淮南第十中学毕业证样本

淮南十中毕业证由淮南市教育局统一发放。学校创建于1965年,位于淮水河畔,大力推行素质教育,形成了优良传统。现有40个教学班,2650名学生。学校注重管理实效,建立管理机制,强调规范与情感相结合的管理。学校培养勤奋踏实的教师队伍,重视师德工作,教师们团结和谐,形成“博学、贤能、爱生、善教”的教学风格。学校德育氛围健康向上,赋予集体活动新的意义。近年来,学校致力于培养基础扎实、自主发展的学生,致力于创建研究型学校。

淮南十中毕业证样本由淮南市教育局统一分配学校发放。如果想查看样本效果,请点击淮南高中毕业证样本。学校简介
基本内容
安徽淮南第十中学
淮南第十中学创建于1965年,位于淮水河畔、八公山脚下。它继承了矿区淳朴的民风,采用了采楚文化的灵气。40年来,学校全面坚持党的教育方针,大力推进素质教育,形成了“立志、勤奋、求实、文明”的优良传统。2002年,高分通过了办一所普通高中的评估。学校现占地41亩,规划用地40亩,建筑面积16000平方米。现有40个教学班,其中初中22个班,高中18个班,学生2650人。
近年来,学校以发展为主题,以改革为动力,以管理为抓手,以创建市级示范高中为目标,依靠各界力量,为社会提供优质教育资源和服务。
学校先后被市、区、教育局命名为文明学校、综合治理先进单位、青少年法制教育先进集体、省级电化教育一流学校、市级先进基层党组织、教育管理先进单位。
淮南十中20年来的改革实践注重实效,稳步推进,强调“以人为本”的管理,注重科学管理与情感管理相结合,建立了相应的管理机制;注重学生行为规范道德教育与思想教育相结合,层次分明,点面结合,形成系列;注重以教学科研为先导,以课堂教学方法为重点,教学质量稳步上升;以教师培训为突破口,稳步推进课程改革。
1.营造宽松和谐的办学环境。
学校管理强调“以人为本”,注重制度层面,进行规范、高效、科学的管理。具体来说,要依法管理教育,建立德教、分层管理、民主管理、情感管理和激励管理。充分发挥教师在管理中的主观能动性,强化主人翁意识,全员参与管理。在管理上,先进的办学理念和良好的人际关系相结合,形成宽松和谐的办学环境。
2.形成勤奋、踏实、努力的教师队伍。
学校总支和行政高度重视师德工作,转变教育观念,改进课堂教学方法,把教师的培养成长作为学校可持续发展的大事来抓。目前,教师们团结和谐,敬业奉献,热爱学生,在课堂教学、教育科研、学生工作等方面不断探索,逐步形成了“博学、贤能、爱生、善教”的教学风格。学校现有教职工136人,其中省级优秀骨干教师6人,市级优秀骨干教师15人,高级中学教师26人,市首批学科带头人2人。
3.形成了健康向上的德育氛围。
正确政治方向的引导,促进了道德教育的内化和良好行为规范的养成,赋予了集体活动新的意义。国旗下讲话、国防教育、共建警校、日常校园广播、文明监督岗、青年志愿者行动、校园艺术节等。已经坚持了很多年,成为传统。
4.研究型学校已经蔚然成风。
我们把“研究型学校、质量型学校”作为学校发展的指导思想。自2000年以来,在教学和研究方面取得了突出的成绩。学校教师承担省市课题3项,在国家、省市报刊上发表文章和课件56篇
在党的教育方针指引下,近年来,学校致力于培养基础扎实、自主发展、适应时代需要的学生。具有扎实的基础,在教育教学活动中帮助学生在原有基础上得到不同程度的提升,具有良好的基本道德和行为规范,具备健康持续发展所需的知识和能力准备;自我发展是指学生在知识应用、问题解决和尝试性研究中把握自我,发展个性,提高自我。同时,以人格塑造形象,陶冶情操,自觉锻炼自己,利用一切资源和条件,增强综合能力和可持续发展能力。

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