名称:上海电力学院毕业证
简称:上海电力学院
英文名:上海电力大学
英文缩写:SUEP
学校主页:
学校地址:上海平凉路2103号(平凉路校区)邮政编码:200090
上海雪海路28号(雪海路校区)邮政编码:201300
成立时间:1951年
校训:爱国、勤奋、务实、进取。上海电力大学毕业证是中央和上海市共建的全日制普通高等学校,主要由上海市管理。创建于1951年,经历了上海电力学校毕业证、上海电力学校毕业证、上海电力学校毕业证、上海电力学院毕业证的发展演变。1985年1月,经教育部和水利电力部批准,更名为上海电力大学毕业证样本,开始了本科层次的办学历程。李鹏同志为学校题写了校名毕业证。50年来,学校为各行业特别是电力行业培养了数以万计的专业技术人才,大批毕业生成为我国电力等骨干行业、大型集团公司、国家重点企业的技术骨干或领导干部。党的十一届三中全会以来,学校坚持改革开放,教育为经济建设服务的方针,在各个领域都取得了长足的发展。目前已成为高等学府毕业证,以工科、理科、经济学、管理学等学科为主,主要学科为电力。
院系和专业设置
学校有能源与环境工程学院毕业证样本,电力与自动化工程学院毕业证样本,计算机与信息工程学院毕业证样本,经济管理学院毕业证样本,国际交流学院毕业证样本,高等职业技术学院毕业证样本。成人教育学院毕业证样本(含华东电力继续教育中心)。有七个二级学院毕业证样本,有数学物理系、外语系、体育系、社科系四个直属系。
学校现有热能与动力工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、工商管理、信息与计算科学、英语等25个本科专业,涵盖工学、管理学、文学、理学、经济学五大类。学校还设有电气工程及其自动化、电厂集控运行、工商管理等多个高职专业。热能工程、电力系统及其自动化、应用化学三个学科独立招收培养研究生。
现代电力系统与电站自动化、清洁生产与节能、电力企业信息化与决策支持、电厂应用化学、环境保护4个学科为上海市重点学科。经济与管理、热能与动力工程、电气工程及其自动化是上海本科教育的高地。学校拥有能源与环境工程、电力及其自动化工程、电工电子工程、计算机与信息工程、物理实验、电力自动化工程、现代教育技术、工程训练、电力经济与管理、热力设备腐蚀与防护等十个重点实验室。现有基础和专业实验室三十七个,另有大学生创新实践基地。其中“热力设备腐蚀与防护”和“电站自动化技术”为省部级重点实验室。该图书馆拥有超过880,000份纸质文件和超过100万本电子书。
教师
学校现有教职工近千人,专任教师600余人。其中,硕士及以上学历教师比例近80%,博士比例20%,专任教师比例
50年来,学校始终坚持“立足电力、应用、一线”的办学方针,树立“务实实用、情理深远”的办学理念,以“高质量、特色鲜明”为目标,实行多层次、多规格、多形式办学,坚持面向电力生产和现代经济建设第一线,培养基础理论扎实、实践能力强的高等工程技术人才。
学校的校训是“爱国、勤奋、务实、奋进”,努力营造“刻苦、勤奋、求实、创新”的优良学风。学校发展的指导思想是:以教学为中心,以育人为根本,以科研为先导,用科研促进教学水平和办学水平的提高。办学的指导思想是:坚持社会主义办学方向;坚持把人才培养作为学校的根本任务毕业证;坚持为电力工业和经济社会发展服务。
长期以来,学校在精神文明建设、学科建设、师资队伍建设、科学研究、教学管理、后勤社会化和学生宿舍社区管理等方面取得了长足进步。并分别获得华东电力集团公司、上海市教育系统“双文明单位”称号,被上海市政府命名为“文明单位”、“花园单位”。2006年通过教育部专家组本科教学水平评估验收,成绩优异。
学校实行综合学分制、主辅修制和选课制,设立了选课中心、学生资助管理中心、大学生心理健康咨询中心、毕业生就业指导中心、大学生自律委员会、大学生社团、大学生素质拓展学校毕业证、大学生服务中心。
科研水平
在50多年的办学过程中,学校初步形成了研究特色日益明显、学术水平不断提高、科研成果不断增加的良好发展态势。学校紧密结合上海和全国电力行业发展需求,在发电新技术、清洁能源和节能环保技术、电网安全与自动测控、信息管理和现代服务等领域形成了学科特色。学校拥有一支学术水平高、研究能力强、具有开拓创新精神的科研师资队伍,由顾问教授(院士)、博士生导师、教授、博士组成。在学科建设和科学研究方面取得了显著成绩,在国内外也产生了一定的影响。
近年来,学校科研综合实力明显增强,科研经费总额大幅度增加。科研经费构成得到优化,项目含金量明显提高。学校承担和参与了国家高技术研究发展计划“863”和国家自然科学基金、上海市重点基础研究项目、上海市科技攻关项目、上海七星项目、曙光项目等一大批高水平的纵向项目,以及国际合作项目和受企业委托开展科研解决生产技术难题和技术创新的多项横向项目。学校科研成果产业化也蓬勃发展,许多成果在生产中取得了显著的经济效益和社会效益。多项科研成果获得上海市和国家电力公司(原电力部)科技进步奖和产学研优秀工程项目,拥有多项具有自主知识产权的发明专利和实用新型专利。SCI、EI和ISTP三大国际权威机构收录的科技论文数量
在“双向选择、自主择业”的就业机制下,学校确立了“以就业为导向、院校联动、夯实电力、拓展纵横、两种形式并重、确保五率”的就业方针。通过全程的职业发展教育、个性化的职业辅导和规范化的就业服务,为毕业生的职业发展提供了可靠保障。同时,学校毕业证借助广泛的校友网络和多年来与各行业用人单位建立的良好合作关系,通过举办各种招聘会,为毕业生提供了大量的就业机会。
近年来,在学校党政的重视和关心下,在全体师生的共同努力下,我校毕业生就业率和质量始终保持较高水平。
国际交流
目前,我校已与英国、法国、美国、加拿大、俄罗斯、日本、韩国、澳大利亚等国家建立了友好互利交流关系,签署了校际交流、合作办学等实质性合作协议。同时,学院每年邀请长期和短期外国文教专家、科技专家来院讲学、合作科研,聘请多位外国学者、专家担任学院名誉教授;分批接受法国、俄罗斯等国学生到学院学习或实习;我们每年都派优秀的中青年教师去访问和参加国际学术会议。该院还与赫特福德郡大学(毕业证样本)、斯特拉斯克莱德大学(毕业证样本)、克麦罗沃大学(俄罗斯国立)合作,共同培养符合中国电力发展需要的复合型、国际化高级工程技术人才。
产学研合作
学校努力探索产学研合作的教育模式。企业参与办学,增强了办学的经济实力和活力。同时,大型发电企业、供电公司等各类电力企业为学生在我校的生产实习和现场教学提供了良好的学习环境。上海市电力公司、上海电力有限公司、南通供电公司、嘉兴电厂、外高桥电厂等外地单位与学校签订了学生教学实习基地协议。教师积极参与企业的技术改造和引进技术的消化吸收,不仅帮助企业解决实际问题,还将工程应用中的先进技术及时引入课堂教学和教材,极大地促进了学校的教育改革和教学质量的提高毕业证。我院的产学研合作教育得到了中国产学研教育协会、原国家电力公司和上海市教育主管部门的肯定,被确定为全国产学研合作教育试点单位。
根据上海市委市政府“三区融合联动发展”的精神,学校在杨浦知识创新区建设中加强区校合作,共建高科技电力创新基地,在促进区域经济发展的进程中迈出了可喜的一步。
在新的形势下,上海电力大学将抓住高等教育、电力工业和上海快速发展的机遇,向着成为中国电力领域重要的人才培养和科学研究开发基地和具有世界影响力的电力大学的目标奋勇前进。
学校的历史和概况
1951年10月15日,中国近代第一个使用电力的城市上海诞生,上海电力学院前身上海电力学校毕业证。首批320名新生由上海市人民政府调配,正式开课,由此翻开了办学历史的第一页毕业证。
在学校开学时
20世纪50年代初至60年代中期,在新中国国民经济恢复和建设时期,学校积极顺应电力工业发展形势,把教学与生产劳动紧密结合起来,经常组织师生到电厂建设工地,在那里夜以继日地辛勤劳动,积累了电力建设和人才培养的宝贵经验。1952年10月,学校更名为上海电力工业学校毕业证。之后又先后经历了燃料工业部上海电力学校毕业证,上海电力工业学院毕业证,上海电力学院毕业证。自1960年8月起,上海电力工业学院毕业证进入以专科为主,中专为辅的办学层次。
“文革”期间,学校吃了不少苦头,正常的教学难以为继。广大教职工克服困难,深入电厂和农村,以各种方式为电力服务。文革后期,学校招收了电力技工班和“七一工人大学毕业证样本班”,培养了包括农村电工在内的大批电力建设者。
改革开放迎来了教育和电力发展的春天。1978年5月,教育部和水电部分别发文恢复办学毕业证办学院,上海电力高等专科学校毕业证列入当年全国统一招生计划。1979年2月,水电部发文,学校从2010年到31000年实行水电部和上海双重领导体制。
1985年1月,经教育部批准,学校进入本科层次,更名为上海电力大学毕业证样本。1986年12月,李鹏同志题写了学校的名字。经过10多年的努力,学校于1996年顺利通过教育部组织的本科教育合格评估。2000年起,根据国务院关于高校管理体制改革的精神,学校属地化,划归上海市管理。经过20年的本科办学努力,学校于2006年初经国务院学位委员会批准,成为新增的硕士学位授予单位,学校的办学水平和综合实力迈上了一个新台阶。
经过50多年的建设,上海电力大学已成为一所集工科、理科、经济学、管理学等学科为一体,主要学科为电力的高等学府毕业证。是全国三所独立电力大学之一,华东地区唯一的电力本科大学。学校位于中国经济文化发达城市上海,拥有两大校区,其中杨浦平凉路校区位于上海东部浦江之畔,毗邻杨浦大桥,已纳入杨浦知识创新区体系;南汇雪海路校区位于南汇科教园区。学校占地近1000亩。
目前,学校设有能源与环境工程、电力及其自动化工程、计算机与信息工程、经济与管理、国际交流、高等职业技术、成人教育等7个二级学院和数理学部、外语系、体育部、社科部等4个直属院系。学校现有热能与动力工程等25个本科专业,热能工程、电力系统及其自动化、应用化学等3个硕士点,9个重大实验中心,35个实验室,12个研究室,其中“热力设备腐蚀与防护”和“电站自动化技术”两个实验室为省部级重点实验室。学校拥有4个上海市重点学科和1个上海市本科教育高地。
在教育教学实践中,学校逐步形成了五大体系:一是以电力产业链为主线的专业体系
大学的科研实力不断加强,科研水平不断提高。近五年来,参与或承担了国家863重大专项、国家自然科学基金、国家发改委研究基金、国家航天基金、上海市重大科技攻关项目、上海市重点基础研究项目等高水平垂直项目48项,获得省部级科技成果奖10项。2005年,学校科研经费接近4000万元,国家自然科学基金资助项目3项,发表论文近420篇,其中核心期刊180余篇,获得省(市)部级科技进步奖6项。
学校现有教职工960人,高级专业技术职务195人;专任教师599人,其中教授、副教授169人;硕士及以上学历教师比例为75.76%,博士比例为19.13%,远高于全国同级别高校。学校还聘请了5名院士和50多名国内外专家学者担任客座或兼职教授,形成了良好的学科梯队。教师中有63人获得省市级以上荣誉和奖励,包括全国劳动模范、全国优秀教师、上海市劳动模范、上海市高校教学名师奖等。23人被列入国家人才工程、教育部跨世纪人才、上海科技新星计划、上海曙光计划等人才培养计划,44人被列为上海市优秀青年教师后备人选。
图书馆占地9500平方米,总藏书76.5万册,电子图书34.4万册。
学校面向全国24个省区市招生。在校大学生近万人。2004年和2005年本科毕业生就业率分别达到93.9%和97.5%。
学校被誉为“电力工程师的摇篮”,50多年来为国家培养了3万多名专业技术和管理人才。其中不乏成长为电力系统重要岗位的领导干部,包括华东电力管理局局长、华东电力集团副总经理、国家电网公司农电部主任、中电投华东分公司总经理、安徽省电力公司总经理、山西省电力公司总经理、上海市电力公司副总经理、江苏省电力公司总工程师等。涌现出一批国家级、省部级劳动模范和先进典型。广大校友立足电力,深入基层,服务社会,报效国家,为母校争光。
近年来,随着教育教学的快速发展和综合实力的不断增强,学校的社会声誉日益增长,连续四年被授予上海市文明单位称号,并荣获上海市园林单位称号。学校已经中了《人民日报》,《光明日报》,《中国教育报》,《中国电力报》,《解放日报》,《文汇报》,《劳动报》,《青年报》,《上海科技报》。
路漫漫其修远兮,内心强大而坚定。上海电力大学秉承“求真务实、致远致远”的办学理念,向着成为中国电力领域重要的人才培养和科技研发基地、具有国际影响力的电力科技大学的目标奋勇前进。
学校发展基础课程
50多年不懈奋斗,50多年风雨兼程
上海电力大学创建于1951年10月。是中央和上海市共建的全日制普通高等学校,主要由上海市管理。50年来经历了几个发展时期:上海电力学校毕业证,上海电力学校毕业证,上海电力学校毕业证,上海电力学院毕业证,上海电力学院。上海电气
1951年初,中央燃料工业部根据全国电力工业会议“适应电力工业发展,培养电力干部”的精神,指示上海电力公司建设上海电力学校毕业证。7月9日,上海电力公司召开上海电力学校第一次筹备会毕业证,成立校务委员会。8月25日,上海市政府决定将上海市市政建设干部培训班、上海中学工科班等职业学校共320名学生转到电力学校毕业证,并租用上海杨紫茳宾馆(现申江宾馆)作为临时集中校舍。上海电力公司委派了20多名干部、教师和工作人员到学校工作,蔡敦基暂时负责。同时选择龙场路371号作为校址。9月16日,全体师生从杨紫茳宾馆搬至龙昌路新教学楼。10月初,上海电力公司任命李为上海电力学校校长毕业证。10月15日,学生分为机械和电气两个专业,6个班正式开课。上海电力工业学校毕业证(1952年11月-1953年11月)
1952年6月7日,华东工业部借鉴苏联教育经验,决定由上海电力学校毕业证负责筹建一所中等电力技术学校毕业证。7月25日,学校正式成立筹备处。9月13日,华东地区高校院系调整委员会决定关闭上海市市立技术专科学校毕业证,从上海电力学校毕业证接管平凉路2103号校舍和梅州路家属宿舍,开办上海电力中等技术学校毕业证。9月15日上海电力学校毕业证以上海电力中等技术学校名义招生毕业证。规定招生对象为上海电力职工子女、在职市政职工等。10月9日,华东工业部决定:学校毕业证归其领导,校名为上海电力工业学校毕业证。10月15日,学校召开教职工大会,明确办学指导思想、办学性质、培养目标、修业年限(三年)和教学计划。11月3日,786名学生根据他们的教育水平被组织到班级。当时教职工90人,其中教师49人。燃料工业部上海电力学校毕业证(1953年11月-1959年8月)
学校毕业证中专教育,教学上基本照搬苏联的中专模式。学生课余负担过重,体质下降。1955年春,决定停止苏联模式的“六段一贯”制度。1957年秋,根据电力工业部的通知,学校将三年制改为四年制。1958年,我校积极贯彻党的“教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与生产劳动相结合”的教育方针,走教育、科研、生产相结合的道路,开始脱离苏联模式,探索适合我国国情的中等技术学校教育模式毕业证。1959年8月更名为水利电力部上海电力学校毕业证。上海电力工业学院毕业证(1960年8月-1985年1月)。
1960年5月,为扩大办学规模,华东电力管理局创办的上海业余电力专科学校并入电力学校毕业证。7月,华东电力管理局创办的上海电力工业学院毕业证并入学院。两校合并后,学校更名为上海电力工业学院毕业证。1962年9月,国家水利局所属上海水电学校毕业证停办,房产、设备、财务、教职工、134名学生全部并入电力学校毕业证。从此,电力学校毕业证进入了专科与中专兼容的新阶段,学制三年。1964年秋校:2010年招收高中毕业生77人至31000人,学制缩短为两年半,作为培养中专生的试点。1965年秋,根据水电部指示,学校停止招收中专学生,更名为上海电力学院毕业证。有五个专业,学制四年。1966年夏开始的“文化大革命”造成学校停课,010至31000年停止招生。1976年10月,粉碎"四人帮"后,学校事业迈上了新台阶,进入了重建、振兴和发展的新阶段。1978年5月,教育部和水电部分别发文,将学校毕业证恢复为上海电力学院毕业证,同时将学校毕业证纳入全国统一招生计划。9月,在江苏、安徽、浙江、上海招收330名新生,分八个班、四个专业,学制三年。1979年2月1日,水电部发文,电力学校从2010年到31000年实行水电部和以部为主的上海双重领导的领导体制。上海电力学院毕业证个样本(1985年1月)
随着电力事业的发展,在水利部和上海市人民政府的关心下,1985年1月,经教育部批准,学校升格为上海电力大学毕业证样本。本科专业十二个,四年学习期。学校实行水电部和上海市双重领导,以水电部为主的领导和管理体制。1986年12月12日,时任国务院副总理、国家教委主任李鹏为上海电力大学题写校名。1989年3月,学院首批三个专业被国家教委列为学士学位授予点。到1994年底,学院有8个本科专业作为学士学位授予点。1994年,电力部决定对部属高校进行体制改革,决定从1995年1月1日起进入华东电力集团。电力集团参与管理,实行部、电力集团共同领导下,以电力集团为主体的管理体制。1995年12月5日,华东电力集团和上海市教育卫生党委任命陈大森同志为校长,张逸晨同志为副校长。1996年10月16日,根据电力部的有关要求,华东电力集团筹建后,上海电力大学董事会正式成立。1996年11月11日,该所以优异的成绩顺利通过国家教委的评估。1998年3月2日,该院通过华东电力集团公司“双文明”建设评估验收。2000年,根据国务院改革调整学院管理体制的精神,学院实行属地管理。2003年,学院被上海市政府命名为“市级文明单位”。2004年6月1日,上海市委科教工委任命曹家林为校长。
目前学校占地近千亩(含国顺路和南汇校区)。2004年11月,学校实行校院两级管理体制改革,在原有10个系、3个学院、1个系的基础上进行整合合并。目前有:能源与环境工程学院毕业证样本,电力与自动化工程学院毕业证样本,计算机与信息工程学院毕业证样本,经济管理学院毕业证样本,高等职业技术学院毕业证样本,成人教育学院毕业证样本。目前,学校有35个基础和专业实验室,12个研究室,藏书50多万册。图书馆实现了现代化的书目检索管理系统。是我校正式确定的25个产学研教育试点单位之一。学校毕业生就业率连续几年位居上海高校前列。目前学校毕业证已发展成为电力特色明显,以工、管、文、理、经等学科为主的应用型、开放型多科性大学毕业证样本。
能源与环境工程学院毕业证样本
能源与环境工程学院由六个部分组成:动力工程系、环境工程系、实验中心、重点实验室、能源与环境工程研究所和一个国家水处理职业资格鉴定所。学院拥有2个上海市重点学科,1个省部级重点实验室,2个硕士学位授予点。学院设有热能与动力工程、环境工程、化学工程与工艺、材料化学、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程6个本科专业。能源与环境工程学院现有专任教师80人,其中专任教师16人,副专任教师29人,占专任教师的56%,具有博士学位的31人,占专任教师的39%。45岁以下的中青年教师中,具有博士学位的比例为46%,基本形成了一支高职称、高学历的中青年骨干教师队伍。同时还聘请复旦大学毕业证样本、上海交通大学等国内外机构的10余名兼职教授。
该学院教学和科研实验设备齐全。经过多年建设,形成了具有电力行业特色的教学实验设施和科研实验基地。特别是近年来,我院电力清洁生产与节能工程、电厂应用化学与环境保护成为上海市教委重点学科后,根据科研和人才培养的需要,新增科研用仪器、设备和软件20台套,以及实验平台(件)的准备和改造,其中15台套单价在几十万元以上。该院“热力设备腐蚀与防护实验室”一直对外开放,先后接待了莫斯科大学的访问学者、复旦大学、同济大学、上大等高校的研究生以及华东、安徽、河北省电力实验研究所的科技人员进行短期研究。
学院基础雄厚,科研成果突出:近五年来,学院承担了国家863计划、国家自然科学基金等一大批国家级、省部级科研项目,签约科研项目400多项,总支出3000多万元;发表论文近400篇,SCI、EI、ISTP收录论文100余篇;获省部级科技进步二、三等奖10项;申请专利30多项,授权20多项。
电力自动化工程学院毕业证样本是电力特色的二级学院之一,能紧密联系实际
学院师资力量雄厚,梯队结构合理。专任教师120余人,其中教授11人,副教授36人。学院非常重视课程建设,其中四门课程为上海市精品课程。近年来,先后7次获得省部级教学科研成果奖。我院教师在国内外学术期刊上发表论文300余篇,其中80余篇被国际三检收录,出版专著和教材20余部。
近三年来,我院承担国家863项目、国家自然科学基金项目、上海市科技攻关项目、上海市自然科学基金项目等科研项目110余项,科研经费总额超过1500万元。近三年科技成果推广应用和转化产值数千万元;我们与许多著名公司建立了良好的合作关系。
倡导:博学、求知、深思、明辨、笃信的学习态度和时尚。
上海电力大学电力及自动化工程学院在56年的发展历程中,一直以培养优秀电气工程师为目标,为相关行业培养了近两万名专业技术人才。目前大部分已经在这个行业发挥了重要作用。电气工程及其自动化
本专业学生主要学习电气工程、电气技术、电子技术、信息控制、计算机技术等广泛的工程基础知识,以及电气系统和电气自动化方面的专业知识。其主要特点是强电与弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元器件与系统相结合、理论与实践相结合。学生由工科专业人才培养,具备解决电气工程、控制技术、电力电子技术等问题的基本能力和技能。
毕业生具备以下知识和能力:
自然科学基础扎实,人文基础好,外语综合能力强。
系统掌握电气工程领域必备的专业基础理论知识、专业知识和应用技能。掌握电气工程及其自动化、电力系统设备状态检测、电机及其控制、电力市场与营销等专业知识和技能,了解本专业学科的前沿和发展趋势。获得电气工程分析和设计的工程实践培训。具有一定的科研、开发和组织管理的实际工作能力。
主菜:
原理、电子技术(模拟、数字)、电机学、电力电子技术、信号与系统、自动控制理论、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等。)、数字信号处理、电力系统分析(暂态、稳态)、电气主系统、发电厂变电站计算机监控技术、继电保护、高电压技术、自动装置原理、电力
主要实践环节:
电学实验;基础课和专业课的课程设计(电路计算机辅助设计、电子技术课程设计、电厂变电站电气设计、电力系统分析课程设计等。);实习,毕业实习,毕业设计。
毕业生适应的就业行业和部门:
该专业毕业生工作适应性强,就业面广。毕业生可从事电力电气工程相关的生产、经营、管理、规划、设计、施工、教学科研、产品开发、市场营销等工作。主要用人单位有供电局、电厂、电力科研院所、设计院等。很多毕业生还从事市政、房地产、金融、IT等其他行业。同时,每年都有很多毕业生以优异的成绩考入各重点大学深造。目前,该专业的毕业生已遍布全国各地,有的走上了重要的领导岗位,还有不少成为所在单位的专业技术骨干。自动化专业(包括电力
本专业培养基础扎实,知识面广,以工程应用为主,具有研究、开发和创新能力的自动控制工程技术人才。具备自动控制理论与工程技术、检测与传感器技术、自动化仪表、电工电子、信息处理、计算机及应用、网络技术等基础理论和专业知识。掌握一门外语,能从事科研、设计、操作、调试、维修、技术开发、技术管理等工作。在工业工程自动化和相关领域通过工程师培训。
毕业生具备以下知识和能力:
具备独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本技能和开拓精神;有一定的组织管理和社会活动能力。
掌握本专业广泛的技术基础理论知识,包括电路理论、电子技术、信息处理、控制理论、控制工程、计算机软硬件技术等。有一定的理论分析和计算能力。
掌握运动控制或工业过程控制、检测技术、自动化仪表和计算机信息处理方面的专业知识和基本技能。
在系统分析、系统设计和系统开发方面受过良好的工程实践训练。了解本学科的前沿和发展趋势,具有本专业领域的科学研究、技术开发、技术管理等一定的实际工作能力。
主菜:
信息技术、计算机编程技术、电路理论、电子技术基础、信号与系统、计算机软硬件技术、自动控制理论、计算机测控系统、过程参数检测与仪表、自动化仪表技术、过程控制与可编程控制技术。
主要实践环节:
电子实习、自动控制实习(控制原理应用实验、控制系统设计实习等。)、计算机应用实践(C语言程序设计实践、计算机网络实践、计算机硬件技术实践、计算机测控系统设计实践等。)、检测技术实习、认知实习、毕业实习、毕业设计。
毕业生就业行业和部门:
自动化专业是一个涉及面很广的专业。毕业生能适应现代信息企事业单位的各种需求。能够从事电力、能源、化工、冶金等生产过程自动化的专业技术人员;从事自动化仪表、成套设备及系统的设计、开发、技术咨询、生产和销售;从事企业系统管理、质量管理、信息技术开发、设计、调试和维护的专业人员。测控技术与仪器(包括电站测控方向)
本专业培养德智体全面发展,具有现代测量技术、电工电子、计算机、控制与检测、网络通信、机电一体化等基础知识和综合应用能力,能在国民经济各部门从事测控技术、自动化、计算机应用、仪器与系统设计制造、科技开发、应用研究、经营管理等方面工作的应用型工程技术人才。
毕业生具备以下知识和能力:
有扎实的自然科学基础,良好的人文社会科学基础和综合外语能力;
掌握本专业领域必备的广泛的技术基础理论知识,主要包括物理学、电路理论、电子技术、信息处理、机械基础、控制与检测理论、自动化装置、计算机软硬件基础与应用等。
熟练掌握光、机、电、计算机相结合的现代测控技术和应用能力,具备工业过程控制和测控仪器、计算机和信息处理等方面的专业知识和基本技能。
在本专业领域具有一定的科学研究、科技开发和技术管理能力,具备适应专业发展的科学精神和工作素质。
主菜:
信息技术,计算机编程
主要实践环节:
军训、金工实习、C语言程序设计实习、电子生产实习、检测技术实习、计算机软硬件技术实习、测控仪器与生产实习、认知实习、毕业实习、毕业设计等。
毕业生就业部门和行业
本专业毕业生可从事测控技术、自动化、计算机应用、仪器及系统的设计与制造、科技开发、应用研究、运营管理等工作。在大中型企业如电力、能源、石油、化工、冶金、设计院、研究所、电力电子企业等国民经济部门。专业:电气工程及其自动化(变电站运行、线路运行)
本专业主要培养具有电气工程及其自动化相关领域基础理论知识,掌握发电企业和电网企业电气主、辅系统生产操作技术,掌握配电和电气设备维护技术和管理方法,能够在发电企业、电网企业、配电企业以及各类具有一定电气设备规模的企事业单位和政府机关从事电气技术和管理工作的一线工程技术人员。根据实际需要,有变电站运行和线路运行两个方向。
就业领域:
各类发电、电网、输变电、电力建设企业,政府电力管理部门,各行业能源、配电部门,与电力系统设备和服务相关的各类商业企业。
其中,变电运行方向主要面对:电网调度人员、用电监管、变电运行人员;运营方向:电网线路运行人员、电网线路维护人员。
变电站运行的主要课程:
继电保护原理、微机保护、变电站运行、电网等。
生产线操作的主要课程:
继电保护原理、电力电缆和线路构造等。
其他主要专业基础课:
基础电工与电子技术(模拟与数字)、工厂电气控制技术、二次接线、单片机原理与接口技术、用电管理、电机与传动、自动控制原理、交流/DC调速系统、电力系统分析、高电压技术、电力电子变流技术、电厂电气主系统、可编程控制、自动化装置、电力市场等。
主要实践教学:
金工实习、中级电工技能实训、高级电工实训、电工仪器与测量技术实训、电工电子实训、PLC编程与操作实训、交流/DC调速系统实训、认知实训、电力系统仿真实训等。
经济管理学院毕业证样本
经济管理学院毕业证样本是上海电力大学在原经济管理系基础上发展起来的二级学院毕业证样本。目前有工商管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、公共事业管理、物流管理、工程管理等6个本科专业和涉外经济、公司金融等多个本科专业,涵盖经济和管理两个学科。在上海电力大学培养应用型人才的指导思想下,该院成立了电力企业管理、民营经济与民营企业管理、电力金融、电力安全管理四个研究所。目前,学院拥有上海市“电力经济与管理”本科教育高地、上海市“电力企业信息化与决策支持”重点学科(四期)、上海市教委“现代电力企业管理”重点学科(五期)。
学科特色是办学特色的集中体现。在这次本科教育评估中,我们经管学院在提炼和总结二级学院办学定位和办学理念、学科专业特色、人才培养模式、教育管理和教学方法等的基础上,对我校二级学院的办学理念和教育特色进行了梳理和总结。围绕专业发展定位和办学理念、经济管理特色、人才培养模式特色、教育管理特色等进行了广泛深入的探讨和研究。老师们从学科布局、特色学科、重点学科、学科群、跨界与新兴学科建设、学科方向凝聚、学科梯队形成、学科基地建设、专业布局、结构与设置、专业发展特色等方面进行了深入探讨。逐步形成自己在大工程背景下的教学管理特色,逐步形成具有学院特色的教育思想和办学理念。
学院强调教学与科研并重,师资力量迅速加强,管理注重文化导向、办学效益、特色明显。学院师资力量和教学科研条件良好,现有教师80余人,教授8人,兼职教授9人,副教授28余人,高级工程师1人,博士(博士后)30余人。多名教师获得全国优秀教师、上海市劳动模范、上海市名师、上海市优秀教育家、宝钢教育优秀教师奖、上海市育才奖、原电力部优秀教师等荣誉称号。
学院根据学院实际情况,在学科建设、科学研究与发展、学科队伍建设、人才培养与教学改革、激励机制、学科建设配套条件等方面制定了相应措施。
教学改革方面,“利用信息技术开发工商管理学生优化决策潜能的教学改革与实践”获上海市优秀教学成果二等奖(2005年),“四化教学法”获电力部优秀教学成果奖(2000年);产学研合作教学“星火螺旋模式”获上海市产学研合作教学优秀阶段性成果二等奖、优秀论文一等奖(2001年),《电力企业管理》获上海市高校优秀教材三等奖(1999年)。”“螺旋理论在产学研合作教育中的初步探索”获第四届电力高等教育优秀高教研究论文一等奖、第五届中国高等教育学会优秀高教研究论文成果奖(2000年“运筹学课程综合改革”获我校优秀教学成果一等奖(2001年);”“产学研合作教育螺旋教学法”获我校优秀教学成果一等奖(1999年)。运筹学(2005)和管理信息系统(2006)为上海市教委重点课程,管理学原理(2007)、市场营销与国际金融(2008)为上海市教委重点建设课程。运筹学(2005)和管理信息系统(2005 055-79000教材获我校优秀教材(2005)。
三年来,学院持续聚焦当代社会经济发展和能源电力发展重大问题,在国内外学术期刊上发表论文200余篇,出版专著、汇编、教材20余部,完成国家社科基金重点项目、教育部社科基金、上海市自然科学基金、上海市社科基金、上海市教委重点项目等纵向项目20余项,横向项目30余项。4人获上海市教学成果奖。在服务社会和电力行业方面,该院:
学院的本科专业都是应用型专业,所以学院非常重视实践教学活动。在培养应用型人才的指导思想下,学校设立了电力经济与管理实验中心、物流管理实验中心和工程管理实验中心。实验中心设备先进,功能齐全。电力经济与管理实验中心由企业管理模拟实验室、电力金融模拟实验室、国际贸易模拟实验室和公共管理模拟实验室组成。学院有10多个校外教学实习基地。
学院本科生2100人;通过多年的努力,本科教学质量逐步提高,已录取多名学生清华毕业证样本,复旦毕业证样本,中国人民大学毕业证样本,南京大学毕业证样本,浙江大学毕业证样本,同济毕业证样本,中山大学毕业证样本,华东师范大学毕业证样本,上海财经大学毕业证样本,上海大学毕业证样本,上海社科院等机构研究生,其他多名学生由伦敦政治经济学院选取:伦敦经济学院
长期以来,学院积极倡导和鼓励学生参加大学生科研和培训项目。十几名毕业生的毕业论文已在全国性杂志上发表。荣获天堂硅谷杯第三届全国大学生创业大赛铜奖(2002年)、第三届张江高科技杯上海市大学生创业大赛铜奖(2002年)、上海市大学生网页设计大赛二等奖(2003年);2003年上海市大学生邓小平理论和“三个代表”重要思想征文比赛优秀论文一等奖、二等奖;文慧日报“文慧学生论坛”在2003年、2004年和2005年连续三年获奖,其中2005年获得一等奖。获第九届(2005年)、第十届(2007年)“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛三等奖;2007年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛一等奖;2008年全国节能减排竞赛三等奖和优秀奖;2008年全国大学生数学建模竞赛二等奖;2007年上海大学生首届创业梦想大赛获二等奖。
计算机信息工程学院毕业证样本
计算机信息工程学院毕业证样本我校是集电子、计算机、信息于一体的新型学院毕业证样本。学院由计算机系、信息工程系、通信系、电子系、实验中心等五个系组成,设有计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、通信工程、电子科学与技术五个本科专业。近年来,学院发展迅速,专业水平不断提高。目前拥有3354电力信息化研究所、电力电子与电气控制研究所、电力通信技术研究所、电子工程研究所、信息技术研究所、图像技术研究所六个研究所,上海市重点学科之一:3354“电力企业信息化与决策支持”。
学院具有良好的专业教育和学科发展环境,是我校重点建设的学院之一。有一支年富力强、学历高、发展潜力足的教师队伍。专任教师94人,其中教授、副教授30余人,博士20余人。
学院科研实力雄厚。目前承担教育部重点科技攻关项目、上海市科委“登山行动计划”产学研联盟项目、上海市科委重点项目、上海曙光跟踪项目、上海市青少年科技新星项目、尚
计算机与信息工程学院直接面向新兴的IT行业,精心培养IT行业高级应用型人才。不断优化人才培养方案,强化实践教学环节,完善实践教学体系,按照“实验、技能、实践、设计、综合”五大模块,立体化推进实践教学;搭建实践创新应用实验平台,培养学生实践能力和创新思维,丰富学生第二课堂,开展社团组织科技创新活动;走产学研结合的办学之路,以科技和科研服务企业,促进本科教学;基于电力行业对信息技术的需求,需要培养具有电力知识背景的IT应用型人才。人才培养质量不断提高,学生在各类全国性比赛中多次获奖。学生的考研率也在不断提高,学生就业前景良好。三年来就业率达到95%以上。
直属外语系概况
1.历史:部直属外语系成立于2000年3月,当年开始招收英语专业学生。系直属外语系自成立以来,坚持走特色办学之路,遵循“爱国、勤奋、务实、奋进”的校训,以面向和服务社会为宗旨,以就业为导向,加强英语专业学生人文素质、创新精神和实践能力的培养,为社会输送了一批又一批基础理论扎实、实践能力强的英语本科毕业生。
2.机构设置:外语系直属6个教研室,分别是大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、英语专业基础教研室、英语专业高级教研室、旅游第二教研室和高职函授教研室。
3.专业设置:外语系直属外语系除面向全校本科生和成人学生开设公共外语教学(含英语、法语、日语)外,还开设英语本科专业,包括四个大方向,学制四年。目前全系英语专业本科生768人。
4.师资力量:现有教职工74人,专任教师72人,从事大学英语教育的教师39人,外语系直属外语系从事英语专业教育的教师33人。
5.语音室建设:学校直属外语系有7个语音室毕业证。还有一个课件制作中心。
6.实习基地建设:有三个教学实习基地,分别是上海南汇中学、上海宇通翻译公司、上海道恒旅行社。
7.科研:近三年来,全系承担上海市教委项目18项,目前在研项目32项。该系成立以来,直属外语系教师在国内外学术刊物上发表论文180余篇。先后在北京大学出版社、复旦大学出版社、世界图书出版社出版专著1部、译著3部、专业及辅助教材16部。
8.图书资料:直属外语系资料室成立于2002年。外语系直属外语系每年投入一定的经费购买图书资料。目前资料室的各类书刊已初具规模,基本保证了我系教师教学和科研的需要。
数学与物理直属系简介
数理学部直属五个教研室,分别是信息科学、金融数学、计算数学、物理与计算机图形学,一个物理实验室和两个实验室:工程计算与优化实验室和太阳能实验室。其直属的数学物理系设有信息与计算科学专业,有信息科学、计算数学、金融数学三大方向。数理学部直属教职工53人,其中教授2人,副教授14人,讲师22人。硕士以上学历39人。他们都具有丰富的教学和科研经验,是引领各学科发展、培养高素质创新人才的核心力量。其中,一批勇于创新、风华正茂的青年教师正在成为数理学部发展的生力军。近年来,数理学部多名直属教师被电力部授予“先进教育工作者”称号,上海市教委授予“优秀共产党员”称号,上海市育才奖等。多名教师被授予“师德模范”、“优秀教师”、“十佳教师”、“学生眼中的好教师”等称号和奖项。在教学科研方面,多名教师获得国家科技进步奖、上海市教委教学成果奖、国务院颁发的政府特殊津贴,多名教师获得院级教学科研奖励。这几年写了60多篇学术论文,花了100多万科研经费。此外,其直属的数学物理系还拥有功能齐全的多媒体计算机网络实验室,可用于教师的教学研究和学生的教学实践。
信息计算科学专业:
本专业培养具有良好的数学素养,较强的计算机应用能力,掌握信息科学、计算数学和金融数学的基本理论和方法,接受过科学研究的初步训练,能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题,能在科技、教育、经济等部门从事研究、教学、应用软件开发和管理工作的高级专门人才。
这个专业四年。毕业后将授予理学学士学位。
这个专业的主要学科是数学、计量经济学和计算机科学与技术。这三个主要学科的应用范围非常广泛,也是这个专业的基础和支柱。本专业要求学生打下扎实的数学基础,掌握信息科学、控制理论、计量经济学、保险计算、计算机应用理论和软件开发技能,进行应用数学、金融数学、计算机等方面扎实的科研训练。使他们能够熟练地使用计算机进行科学计算、财务分析和软件开发。
专业方向:
这个专业有三大方向:信息科学、计算数学、金融数学。这个专业按照专业招生。到了大学三年级,根据社会的需求和学生的意愿,选择其中一个专业方向进行专业课的深造,也可以选修其他专业方向和其他相关专业的专业课。
主菜:
本专业的主干课程分为五类:
1.数学基础课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、数学方程、概率论与数理统计、数值计算方法、运算与优化、数学模型与实验等。
2.计算机科学与技术课程:计算机应用基础、C语言程序设计、离散数学、数据结构、数据库原理与应用、计算机图形学等。
3.情报学的专业课:控制论基础、计算机网络、数字信号处理、信息与编码等。
4.计算数学专业课:数值代数、数值逼近、微分方程数值解、最优化方法等。
5.金融数学专业课程
该专业毕业生可从事工程计算、计算机软件开发与应用、经济统计和金融投资分析等工作。本专业毕业生基础知识扎实,适应能力强,将来能够从事科技、教育、经济领域的研究、教学、应用开发和管理工作;也可以从事信息、计算、经济、计划、规划、调度、预测、管理、软件开发和科技开发等工作。在电力系统中。
上海电力大学历任校长
许(兼)筹备组组长1985年7月至1987年9月
1987年9月至1989年8月,蓝志达副总裁(主持工作)
院长蓝志达1989年8月至1995年12月
陈大森院长自1995年12月至2004年5月
院长曹家林2004年6月至2010年12月
李合星院长2011年1月~
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