建平蒙古族中学样本毕业证由朝阳教育局统一发放学校发放。如果想查看样本效果，请点击朝阳高中样本毕业证。学校简介
在上级主管部门的指导和帮助下，在历届校领导的正确领导下，辽宁省建平县蒙古族学校，全校师生团结一心，克服困难，实事求是，开拓进取。经过近30年的努力，已从建校之初设施陈旧、在校儿童短缺、师资力量薄弱、思想保守的落后学校成长为教育理念先进、师资力量雄厚、生源广泛、办学条件优良、教学质量过硬的寄宿制民族学校。为我县民族教育做出了突出贡献。
建平蒙古族学校的前身——建平蒙古族中学创建于1979年。原校址位于建平县三甲乡小新堤村。建校之初，学校有6个教学班，学生约300人，教师38人。在各种教学设备不齐全、条件极其简陋的情况下，全校师生共同努力，克服了许多困难，在教育教学、人才培养、学校建设等方面取得了非常好的成绩。鉴于当时的教学条件严重制约了学校的进一步发展，本着从全县教育大局出发，造福全县人民，更好地贯彻党的民族政策，积极发展民族教育的原则，县政府决定对蒙古族中学进行整体搬迁。1996年，建平县迁至叶与浮山乡交界处，租用原70军闲置的营房办学数年。2005年3月与叶三中合并，迁至叶铁南社区。2006年，招收小学四年级至六年级学生，学校更名为“建平县蒙古族学校”。建平蒙古族学校是我县唯一一所面向全县招生的寄宿制民族学校。
学校根据教育教学实际，深入贯彻党在新时期的教育方针，坚持社会主义办学方向，与时俱进，确定了“德育为先、素质为本、教学为本、特色创新”的工作思路，把办学宗旨放在“以人为本、为学生终身幸福发展奠定基础、为教师成长搭建平台”的高度，积极倡导“师生共同成长”。目前学校有省、市、直辖市。
上级主管部门和各级教育主管部门十分重视学校的建设和发展，采取各种方式支持和帮助蒙古族学校的发展和壮大。省、市、县政府领导和各级人民教育部门领导多次来校检查指导。
建校以来，学校始终以“以人为本，为学生终身幸福奠定基础”为办学宗旨，以“校园和谐、管理规范、环境优美、特色鲜明、全面发展”为办学目标。深化教育教学改革，积极实施素质教育，开展民族教育和特色教育，逐步成长为建平县基础教育园中的一颗璀璨的明星。
学校积极开展校园文化建设。近年来，学校组织了多项大型文化活动，举办了校园艺术节和各种文化宣传周，积极参加上级组织的各种文艺演出。学校舞蹈队的表演在省民族艺术节上获得了大奖。在校园文化活动的积极带动和影响下，全校师生对校园文化建设投入了极大的热情，形成了浓厚的校园文化氛围。
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