四级词汇英语书六级(大学英语四六级词汇4种高效记忆法来袭！)

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CET-4的词汇量为4000，CET-6的词汇量接近6000。CET-4和CET-6的词汇总共有10000个单词。这么多单词，反复记忆这些单词，降低了学习效率，那么如何有效地记忆呢？

以下是大学英语四六级词汇记忆的方法和技巧：

一、分类记忆法

所谓分类记忆法，就是对背诵的单词进行分类，如建筑、食物、运动等，以便批量记忆。

二、比较记忆法

比较记忆法是对单词进行比较分析，找出其异同，然后记忆。

比如我在背bill这个词的时候，中间的元音可以改成a、e、o，分别是ball、bell、boll；这样可以一起背诵，提高效率。也可以组合相同的发音，但构成不同的单词，sun
和son，too和two；还有相反的单词，类似的单词等，可以一起背诵。

三、联想记忆法

过去，当我们在小学学习汉语时，老师特别喜欢用联想教我们写作。大字的头是天空，大字的头是狗，一个字的头是两个等等。我们可以这样学习汉语，同样的英语词汇也可以这样学习。根据自己熟悉的单词，扩展到无数不同的单词，减轻记忆负担，串联大量字母。以下例子：

1.elbown.肘-bow成弓

2.giantn.巨人-ant蚂蚁

3.heightn.高度-eight八-light-bright

四、构词分析法

许多单词和汉语偏旁部首一样，它们有词根和词缀，有一定的逻辑关联。如果单词通过词根和词缀串联背诵，单词会很容易记住。如果单词通过词根和词缀串联背诵，单词会很容易记住。举一反三，快速记住一组又一组单词。以下例子：

vt.

劝告，建议〔前缀ad-对，向，词根vis看，-e动词后缀；如何对别人提出自己的看法？〕

看不见，看不见〔前缀in-没有，没有，词根vis看，形容词后缀-ible可…是的；看不见的〕

复习，修改〔前缀re-又，又，词根vis看，-e动词后缀；为了犯错误，再次检查〕

nn.

电视，电视〔词根tele远，词根vis看，-ion名词后缀；可观看的图像通过电波从远处传来〕

这些大学英语四六级词汇记忆需要一定的时间来整合数据，串联记忆单词。词汇是英语学习的基础。只有打好词汇基石，才能说流利的英语。词汇是英语学习的基础。只有打好词汇基石，才能说流利的英语。

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四级词汇英语书六级和大学英语四六级词汇四种高效记忆主要内容已经完成！