中国音乐学院历任校长,学校专业

中国音乐学院：样本毕业证是以中国传统音乐教育和研究为特色的综合性高等音乐院校。主要培养从事民族音乐表演、创作、理论和科研的专业人才，也培养其他音乐专业和音乐教育人才。

中国音乐学院于1964年9月21日正式成立。学院的建立直接源于周恩来总理的建议。在原中央音乐学院民族音乐专业、北京艺术学院音乐系、中国音乐研究院的基础上，从全国选拔了一批民族音乐专家。“文革”期间编入五七中央艺术学院音乐学院毕业证样。1980年5月，经国务院批准，恢复建制。学院目前设有音乐学、作曲、民族器乐、声乐歌剧、钢琴、指挥、音乐教育、艺术管理等八个系，还设有研究部、社科部、成教部及附属中学毕业证，形成了研究生、本科、专科教育、继续教育等多层次、多形式的办学体系。学院现有正、副教授70人，正、副教授11人，教学科研实力雄厚。为国家培养了成千上万的毕业生，其中许多人成为了著名的学者和艺术家，还有相当一部分毕业生活跃在国内的艺术舞台上。学院还与亚洲、欧洲、美洲等几十个国家和地区开展了友好交流和文化交流，培养了相当数量的留学生，并与一些国家的艺术学院建立了校际合作关系。

中国音乐学院以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，贯彻江泽民同志“三个代表”的精神，在进一步提高中国传统音乐教学和科研的教学质量和办学水平的同时，积极拓展办学途径，适当扩大办学规模，调整专业设置，深化教育和后勤体制改革，改善办学条件。提高办学效益，使中国音乐学院不仅在民族音乐教学和科研上，而且在整体教育水平上，成为国内领先的音乐学院。

我国著名音乐家安波被任命为中国音乐学院首任院长，著名音乐家凯尔被任命为副院长、党委副书记。后来，他被任命为代理总统和代理党委书记。此后，李陵、阎生、安、范祖荫、金等同志先后担任该院院长。目前，严拓实是中国音乐学院党委书记；金总裁；赵塔里木、杨为副总裁；韩力平被任命为党委副书记。

中国音乐学院历任院长。

院长安波兼党委书记(1964年10月31日)

代理院长凯尔(1965)

李玲院长1981年3月至1983年12月)

院长戴笠从1983年12月至1985年10月)

迪安哈什(1985.09-1987.02)

李希安院长(1987年2月至1991年7月)

副总裁范祖荫(1991年7月至1992年7月主持工作)

范德安祖音(1992.07-1996.04)

院长金(1996.04-2009.09)

赵塔里木院长(2009年9月)

作曲系

中国音乐学院作曲系创建于1964年。设有作曲、和声与复调、曲式与配器、多媒体音乐中心、视唱练耳、听觉训练五个教研室。负责全院相关专业课程。

作曲系招收作曲、电子音乐制作、视唱练耳专业本科生。目前作曲系本科生83人，研究生18人。开设的主要专业课程有作曲、和声、复调、曲式与作品分析、管弦乐法、现代作曲技法、MIDI与电脑作曲、传统作曲技法与风格模拟、现代钢琴文学；以及专业基础课，如民族音乐概论、器乐合奏、合唱、视唱练耳、音乐史等。现有教师25人，其中教授16人，副教授10人，讲师9人，助教5人。其中博士5人，硕士16人。该系多名作曲教师曾获国家、省部级奖项，学术论文专著奖，音乐教育及国内外政府补贴。他的作品经常在国内外的音乐舞台上演出，他的作品和专著在国内外有着广泛的影响和传播。有些教材已经成为业内专业学习的必读书籍。他们培养的学生遍布世界各地，其中一些已经成为音乐界的杰出人才。

国家音乐系

中国音乐学院乐器系是中国音乐学院的一个教学部，也是其重点学科之一。器乐系是集民族器乐研究、教学和演奏为一体的学科。历任部门负责人为蒋风之、肖建生、刘德海、安如砺。现任院长，副主任曹和张尊莲。设有拉弦教研室、弹拨教研室、打击乐教研室、中国民族乐团80余人。现有教师27人，其中教授8人，副教授10人，讲师2人。其中，3人获得“文化部甬西优秀教育奖”；文化部优秀中青年教师4名。各专业学科带头人，如刘德海、王范地、肖建生、安如砺、张志良、张维良、宋飞、林凌等。都是国内外知名的学者和演奏家。青年教师如、张尊莲、曹德伟、左、刘顺等也取得了突出的成绩，在音乐舞台上享有很高的声誉。器乐系现有本科生176人(学制四年)，研究生19人(含学位班，学制三年)，进修生6人(学制一年)。主要乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、扬琴、中阮、二胡、板胡、低音弦、长笛、管、笙、唢呐、打击乐器等。主要课程有独奏、合奏、合奏等。基础课程包括中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐概论、视唱练耳、和声、曲式、钢琴等。各专业在教材建设、理论研究、教学水平、演奏能力等方面均处于国内领先地位，二胡、琵琶、长笛等多个专业达到国际先进水平。

自建系以来，器乐系师生在各类国际国内比赛中获奖200余次，向国内外艺术团体和教育机构派出千余人次。许多毕业生已经成为国家一流的表演者和教育家。器乐系已成为中国最具代表性、教学水平最高的教学和学术基地，为世界所公认。

音乐系

中国音乐学院音乐系成立于1981年，前身是北京艺术学院乐理学科。现在是中国唯一一个专注于中国民族音乐教学和研究的音乐系。中国音乐学院音乐系教师全部具有硕士学位，其中博士6人，双硕士1人，国家有突出贡献专家1人，国家“区永喜优秀音乐教育奖”3人。2005年，音乐系民族音乐教学获北京市优秀教学成果一等奖，民族音乐教研室获北京市“人才强校”学术创新团队；2006年，音乐系的一名教师被授予“最佳教师”的称号

在学科理论方面，音乐系以民族音乐学为基础学科理论，以中国各民族传统音乐为教学重点。民族音乐学是中国音乐学院的重点学科之一。

此外，音乐系还承担全院常见音乐学课程的教学，如民歌、戏曲音乐、民族器乐、民族旋律造型、中外音乐史等课程。

音乐系

音乐系的培养对象包括本科、硕士、博士三个层次。本科教育设立了音乐教育专业，本科生171人。本专业根据素质教育的思想、21世纪的社会需求和学生的发展潜力，培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基本理论、知识和技能，具有创新精神、实践能力和教育教学研究能力的高素质音乐教育工作者。本专业学制4年，开设的课程主要有教育学、心理学、音乐教学法研究、钢琴、声乐、视唱练耳、合唱与指挥、民族室内乐、民乐合奏、和声、复调、曲式与作品分析、钢琴即兴伴奏、中国古代音乐史、中国近现代音乐史、聆听与创作、西方音乐史、中国传统音乐、世界民乐、研究设计与写作、各种音乐专业课程等。意大利语音声乐作品选读、歌曲旋律写作、小型器乐旋律写作、音乐欣赏、民族音乐学、音乐心理学概论、音乐教育原理、教育研究概论、各种系列讲座等。以及中国音乐学院为全院开设的所有课程。实践课程包括社会实践、教育实践、艺术实践和科研实践。本科生修完课程学分，完成规定的实践环节，成绩合格，达到学位授予要求，授予文学学士学位。

该系以课程建设和教学为核心工作，努力创建质量保证和教学改革机制，系统指导和支持学生发展，切实保障学生学习和成长所需的资源，鼓励学生崇尚学术，追求卓越。多年来，我系培养的本科毕业生已成为各级各类学校毕业证和文化单位的教学、科研、管理和表演的骨干人才，其中不少人通过在我院和国内外高校深造获得了硕士、博士学位。

音乐系的研究生教育始于1993年。目前研究生课程有音乐教育学、音乐心理学、音乐治疗学、钢琴教育学、声乐教育学。研究生57人，博士生1人，其中大学教师6人。博士研究生于2007年开始招生，研究方向为音乐教育学和音乐心理学。目前有一名博士生。

曾担任中国音乐学院院长，主修该校。此信息来源于[毕业证样本网]。本网站有专业查询毕业证补办，毕业证电子版，毕业证编号规则，学位证书编号规则，自考编号规则毕业证，编号规则。

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