汕头金堡中学毕业证样本

汕头金堡中学由郑开德先生创办,学校历经多期工程建设,设施设备一流。学校坚持“规章建校”等办学理念,注重师资建设和育人环境建设,科学备考,实现中考成绩跨越式提高。同时,学校也重视德育工作,开展第二课堂活动,为学生展示个性风采提供舞台。学校已取得了多项集体荣誉,教师和学生也在各类比赛中获得不少奖项。

汕头金堡中学毕业证样本、高中成绩单、基本内容 学校由来  郑开德先生热心公益事业,兴学育才是他的夙愿。看到家乡教育资源紧缺,教学设备落后,校舍严重不足,他提出了在家乡建设学校的意向,得到了各级党政的赞同和大力支持,区政府立即给工程立项。学校占地100多亩,首期工程总建筑面积2.3万平方米,建有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、食堂、教师宿舍楼、运动区等。于2003年9月20日开工,2004年8月25日竣工,8月29日举行落成庆典。第二期工程总建筑面积1.3万平方米,建设礼堂和高中教学楼,于2005年4月20日开工,2006年8月底竣工。第三期工程计划建设学生宿舍楼、学生食堂和标准运动场,于2006年7月19日开工,计划2007年春节前建成学生宿舍和学生食堂。金堡中学的创办,改变了当地初中大班额的现象,解决了当地高中入学难的问题。办学思路坚持“规章建校、管理强校、质量立校、科研兴校”和“以人为本,实现学生、教师与学校共同发展”的办学理念,认真抓好一个中心、两个突出和三个研究,一个中心:全面提高学校的教育教学质量;两个突出:突出师资队伍建设和育人环境建设;三个研究:研究学校发展策略;研究课程改革;研究科研兴校。树立校本意识,构建学习型学校,建设书香校园,致力学校文化建设和学生综合素质的培养,努力实现学生、老师与学校共同发展。设施设备学校按国家示范性学校设计建造,设施一流,设备完善,场、室、馆、礼堂齐全。目前,已装配了物理、化学、生物实验室,地理室、历史室、美术室、音乐室、舞蹈室、电脑室、多媒体室、电子阅读室电子备课室、教室平台等三十多个专用教室和校园广播站、校园网、校刊、橱窗等文化宣传设施,还建有卫生室、心理辅导室、生物园。常规教学仪器设备按省一类标准配套,电教器材符合省定标准,保证了学校教学科研工作的正常开展,满足了高中新课程实验的需要,为广大师生铺设展示才华的平台,以“教学设备现代化,校园信息化”为发展目标。教学成果在办学理念的指引下,该校充分利用资源优势,进一步整合优化办学力量,面向未来拓展新的办学思想,以师生发展为本,以教科研为引领,以常规教学为轴心,努力落实新课程,全面提高办学质量。两年来,取得了喜人的成绩,共获得区法制教育先进单位、区无毒学校、区第二届中学生篮球赛初中女子组第三名、区教育网络信息通讯工作先进单位、落实汕头市听评课制度表扬单位、区中小学生首届艺术节节目表演三等奖、区中小学生首届节术节组织奖、“校讯通”书信赛优秀组织奖等集体荣誉;共有47位教师的论文、教学设计在省、市、区各类比赛中获奖,多篇论文发表在各类刊物上;有80多名学生在各类竞赛中获奖。科学备考,做好备考精细化加工工作,中考成绩实现跨越式提高。学子风采牢固树立“育人为本、德育首位”的观念,推进学校德育精细化管理工作,构建明晰的思想教育体系,建立以政教处为中心,责任到年级组到教师的学生管理体制,创建优良班风、校风,保证教学质量的提高。以规范行为习惯的养成教育为突破口,以道德品质、法制、国情、心理健康等教育为重点,树立全员育人意识,积极构建家庭、社区、学校三位一体的德育网络。 开展丰富多彩的第二课堂活动、社会实践、社区服务。两年来通过举办各类活动,进一步拓宽育人渠道,给学生们提供展示个性风采的舞台,建立各类学生社团组织,给学生参与学校管理提供了平台,形成了学生“自我管理、自我服务、自我完善”的良好局面,展示了金堡学子风采。

汕头金堡中学毕业证样本

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