嘉兴市婺源中学毕业证样本由嘉兴市教育局统一分配学校发放。如果想查看样本效果，请点击嘉兴高中毕业证样本。学校简介
浙江省海盐县婺源中学创建于1956年11月。位于海盐县武原镇白螭南路8号。现有41个教学班，总建筑面积29733平方米。是一所布局合理、环境优雅、教育教学设施一流的现代化、网络化、生态化、景观化的初中窗口学校。
学校简介
学校现有在职教职工141人，其中“优秀班主任”、“优秀辅导员”等国家级荣誉和奖项24项，省市级先进个人130名，省、市、县“双高课程”、“精品课程”获得者82名，省级特级教师1名，市级名师1名，市级学科教学带头人8名，县级学科教学。大专以上学历100%，其中本科学历73.88%，有两个教育学硕士，师资力量雄厚。《百年中国教育经典》，《浙江日报》，《浙江教育科学》，《中小学校长》，《浙江普通中学指南》等报刊都报道了学校的先进事迹。学校以“整体优化、打造特色、争创名校”为办学战略，以“培养可持续发展的人才”为办学目标，以“积极进取、追求卓越”为校风，以《嘉兴教育》为准则，以“生命教育”为特色，以“有文化底蕴、有个性特色、有品牌优势”为发展模式，建立了
学校现有在职教职工141人，其中“优秀班主任”、“优秀辅导员”等国家级荣誉和奖项24项，省市级先进个人130名，省、市、县“双高课程”、“精品课程”获得者82名，省级特级教师1名，市级名师1名，市级学科教学带头人8名，县级学科教学。大专以上学历100%，其中本科学历73.88%，有两个教育学硕士，师资力量雄厚。《武原中学章程》，《百年中国教育经典》，《浙江日报》，《浙江教育科学》，《中小学校长》等报刊都报道了学校的先进事迹。学校以“整体优化、打造特色、争创名校”为办学战略，以“培养可持续发展的人”为办学目标，以“积极进取、追求卓越”为校风，以《浙江普通中学指南》为准则，以“生命教育”为特色，以“有文化底蕴、有个性特色、有品牌优势”为发展模式，确立了学校以“真、真、美、勤、严”为校训，以培养“四有”为教育目标。它坚持培养研究型、专业化教师的教师发展目标，注重教师专业发展的三个“三”(设置“三个层次”、奠定“三个标准)，实施“样板工程”、“名师工程”、“蓝色工程”、“教师能力工程”，倡导五种精神(终身爱岗精神、艰苦奋斗精神、刻苦钻研精神、园丁爱生如子精神、 以及不计得失的奉献精神)，努力使教师具有一流的道德水准、一流的教学水平、一流的科研能力、一流的管理(教育)水平，树立教学目标意识、学生主体意识、师生情感意识、反馈与纠错意识和全面质量意识。 学校坚持“德育为先，五育并举”的办学方针，以全面推进素质教育为目标，以培养学生健全人格为重点，以丰富多彩的活动为载体，积极构建社会、家庭、学校“三位一体”的教育网络，探索“熏陶、整捆、引导”的教育模式，加强班主任队伍建设。重视校园文化建设，环境教育成效显著。与日本友城一中、二中结成姐妹学校，扩大了学校教育交流渠道，在国际教育交流中颇具特色。学校非常重视教育和科研。在新课程全面实施的背景下，学校特别强调教师必须进一步强化自己的教学科研意识和行为。通过分级管理和过程考核，取得了显著成效，教学科研成为教师教育教学中的自觉行为。据不完全统计，近三年来，该校教师在国家、省、市报刊上发表或获奖论文300余篇，从事省、市、县级科研项目100余项，通过国家、省、市、县、校级科研项目50余项，多项获省、市科研成果一、二、三等奖。
学校积极开展课堂教学研究，坚持整体优化改革，面向全体学生，注重学生创新精神和实践能力的培养，积极推进新课程实验，充分张扬学生个性，培养可持续发展和自主合作探究的能力；探索“轻负担、高质量”的新路子，开展东方潮、新三毛文学社、英语角、奥数兴趣小组、社会调查小组、艺术团、书画社、篮球队、足球队、民乐队等第二课堂教学；聘请外教，加强双语教学，暑期举办“英语村”，形成自己的英语教学特色，积极开展国防、科技、艺术、孝道、法制等教育活动。在各方面都取得了惊人的成就。学生综合素质高，教学质量遥遥领先，获得了社会各界的高度评价。
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