高州东岸第二高级中学毕业证补办流程

高州东岸第二高级中学毕业证由茂名市教育局统一发放。学校位于广东省茂名市高州市东岸镇,是一所以学生为本的农村初级中学。学校面临特殊的周边环境和学生生源情况,针对“二近”、“二多”的特点展开德育工作。学校建立三位一体的德育环境建设管理网络,加强安全管理,并开办德育提高班帮助后进生转化。针对农民工“留守子女”,学校实行周末轮值制度并提供关照和心理辅导。

高州东岸第二高级中学毕业证样本由茂名市教育局统一发放学校签发,如需查看样本效果请点击茂名市高中毕业证样本。学校简介

隶属部门:教委

高州东岸第二高级中学毕业证补办流程

学校类型:初中

所在省市:广东省茂名市高州市

学校地址:广东省茂名市高州市东岸镇东岸二中

邮编: 525232

广东省高州市东岸镇第二中学,校园内绿树成荫,鸟语花香,到处充溢着“喜有绿荫伴书香”的浓厚的人文气息。

营造一个安全文明、充满活力的和谐校园,是东岸二中“以学生为本,办人民满意的教育”这一办学理念的基本方略和目标。该校始终坚持把德育工作放在教育工作首位,针对本校自身特点及管理难点,以求实的作风积极探索和尝试,创新出符合学校实际的德育工作方式和方法并使之制度化。

切合实际破解德育难题

东岸二中是一所农村初级中学,共有18个教学班学生1200多人。该校所处的周边环境特殊,有着“二近”的特点:一是靠近当地的河道水网,学校附近众多的河道、水渠等吸引着学生前去游泳、戏水,是安全事故易发多发的严重隐患之一;二是靠近当地的圩镇集市,社会上纷繁复杂的人、事、物与学生仅一墙之隔,稍有不慎,不仅学生的人身安全会受到侵害,甚至他们的思想道德的形成与发展也会遭受不良影响。同时,该校的生源情况也存在着“二多”的特点:一是学生中“留守子女”的人数较多;二则受家庭环境、升学压力等因素的影响,有心理问题的学生较多。因此,该校的德育工作有的放矢地紧紧围绕这“二近”、“二多”的特点展开。

三位一体共创德育亮点

面对德育工作的难点问题,以杜公坚校长为组长的德育工作领导小组,将学生的安全管理及心理辅导工作作为重点和难点,建立健全了一整套切合实际、行之有效的管理制度,领导和教师分工负责,充分发挥学校团委会和学生会的学生自治管理作用,通过构建学校样本、家庭、社会三位一体的德育环境建设管理网络,做到勤教、善管、巧导,使德育工作落到实处,卓有成效。

尽管农村初级中学的教育经费并不宽裕,该校领导还是尽力保证了用于安全管理的硬件建设的资金落实到位。同时还加强校园安全管理,使不文明和不利安全的行为及时得到教育纠正。

为了帮助转化后进生,学校不定期地开办“德育提高班”,组织思想道德表现不佳的学生,进行为期一个月德育培训。通过学习,后进生逐步纠正了自身的不良行为,思想道德水平也得到了提高。针对农民工“留守子女”多在学校过周末的特点,该校领导和教职员工实行周末轮值制度,照顾农民工“留守子女”留校的生活。他们把学生当作自己的子女看待,主动关心他们的学习、生活,并做好特殊学生的心理辅导工作。

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