9个系(部):土木工程系、机械工程系、建筑艺术系、电子工程系、电气工程系、计算机工程系、经济管理系、化工制药工程系、基础部。本专业培养的学生具有扎实的基础理论、广泛的工程技术基础和专业知识、较强的自动控制系统和计算机软硬件系统。
东南大学成贤学院毕业证印章
东南大学成贤学院的电力和机械专业是什么?
学院位于东南大学浦口校区,占地1200亩,建筑面积25万平方米。学院共设有
六个党政管理部门:党政办、组织人事部、财务资产管理部、学生工作部、教学部、后勤管理部;教育技术中心、图书馆、电工电子实验中心三个直属机构;系(部):土木工程系、机械工程系、建筑艺术系、电子工程系、电气工程系、计算机工程系、经济管理系、化工制药工程系、基础系。专业31个(含专业方向),学生8599人,全院教职工567人,专职教师403人,其中高级职称43人,副高级职称150人,中级职称11人,初级职称176人。校园美景
校园环境优美,是原东南大学本科教学基地,拥有教学、实验、体育、生活设施等。在此基础上,学院每年仍投资数千万元进行新建改造。良好的办学条件和优质的教学资源为培养应用型高级专业人才提供了理想的环境。全校公共实验中心和金工实习基地总面积约平方米,包括计算中心、物理实验中心和电工电子中心。图书馆收藏书籍,电子阅览室计算机100台,电子书与东南大学共享。建有后藤体育场、足球场、篮球场、羽毛球场、网球场、乒乓球室等体育场馆。有18个学生宿舍,3个学生食堂,1
大学生活动中心。覆盖所有教学和行政区域的校园网主干千兆。与东南大学主校区千兆相连,有教育网和电信网路由。关于毕业证书,学院说:学生学业期满,成绩合格,颁发东南大学成贤学院普通全日制本科毕业证书,以东南大学成贤学院名称印刷,符合东南大学成贤学院全日制本科学士学位授予暂行规定,由东南大学学位委员会授予普通全日制学士学位。08级及以后都是成贤自己的学位。
这里有一个必要的解释:1。学院毕业证书封面印有东南大学成贤学院,印章也是东南大学成贤学院,不是一些学生想象的东南大学。
2.学位证书的封面确实是东南大学,但文本大致是XXX同学,XXXX年X月至XXXXX月在我校成贤学院XXXX专业完成了四年制本科学习计划(专转本也会说明是专转本)。所以不要以为拿了学位证就可以出去说你毕业于东南大学。
(注意;成贤学院自己的学位从07级以后的08级开始,而不是东大!)
3.满足学位的具体要求:通过英语四级考试和四门学位考试,课程平均分大于或等于2.0、操作等第一乙或甲,无处罚。
计算机工程系
贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,体现现代化、世界、未来的战略方向,体现创新教育、素质教育和终身教育理念;奠定坚实的通识基础和专业基础,拓宽知识,强调实践技能培训和自学能力,注重表达能力和沟通合作能力的培养,使学生能够适应科技
高级应用型人才进步和社会发展。
培养学生在计算机科技领域具有扎实的基础理论和广泛的专业知识;掌握计算机应用的基本技能,特别是软件设计和开发技术;较强的自学能力和创新意识;良好的书面和口头表达、沟通和合作能力;掌握外语,阅读专业技术文献,具有基本的听、说、写作能力。毕业后,您可以从事各行各业计算机应用的研发,适合软件企业从事计算机软件的设计和开发。毕业后,您可以从事各行各业计算机应用的研发,适合软件企业从事计算机软件的设计和开发。
电子工程系是东南大学成贤学院最早成立的系之一。自动化专业是我院第一批招生专业之一。2003年学院成立时,自动化专业和计算机专业招收学生,2007年首届毕业生。目前我系共有自动化、电子科技、电子信息工程三个专业。招生规模每年在300至360人之间变化,自动化专业每年招收90至100名学生,每年招收390至460名学生。全系学生人数在1560至1840人之间波动。
自动化专业以控制科学与工程、信息工程、系统工程理论为基础,以电子技术、计算机技术为主要技术手段,注重学生实践能力和工程实践能力的培训和培训。本专业培养的学生具有扎实的基础理论、广泛的工程技术基础和专业知识、较强的自动控制系统和计算机软硬件系统。毕业生适应性强,应用广泛,可从事自动控制系统的分析、设计和运行、自动化技术的研究和应用以及计算机系统软硬件的开发和应用。
电子科技专业为宽口径专业,培养微电子技术设计开发、测试、应用、工艺制造等高级工程技术人才。学生具有扎实的微电子技术基础理论和工程实践能力,具有电子信息工程和电子技术应用的基础知识。毕业生就业面广,可从事微电子、通信、应用电子技术等领域的工程设计和技术开发。
电子信息工程专业以信息与通信技术、电子技术和计算机技术为理论基础,通过一系列工程实践培训,培养基础扎实、知识面广、动手能力强的高级电子信息工程技术人才。毕业生就业面广,可从事电子、通信等信息行业的设计、开发、应用和管理。
贯彻党和国家的教育政策,体现邓小平同志面向世界、面向未来、面向现代化的教育理念,坚持以人为本、学习为主体的理念。既要体现社会经济发展对人才的要求,又要有前瞻性;既要注重学风严谨的教学传统,又要因才施教。广泛吸收各高校多年成功培养人才的经验。
专业培养具有扎实基础、知识面广、能力强、素质高、创新精神、从事本专业实实、知识面广、能力强、素质高、创新精神强的专业人才。要求学生系统掌握马克思主义经济学原则、国际经济贸易基本理论、国际贸易基本知识和技能,了解国际贸易的发展,熟悉国际贸易规则和中国外贸政策法规,可从事外贸部门、外贸企业管理、实际贸易业务。
土木工程系党总支有五个党支部,其中四个是学生党支部,全系共有141名党员。在医院党委的领导下,以党建为主导的活动贯穿了大学四年的全过程。充分发挥党员的先进模范作用,确保基层党组织的战斗堡垒作用。
土木工程系现有土木工程、工程管理、交通三大专业,专职教师21人,兼职教师20余人,其中教授1人,副教授(高级工程师)1人,讲师(工程师)5人;硕士教师21人。来自全国10多所高校,组成了性别、职称、学历、学历、专业分布合理、教学学术水平高的双师型教师队伍。
土木工程系学生办公室坚持以人为本的理念。他们是学生思想政治工作的教育者,是学习生活的指导者,是我们学生的好老师和好朋友。
在团委和党总支的领导下,土木工程部分团委组织完整。团委设有组织部、宣传部,共有团支部29人,团员1180人。在共青团委员会的指导下,共有7个部门:主席团、秘书处、生活部、文艺部、宣传部、体育部、学习部。共青团委员会将总支的领导下,分团委将一如既往地努力创造文明和谐的校园文化。
本科应用型人才专业培养德、智、体、美全面发展的机械领域高等工程技术,具有扎实的现代机械学科理论基础,掌握机械设计、制造及其机电自动控制的专业知识,具备该领域的技术和管理能力和实践技能。毕业生可在科研部门、学校和企业从事产品开发、机械设计、制造、测试、维护和管理。
学科基础课:机械制图、互换与测量技术、电路基础、模拟与数字电路、理论力学、材料力学、控制工程基础、微机原理与应用。
主要专业课程:机械设计、机械制造工程、液压与气动技术、数控技术、电气控制与可编程控制器等。
坚持以人为本、全面、协调、可持续的科学发展理念,强调创新教育、素质教育、终身教育的理念,加强科学教育与人文教育的整合,注重通知教育与专业教育的整合。完善理论教学、实践教学、自主研究相结合的教学模式,完善课堂教学,加强实践教学,开放自主研究,培养具有国际视野的高水平、复合、创新、多元化的高素质创新人才。
本专业以宽口径、厚基础、高质量、能力强的原则,培养道德、智力、身体全面发展、敏锐的发展和适应能力,积极探索和创新;培养新一代动画专业人才,掌握动画基础理论,熟悉动画制作过程。毕业后,学生可从事电影、电视、网络、出版、教育、广告、游戏、娱乐等行业的动画创意、动画创作、导演、三维动画设计和创作理论研究。
贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针,体现现代化、世界、未来的战略方向,体现创新教育、素质教育和终身教育理念,拓宽知识,强调实践技能培训和自学能力,注重表达能力和沟通合作能力,使学生成为适应科技进步和社会发展的高级应用人才。
东南大学成贤学院化工制药工程系成立于2007年,现有化工工程、工艺、制药工程两个专业,招收全国14个省(市);化工工程、工艺(聚合物材料化工方向)、制药工程(药品质量控制技术方向)、江苏省招生。自2008年以来,化工与工艺专业也在江苏省招收专转本学生。
化工和制药业是国民经济的重要支柱和主导产业,发展迅速,前景广阔。在这样的专业背景下,本系紧密依托东南大学相关学科的优势,坚持东南大学止于至善的校训和成贤学院求真求美,成人成贤的倡导,集成创新,努力工作,赢得了良好快速的发展。目前,已建立了一支热爱工作、创新、学术水平高、受学生欢迎的专职和兼职教师队伍;根据化学、化工、制药、聚合物等学科方向,在原东南大学相关实验室的基础上,增加投资,加快建设,建立了相对完整的学科类别,设备设施先进的实验室;与扬子石化、南京化工园区、先生药业、浦口生物医药园等省内外众多知名培训、研究、设计单位和企业建立了良好的产学研合作关系和相关实践教学基地。
以培养高素质应用人才为目标,紧密结合当代化工和制药行业的发展需求,吸收国内外先进的培训理念和模式,注重基础理论教学,加强实践教学环节,注重能力培训,鼓励发展创新,努力使学生成为化工、化工、制药、材料、能源、轻工业、食品、环保、石化技术开发、工程设计、生产管理、市场营销等高素质人才。
本系本着对国家、社会和学生负责的原则,对学生有严格的要求和科学的管理;平时坚持以党建为龙头,以学风建设为中心,注重日常管理;充分发挥党组织、团组织、学生会、班委、学生骨干自我管理、自我教育、自我服务的作用;积极创造条件,开展丰富多彩的党团活动和文化科技活动,为学生创造良好的学习氛围和成功环境,使学生学会做人,学会做事,锻炼能力,提高能力,全面提高综合素质,发现和培养更多优秀人才和特色人才。
学院自成立以来,始终坚持抓生源、重质量、强特色、规模、创品牌的发展战略。
学院自成立以来,一直坚持抓学生、注重质量、强特色、规模、打造品牌的发展战略。把教学质量放在第一位是学院现任董事长、东南大学校长易红对学院领导的一贯要求。学院始终坚持本科教育的基本教学要求,在重视基础理论教育的同时,不断积极探索和逐步完善实践教学体系。2008年高等数学课程教学研究课题独立学院高等数学课程教学基本要求和教学方法研究获十一五国家重点项目(项目编号:-B2-04,主持课题
东南大学成贤学院社团活动(20张)。2006年,江苏省高等教育
数学竞赛中,该院是唯一参加普通本二院校组竞赛的独立学院,夺得二等奖6名、
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