九江职业大学毕业证样本历任校长(如何证明)

拥有博士、硕士197人，2个国家和教学团队，4个省级教学团队，25名省级高校中青年学科带头人，25名省级高校中青年骨干教师五一劳动奖章获得者、省首席技术人员、省技术专家、市顶尖人才13人，外籍兼职教师497人。

九江职业大学毕业证书样本

现任九江职业大学领导。

校长：卢志鹏
主持学校全面行政工作
主持学校党委全面工作
新校区建设和新项目建设办公室兼顾人才、党建工作。
负责思想政治、宣传、安全稳定、信访、学工部、群众工作；监督审计、安全稳定、信访、安全和学习工作。
负责学校师德师风教育和教师队伍建设。
协助校长负责教学工作，负责省级示范性高职院校的建设和评价。
负责毕业生党组织网络建设。
协助校长负责招生、就业、培训和成人教育。
负责党办和统战。
协助校长管理办公室、财务、国有资产、国际交流中心、幼儿园、护理学院、长虹校区、中专校区。
负责学校安全和学习工作。协助校长负责学校安全稳定、安全、信访、学工和后勤工作。
协助校长负责新校区的建设。

九江职业大学历任书记

九江职业技术学院。

拥有博士、硕士197人，国家和教学团队2人，省教学团队4人，省青年学科领导、省青年骨干教师、江西省著名教师25人，省模范、五一劳动奖章获得者、省首席技术人员、省技术专家、市顶尖人才13人，兼职教师497人

九江职业大学院部设置。

——支持城乡建设，培育当代鲁班。
建筑工程学院是九江职业大学重点建设学院之一，涵盖建筑工程技术、工程成本、工程监理、园林工程技术、物业管理、建筑装饰工程技术（农村建筑设计方向）等六个学科。设有相应的教研室和专业实验室。建立了大学生创业实践基地。学院现有全日制学生
学院拥有40%的师资队伍:博士、硕士、副教授、高级工程师，30%的双师型教师，包括江西省高校省级名师、江西省高校中青年骨干教师。
师范学院成立于2006年4月，是九江职业大学最大的教学系之一，前身为九江师范学校，百年老校。
宋代大儒周敦颐在美丽的庐山南麓创办了莲溪书院。1902年废除书院制后，改名为九江中学，1927年更名为九江女师范学校。在整个世纪的漫长岁月里，培养了许多著名的作家、学者、仁人志士，以及成千上万在基础教育领域辛勤工作的园丁。
自20世纪50年代以来，教育部、省、市负责同志多次检查指导学院工作，联合国儿童基金会官员参加了全国项目学校主任会议，世界银行官员也参加了学校检查指导工作，1997年成功通过了教育部组织的校园标准化建设和水平检查评价，并获得了高度评价。99岁时，已故校友前全国人大副委员长徐德恒先生也深情地向我们赠送了教育横幅。
学院自成立以来，为社会输送了近2万名合格毕业生，主要分布在赣北城乡中小学。他们大多已经成为骨干教师和学校领导，许多人转行到党政行政部门，成为忠实的人民服务员。新的起点，新的旅程，我们创造了未来。
学院全国招生，教学班55个，学生2600余人。学院拥有语文教育、英语教育、数学教育、学前教育、小学教育、现代教育技术等专业。，并准备开设中学理化学生教育和幼儿园管理，不断拓展办学空间。我院教师49人，教授1人，副教授18人，占教师总数的40%，其中国家优秀教师、特级教师、曾宪梓教师奖获得者数，以博士、硕士为学科带头人成立。
学院拥有相对完整的教学设施和教学设备，拥有计算机教室、音乐教室、艺术教室、多媒体教室、语音教室、心理教室、舞蹈教室等20多个专业教室，教学设备齐全，可满足各专业教学的需要。在校期间，学生有机会获得普通话、计算机、英语等级证书，毕业后可统一申请小学、中学教师资格证书。学院设有奖学金和特困生助学金，奖励和资助品学兼优的学生顺利完成学业。
经济管理学院是在原经济管理系的基础上发展起来的。1994年7月，经济管理系成立。经过13年的探索、积累和完善，达到了一定的规模和水平。同时，管理体系完善，管理经验成熟，教学教师雄厚。2006年4月，省政协常委、九江市政协副主席、九江学院前副院长卢志鹏调任校长。7月，经济管理系被提升为经济管理学院。今天的经济管理学院是集经济、贸易、会计、管理、电子为一体的综合性文理渗透学院。现有专业教师36人，包括财务会计、电子商务、工商管理、营销、国际贸易、会计算化、物流管理、酒店管理、老年服务等市场热门专业和未来人才短缺学科。
会计教研室、教研室、市场营销教研室、工商管理教研室、国际贸易教研室。建有会计模拟实验室、工商管理与系统分析实验室和图书资料室。江西师范大学、华东交通大学、江西财经大学等全日制学生1000余人，与学校建立了相应的资源合作关系。大力支持师资培训、学科专业建设、专升本渠道等。
学校有15名教授、副教授和硕士教师。
随着九江职业大学的重组，九江职业大学文化旅游学院是一所新建的教学学院。前身为综合系。专业设置有20多年的历史。近2000名学生深造社会生产第一线，成为当地经济社会发展的应用型人才。有的担任行政领导，有的担任记者、国家公务员、教师，有的担任公司总裁或行政主管。
九江职业大学文化传播系重建，按照多才多艺博学行的校训，实践应用型人才培养。传统秘书专业改变了其内涵，提高了外国、商业、行政秘书的适应性；旅游管理专业特别注重旅游文化的概念，加强了学生市场运营能力的培养和实践。
是老、中、青相结合的专业教师队伍，
在学校引进教师和教师在岗改进政策的支持下，我系形成了结构合理的教师队伍。现有专职教师32人，其中硕士以上学历18人，硕士研究生3人，本科学历其他教师3人；副教授4人，讲师22人，助教6人。教师队伍建设，采取固定队伍和中长期、短期就业建设措施，一方面，现有在职教师相关专业培训，另一方面，引进社会企业事业单位优秀专业人秀专业人才和大学相关专业应届毕业生，确保教师专业教学工作的需要。
它是七个专业：现有计算机网络工程与管理、计算机应用技术、计算机软件技术、计算机图形图像处理（包括计算机艺术设计、数字媒体）、计算机信息管理、计算机控制技术、计算机通信等。
科研成果从数量到质量都有所提高。本系共发表论文39篇，主编、参编教材及学习指导资料12篇，2005年至2006年主持省部级科研项目6个。
机电工程学院（原工程技术学院）是九江职业大学重点学院之一，招收全国全日制大学生，主要是工程、机电一体化技术、电气自动化技术、模具设计制造、数控技术、船舶制造五个专业，包括江西省教育部机电一体化技术专业。学院注重培养学生的创新能力和实践技能，拥有先进的教学技术手段和完善的实践、培训设施，机械数控培训室、模具模型培训室、钳工加工培训室、CAD/CAM培训室、电子电工与自动化培训室、电工技师考核培训室、电阻与电控培训室、液压与气动培训室、PLC十多个实训室，如变频实训室、单片机实训室、电气装配实训室、机电一体化生产线实训室、工程绘图实训室等，教学设备总资产超过1000万元。学院积极实施工学结合培训模式，与江西昌河铃木汽车有限公司、九江新联传动机械有限公司、中铁九桥工程有限公司、九江石化安全工程有限公司、九江旭阳雷迪高科技有限公司合作，建立了稳定的校外培训基地。
经过十多年的努力，机电一体化技术专业拥有一支专业素质高、敬业精神强、梯队合理、结构合理、专业结合、双师素质的教师队伍：现有教授5人，研究员2人，教授级高级工程师1人，副教授8人，高级工程师7人，讲师5人，工程师2人，助理2人，助理工程师1人。其中，双师型教师30人；博士生1人，硕士生7人；享受国务院特殊津贴的专家2人，省高校著名教师2人，省高校中青年骨干教师4人，九江市优秀人才2人，校级专业领导2人，校级骨干教师4人，兼职教师11人。其中，双师型教师30人；博士生1人，硕士生7人；享受国务院特殊津贴的专家2人，省高校教师2人，省高校中青年骨干教师4人，九江市直接掌握优秀人才2人，校级专业领导2人，校级骨干教师4人，兼职教师11人。2008年11月，机电一体化技术专业教学团队被批准为江西省高校省级优秀教学团队。
信息工程学院前身为1995年成立的计算机系。2006年7月，原九江师范大学计算机教研组合并计算机系。2009年7月，计算机系与电子信息工程技术等专业整合重组，九江职业大学信息工程学院成立。
现代教育技术、计算机应用技术、软件技术、电子信息工程技术、软件技术(软件外包反向)、计算机通信(3)G移动通信方向)。
九江职业大学与武汉思远教育科技有限公司、中国电信九江分公司共同建设了九江职业大学信息工程学院（九江职业大学-武汉思远培训基地）-
中国电信培训基地)主要培养计算机、电子、通信实用型高技能人才。
亮点1：以学生为本，明确培养目标，做有思想的信息人
明确提出做有思想的信息人
亮点二:帮助学生成才，产学结合，校企合作
结合产学结合，学校与信息中心、实验培训中心合作，整合教师和培训资源，营造实习环境，独立建设计算机应用技术和电子信息工程技术习教师、实践岗位和项目；
校企合作，武汉思远教育科技有限公司、中国电信九江分公司、企业资源移植学校、软件技术（欧美软件外包方向）、计算机通信（3）G移动通信方向)两个精品专业，实行全真企业化培训、工学交替、学习资源、培训平台和项目。
亮点3：帮助学生就业，建立支持体系，实习与就业零距离对接
武汉思远IT学院建立就业服务体系，与外包企业建立合作关系，负责软件专业学生的实习和就业；
中国电信依托中国电信强大的供应链体系，构建就业支持体系，建立通信行业人才培养企业联盟负责就业跟踪；
互动共进，思远和电信就业服务支持体系，为两个自建优势专业的学生提供服务和支持，获得专业对口的优质就业机会。
九江职业大学学前教育学院位于长虹校区，有百年老校和教师培训摇篮的称号。其前身九江师范学校是江西省最早的师范学校之一。多年来，毕业于全国各地的优秀学生。
九江职业大学学前教育学院位于长虹校区，有百年老校和教师培训摇篮的称号。九江师范学校前身是江西省最早的师范学校之一。多年来，毕业于全国各地的优秀学生。著名文学作家王一民、吴清汀、省优秀示范幼儿园校长吴英、袁妮、艾思红都是校友的杰出代表。
学前教育学院培训的总体目标是培养适应我国社会主义发展需要的道德、智力、身体综合发展，具有良好的学前教育专业所需的基础理论和基本技能，能够胜任学前教育教学、管理和幼儿园教师、幼儿园教师、幼儿园管理人员的初步科研能力，以及与学前教育相关的文艺、节目主持、礼仪、婴幼儿玩具设计制作人才。
学前教育学院的专业课程主要包括：
儿童文学，儿童文学，
学前儿童科学教育，绘画，手工，
学前儿童语言教育，
学前儿童数学教育，
学前儿童健康教育等教育理论课程及各科教学方法。
学前教育系强调素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
学前教育系强调素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。在设计课程时，要充分重视各类课程的实践。在课程设置中，教师基本技能培训和艺术素养统一，开展计算机操作、英语口语、普通话、音乐、舞蹈、钢琴、艺术、手工、书法、专业实习等一系列基本技能评估活动
等，定期进行基本功考核达标。
{n}学前教育系部分专业课简介：
{n}学前教育学内容提要：
{n}学前教育理论的发展