如何备战英语六级(六级备考全攻略，这个六月过过过)

不请自来。

从今天开始，距离六级只有仅仅25天了，该疯狂搜索一个月如何备考六级了，今天，我将以我的个人经你

一.写作

解题思路：

1.审题：六级作文一般是给出一个话题，让你围绕这个话题写一篇议论文。所以我们不需要审文体和题型
，只需要明确定题目要写的内容和要求。

2019年12月6级作文真题

例如，栗子，这个问题，这是19年12月的真实问题，我们在审查问题时需要注意两个点，
一是围绕社会责任感和重要性，二是字数要求在150-200字之间。

2.列提纲：我们的文章一般分为三段，首尾段加正文部分。

2.列提纲：我们的文章一般分为三段

，

首尾段加正文部分。每个部分应该写什么，可以用关键词

列出来。

尤其是文本部分，有哪些？有价值的挖掘点可以用来讨论

，最好一一列出。

3.应用经典句型：有许多通用的句型模板，可以应用日常积累的经典句型，为自己的文章增添得分亮点。

提升方法：
1.范文切片。

最直接的方法是

利用真题模拟题的范文进行切片，就像我们常用的星火英语真题卷和模拟卷一样。

首先

列出其行文提纲，学习其行文结构和思路，然后再收集积累和应用的亮点表达。
从长远来看，你会发现所有六级作文的写作都有类似的写作规则：第一段介绍背景，引出论点；结合案例阐述原因；结尾总结重申论点。

2.梳理语法知识。在我们的写作过程中，往往会加分从句等难度系统较大的句子

，以及我们在写作过程中所展示的

灵活运用时态能力。

因此，我们必须在日常练习中及时梳理语法知识

。在时态方面，有一定的使用方法

规律：
一开始，你会用现在的时态来表达你的观点，然后用过去的时态来表达过去的情况，然后回到现实，继续使用现在的时态，最后用未来来表达你对未来的想象。

至于从句，我在这里梳理最常用的两个从句定语从句和宾语从句:

定语从句：

1.构成：

(1)充当定语。

在英语中，定语从句从句通常位于其修饰的单词(组)之后。

(2)被定语从句修饰的词(组)称为先行词。
(3)引导关系从句的词称为关系词

，关系词指

代先行词在关系从句中起作用。
(4)举个栗子：

Thisisthemoviewhichinterestsme.在这句话中，

whichinterests
me是定语从句，修饰先行词movie，而关系词which指代先行词movie并在句子中充当主语。
2.分类：定语从句分为定语从句限制性定语从句和非限制性定语从句。

（1）限制性定语从句：

从语义上讲，限制性关系从句主要起

限定作用，修饰特定的人或事；

从结构上看，限制性关系从句
始终跟上先行词，同先行词之间一般不加逗号分隔

(但不是绝对的)。

Therewereveryfewpassengerswhoescapedwithoutseriousinjury.

(限制性定语从句，指大多数逃跑的乘客受伤)

(2)非限制性定语从句:从语义上看，非限制性关系主要从句子开始补充说明
其作用有时相当于并列分句或状语从句，能表达原因、目的、结果、条件、让步等意义。
Therewereveryfewpassengers,whoescapedwithoutseriousinjury.

(非限制性定语从句，指游客数量少，所有这些游客都逃跑了，没有受伤。

3.关系词：

主要包括关系代词

和

关系副词。
(1)关系代词:
(2)关系副词:

(3)举个栗子：

Healwaysrememberedthedaywhenhemether.这里的when是关系副词，这句话还可以
等于Healwaysrememberedthedayonwhichhemether.

宾语从句：宾语从句相对简单。

1.定义：

动词、介词等词性背后

起宾语作用的从句

叫宾语从句。

1.定义：

动词、介词等词性背后起宾语作用的从句

叫宾语从句。

2.引导词：
(1)从句为陈述句，常选择引导词that或将that省略，直接与主句相连。

Iknow(that)heisverybusy.

(2)从句为一般问题句，常选择引导词if或whether。在whether…ornot不能用于结构if替换。

Idon’tknowwhetherhewillcomeornot.

(3)从句为特殊问题句，常选择what,when,where,which,who,how问题代词、问题副词作为指导词。注意：当who句式为：who 谓语 其他

Sheaskedwhowouldliketogo.

3.时态：
(1)主句是根据实际情况使用据实际情况使用任何时态。

Themanagerhopeseverythinggoes
(2)主句是过去时从句必须采用过去时态的某种形式。

Shewassorrythatshehadn’tfinishedherhomeworkontime.
(3)当宾语从句表示客观真理或事实真理时，即使主句是过去，从句也使用当前时态。

Theteachertoldhimthatlighttravelsfasterthansound.

4.语序：陈述语序。
二.听力理解：

1.先看题干，边看边划关键词，尽量从问题中获取有效的信息。

2.看选项，是否有选项相似的选项，如果两种选项相似

，就可以先

排除掉，缩小选择范围。

3.听关键词，比如however,but,and

这些词通常是关键词。

4.六级听力播放速度比较快，必须不要太担心前面没听到的答案。，不要打乱做题的节奏。

1.精听:不要提前看材料！不要提前看材料！不要提前看材料！这和看美剧不提前看中文字幕一样！

精听步骤：
第一次盲听，了解文章的中心思想。
(2)第二次听however,but,because这些关键词并且注意以下关键信息

，培养这些词

敏感度
，听到考试可以集中注意力。
(3)听写全文

，如果以句子为单位暂停，可以重复播放音频。

播放三次听不到，就空了，看原料原料。
(4)纠正原材料，积累文本中有价值的表达

，订正完

不看材料

，再

从头到尾听
，看看你是否能清楚地听到每一个单词。
2.泛听：

泛听重在创造语言环境，增加输入，培养语感，增加耳朵熟悉度。因此，只要在生活细节上做出改变，就能有很大的收获，比如
把路上听的中文歌换成路上听的中文歌VOA或者是BBC,把平时娱乐看的韩剧换成美剧等等。

资料：
1.星火英语真题听力:

对于准备考试的朋友来说，听真题或模拟题是最好的听力材料。星火英语可以直接使用

扫码收听，还是比较方便的。
2.日常英语听力：可以说，学习英语的人是必要的。以上听力资源齐全，如BBC,VOA，新概念

可以找到这种优秀的听力练习资源。反正我爱。

Dictation：这是哔哩哔哩的听力资源。如果只能选择一种练习听力的材料，除了考前冲刺突破的真题，
我会选择它进行日常练习。

它的主要形式是

每天听写句子，这些句子可能来自新闻

，

也可能来自像老朋友记这样的情景喜剧。
第二天CoachShane老师会解释句子的意思和用法

，它不仅提高了我们的听力能力，而且大大提高了我们的听力能力

它提高了我们的应用能力，不仅仅是四六级，
雅思托福等注重口语的英语考试也很有帮助。

三.阅读理解

阅读理解分为三

个题型：

选词填空题，匹配题和多项选择题。

1.选词填空题：
（1）牢记固定搭配，

按固定搭配填写。
（2）没有固定搭配的，可以根据词性

选择。

栗子时间到了：这是19年的真题:

That’swhyteachersoften___theearlyuseofdictionariesandpayattention
tocontentratherthantechnicalability.
前面是主语加动词，后面是名词，前面的句子里没有谓词。我们可以推断，应该选择动词，然后结合意思和选项来判断，所以这里的最后答案是encourage.

（1）先略读文章，掌握文章的一般含义

，重点关注文章第一段和最后一段。
（2）再看10句，找出题干里面的句子关键词。

（2）再看10句，找出题干里面的句子关键词。

(3)根据关键词定位文章句子。

(4)快速分析定位句，看关键词是否与句义一致。

3.多项选择题：
（1）先读题

，标记关键词。
（2）以目的阅读文章，定位文章的段落句子。

(3)准确比较定位句和选项，找出答案。
?多项选择题阅读技巧：

（1）

在

时间紧张如果只是对某一段内容的问题可以只看这一段，不必读完全文。
（2）选项中如果含有绝对语气词

的一定

答案不正确。
（3）

议论文中，

富含深刻哲理

的选择答案一般正确。

用以上思路和技巧做题基本可以拿满分

事实上，阅读的提高方法与听力的提高方法非常相似
是精泛相结合

，{n}通过泛读增加输入增强题感，同时通过精读培养自己的做题方法和能力，积累语言表达。

{n}我这里就不再做过多的赘述，但是提升阅读还有一项非常重要的任务要攻克，那就是

提高词汇量

。