湖北宜昌秭归二中毕业证校长 向华

湖北宜昌秭归二中毕业证校长

向华,秭归县第二高级中学党总支书记、校长.秭归县人,大学本科学历,中学化学正高职教师.

参加工作26年,任班主任15年,年级主任5年,副校长4年,校长2年,93年被评为全国优秀教师,2001年被评为市优秀教师,2006年被评为县先进工作者,98年～2010年被评为宜昌市第一、二、三届市学科带头人,宜昌市高级职称评委,县优秀共产党员,秭归县十大名师,县优秀教研组长,省“课题研究先进个人”,向华同志忠诚党的教育事业,秉承“德高为师,身正为范”.

政治素养高,扎根山区,奉献教育,始终高举“爱是教育的灵魂”的育人大旗,多次拒绝浙江、上海、广东等地的聘请,用实际行动书写着一名贫困山区教育工作者的辉煌篇章.

2009年,秭归二中获得省“卫生先进单位”称号,2010年获得省园林式单位、宜昌市绿色学校、宜昌市花园式学校.

教育教学实绩突出.向华同志业务能力强,教法熟练,精通高中各年级化学教学,有扎实的基本功.具有系统广博的知识,一贯勤奋钻研,刻苦工作,在教育教学中形成了自己独特的风格和特点.与此同时,还能够积极参与继续教育学习,不断更新知识,与时俱进,始终用先进的理念武装自己,用科学的方法引领学生,为秭归县的教育事业做出了突出贡献.

十五年的班主任工作,形成了“严、勤、细、实、爱”的育人风格,并在全校推广.所教班年年被评为五星班集体,在高考中年年处于领先地位,年年刷新校记录.1993年把三（2）班一个普通班带领他们高考超过了重点班,为一中走出低谷开辟了蹊径.1994年任班主任的三（3）班,成为唯一完成A级目标150％的班,再创单班上省线记录,为一中渐入佳境增添了亮色.1996年带领三（3）班高考名列校榜首,其中杨勇同学被清华大学录取,再创记录,为一中初享盛誉立下了新功.1999年带领三（6）班,五科会考合格率均为100％,再一次成为唯一完成学校A级目标的班.2000年任高三年级主任受命于危难之际,倡导“温馨备考”,提出“走下讲台,走进学生”的工作作风,高考揭晓,上省线人数达256人,在1999年基础上翻了一翻,夺得了山区县第一,其中黄奕秋同学651分超过了清华录取分数线.2003届从高一开始任年级主任,始终与学生同甘共苦,披着星星出,戴着月亮归已成为生活习惯,功夫不负有心人,高考成绩喜人,820名考生,上重点线177人,上本科线658人,上线率达80％,尤其是郑明珠被清华录取.担任化学教学视质量为生命,成绩斐然,所教学生95年、99年两次会考均一次合格率100％,93年、94年、96年、97年、99年、2000年、2003年、2006年、2007年学生参加高考均获市教学质量一、二等奖.2008年任高一奥赛班化学教学,2009年任高二奥赛班化学教学.其中96年高考化学跻身各县一中前四强,辅导学生宋建华参加全国奥赛获全国一等奖,99年余哲全国二等奖,98年孙士军、何顺省一等奖,92年杨如照、93年宋秀瑶、徐艳、96年龚年明、2001年董发明、2002年黄万祥、向念文、龚舒婷、向方成均获省二等奖.担任秭归县理综中心教研组长期间,大胆探索,开拓进取,开辟了一条全县“大化学教学”教改之路,在全县高中教研组建设中,推出了“三靠”的精品意识：“靠协作、靠落实、靠教研”.形成了以“学案导学”为载体,减时增效,使秭归一中的化学学科由薄弱学科变成了优势学科,形成了“读——品——拓”的课堂教学风格.多次在全市介绍备考经验和教改经验.多次在县、校上示范课,97年在市优质课竞赛中获二等奖,2002年在县优质课竞赛中获一等奖,2004年在市级结题活动中上观摩课. 教研教改成果显著.向华同志把教学看成“一门艺术”,在熟悉常规教学的同时,不断探索教改的新路子,取得了阶段性成果.从90年开始,实施“目标评价教改实验”,93年教改经验先后在省、市年会上交流并推广,98年被评为科研成果三等奖.在担任教务处副主任和副校长期间,积极从事课题研究,把高中生的学法指导作为振兴山区教育的关键来突破.把化学教学如何达到教与学共同发展共同提高作为新的目标来探究.两个课题均已通过省级鉴定.向华同志是省级课题《高中生学法指导与研究》的课题组长,《化学课堂式研究性学习》的主要负责人.2006年7月国家级课题《说课推广与运用研究》顺利结题,是主要负责人.2007年参加校长高级研修班培训后,向华同志积极发挥辐射作用,做了《华东之行话教育》的专题报告.2010年参加了《新课程校长领导力提升》课题研究,在秭归二中强力推行高效课堂,提出了“三让”的教学理念.成功举办了2003年研究性学习系列成果展.为了更好解决高中化学“元化”和“实验”这两大难关,在新教材实验过程中,我引领全体化学教师大胆尝试教改新路子,分别形成了“读一品一拓”和”实验教学六步曲”两种教学模式,很好地解决了新教材实施过程中的教材与学生素质,教材与教师素质,教材与高考应试的矛盾.为学生化学素养的提高奠定了坚实的基础.

向华同志勤于思考,善于总结.在省级以上刊物发表教研论文16篇,获国家级论文一等奖3篇,与人合著出版教研专著2部.市、县级论文十多篇.其中《创设化学教学中趣、疑、思》很好地解决了化学教学中的“分层问题”和“学生学习兴趣”的问题.

2005年7月,编著《学能步步高》（高一化学）个人撰2万多字,2006年5月《课后说课应把握好两个纬度》,解决了教师培训“课堂关”的问题.该文在全国教育科学“十五”教育部规划课题年会上交流并获一等奖.

2008年6月,《谁言寸草心,报得三春晖》在《班主任之友》上发表.

2009年《化学实验方案设计特征》在《中学化学教学参考》上发表.

2010年11月,《依托校长管理团队,提升课改指导力》发表在《成才》教育月刊上.

2011年发表在高中课改网上的论文《关于学校精神文化建设的思考》编入“校长课程领导力提升研究”中期研究成果汇编,在全省范围内交流.

省份：湖北 地区：宜昌市

学校：湖北宜昌秭归二中

地址：湖北省宜昌市秭归县天问路8号

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