黄冈中学毕业证样本，高中成绩单，基本内容
功能齐全的建筑和大面积的绿化带相映成趣。四楼的教学组站在校园的中心，20
每个教室都配有数字电视机、扬声器、智能控制器、拾音器盒等电器设备。教室的墙壁配有防尘黑板和仿瓷涂料。每个教室都为学生提供了一个可以接收现代信息的无尘学习环境。科技大楼位于校园的东北角。楼上有64个语言实验室，一个可以接收远程教育资源网络、互联网和有线广播电视的总控制室，以及配备电子投影仪、电子摄像机和大屏幕数字电视屏幕的多媒体教室和光盘剧场。是一个拥有35000册藏书的中级图书馆，是学生的知识宝库。下层是学生的化学实验室和物理实验室，每个房间可同时由48人操作，为学生知识和技能的转化提供了场所。已建成的学生宿舍和新建的餐饮中心位于校园的东南部，是学生居住的地方；西南面是教师宿舍。整个建筑群都聚集在教学楼周围。在这些建筑之间，是一片片绿化带，点缀着树、草、花果、松、竹，高低相映，给人以清新爽朗的感觉。校园里所有的道路都硬化了。
师生的辛勤劳动让校园更加耀眼。大河岸中学全体教师以“一切为了学生，一切为了学生，一切为了学生”为追求目标。为了实现“以学生为主体，教师为学生服务”，学校把“研究型学校”作为学校工作的重点。在教学中，所有老师都认真钻研教材，积极学习和吸收新的教学方法，并根据学校的具体情况探索适合自己的教学方法。1997年，学校自主创造的“十六字教学法”，即“自学尝试——指导启发——训练巩固——归纳提高”，在黄冈初中实验经验交流会上推广；2002年异步教学实验现场会罗田分会在大河岸中学成立，李世法教授亲自指导；2003年省项目《STS》，2005年7月国家项目《校园文学与青少年成长》通过评审结题；2005年10月，新课程改革现场会在大河岸中学召开，四位教师进行了示范课。在教学中，全体教师根据学生的思想状况，不断探索思想教育的有效途径。1997年，学校承担国家课题《山区初中培养学生热爱家乡建设家乡的思想感情的研究与实验》，2002年完成，其论文被人民教育出版社收录出版。2002年承担国家德育项目《加强社会实践活动，继承艰苦奋斗精神，为发展地方经济作准备的探索》，2005年完成项目。他的论文被《中国教育教学》杂志录用。
努力带来了丰硕的成果。在学生发展方面，五年来，有21名学生升入黄冈中学，217名学生升入罗田一中，101名学生的小论文、小制作获奖；2002年，刘鑫、赵天伟获得全县中考第一、第二名。
姓名；2005年，5人升入黄冈中学，59人升入罗田中学.这些成绩是学校教师努力研究教学方法的必然结果。
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