老板何女士说:做了这么多年,没听说南充哪家午托机构有营业执照。在没有许可证的情况下,何女士说:放心,我的孩子和你的孩子都在同一张桌子上吃饭。”

C监管难点

有关部门表示,居民区的午托机构无法管理或管理不善

为什么很多午托班无证经营?一位午托班经营者透露,由于经营形式复杂,办证流程相对繁琐,很多像她这样的午托班老板望而却步。

张女士从南充市高坪第七小学家长变身为附近的午托班老板,讲述了自己的悲伤办证史。因为我想从事商业活动,我需要去市场监督局申请营业执照。后来,因为我想提供餐饮服务,我需要去食品药品监督管理部门申请餐饮服务许可证。据说我还需要申请环保许可证和员工健康证书。我需要提供多种材料,等待时间很长。张女士说:太麻烦了,一想到大家都没证就开班了,我也干脆不做。”

另一方面,对居民区内午托班的监管似乎处于模糊状态,让午托班老板觉得没有必要办理相应的证件。

午托机构是一个符合市场需求的行业,具有一定的合理性,但由于业务形式复杂,监管困难。四川省学校文化建设研究会会长高山峰认为。

D专家建议

学校利用社会资源,通过统一购买服务解决儿童午休问题

尽管乱象丛生,但目前午托机构仍是许多家长的刚需,如何规范?

高山峰认为,午托提供的服务形式多样,涉及工商、教育、卫生等单位,明确管理主体至关重要。同时,针对午托班办证繁琐的问题,建议完善‘一站式’办证窗口,缩短办证流程。”

校外培训机构和校外托管机构在定义上存在差异,不提供培训服务的午期托管班属于校外托管机构的范畴。四川发现律师事务所律师杨冉表示:目前,我省已出台校外培训机构标准化管理的相关法律法规,但相关校外托管机构的法律政策并不完善。建议尽快出台相关标准化法律文件,促进产业标准化发展。”

无证午餐班的普及源于一些无食堂学生的午餐和午休问题。对此,专家呼吁有关部门和学校从根本上规划和解决问题。

高建议,短期内难以开设食堂的学校可以充分利用社会资源,邀请家长选择合格的第三方餐饮单位,实行餐饮制度,或联系附近机构与学校共享食堂。

四川省教育学会秘书长纪大海也认为,目前无法承担食堂的学校可以以购买服务的形式找到一批合格、标准化的午餐托管机构进行专业托管。如果情况允许,可以安排老师下午陪餐。”

纪大海还认为,午托是一种课外服务,不仅需要学校、家庭、社会等资源的有效整合,还需要更具体的操作方法和政策支持。比如开展校内午托,学校的配套章程,培训老师。同时,政府和学校应对提供课外服务的教师给予一定的劳动补偿,必须合法,否则难以持续。纪大海说。

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