宁夏医科大学函授本科分析化学(如何摆放)

培训目标：培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学基础理论知识和能力的高级医学专业人才，能够从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术、临床医学等工作。主要课程有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学与检验、微生物学与检验、免疫学与检验、血液学检验、临床生物化学与检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科、外科、妇产科、儿科、传染病、药理学、计算机基础与应用等。

宁夏医科大学函授本科分析化学分析

宁夏医科大学临床医学院专业设置。

1.专业名称：五年制临床医学本科
培训目标：培养具有基础医学、临床医学基础理论和医疗预防基本技能的高级医学专业人才，可在医疗卫生单位的高级医学专业人才。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像诊断学、中医学等。
主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像诊断学、中医学等。
就业方向:从事医疗、科研、教学的各级综合性医院、医学科研机构、医学院校，具备执业医师资格及相应条件后可独立开业。
2.专业名称:临床医学(检验方向)五年制本科
培训目标：培养扎实的基础医学、临床医学、检验医学等基础理论知识和基本技能，可在各级医院、血站、实验室、防疫部门从事临床医学检验，开展医学检验项目，具有高级医学人才的创新精神和创新能力。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、微生物学与免疫学、生理学、临床微生物学检验、临床血液学检验、临床免疫学检验、临床基础学检验、临床生物化学检验等。
就业方向:各级医院、血站、防疫出入境检验检疫局、生物制品研究所、科研院所及各类实验室。
3.专业名称:医学影像学五年制本科
培训目标：培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学基础理论知识和能力的高级医学专业人才，能够从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术、临床医学等工作。
主要课程：电子基础、人体解剖学、病理解剖学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、临床放射技术、放射诊断学、超声诊断学、放射治疗学、介入性放射学等。
就业方向：从事医学影像诊断、治疗、科研、教学的各级医院、医学科研机构和医学院校。
4.专业名称：麻醉专业代码：
科学:理工学制:5年
培训目标：培养掌握现代临床医学知识和临床麻醉技能，能在医疗卫生单位从事临床麻醉及相应临床医学的高级医学专业人员。
主要课程:麻醉应用解剖学、麻醉生理学、微生物学与免疫学、临床麻醉学、生物化学、治疗基础、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急救医学等。

就业方向：从事医学麻醉、科研、教学的各级医院、医学科研机构、医学院校。

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宁夏医科大学的专科护理能专升本吗？

专升本是中国高等专科生升本科考试的简称，是中国教育体制中专生升本科或专业继续学习的考试制度。这次考试在大多数有专升本教学体系的高等教育学校举行，一般每年举行一次。目前专升本考试范围扩大，包括成人教育专升本、自考学历专升本(又称独立本科)、网络教育专升本、电大专升本。这些学历为大专提供了晋升之路，解决了很多人的本科问题。不可以

宁夏医科大学有哪些专业？

宁夏医科大学有四个专业：临床医学、医学检验技术、药学和护理。

临床医学分为18个二级学科：

内科、儿科、老年医学、神经病学、精神病学与精神卫生、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检查诊断、外科、妇产科、眼科、耳鼻喉科、肿瘤学、康复医学与理疗、运动医学、麻醉学、急诊医学。

主要课程有机化学、无机化学、物理化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学与检验、微生物学与检验、免疫学与检验、血液学检验、临床生物化学与检验、临床输血与检验、临床基础检验、医学英语、诊断学、内科、外科、妇产科、儿科、传染病、药理学、计算机基础与应用等。

药学专业培养具有药学基础理论、基础知识和实验技能的高级科技人才，能够从事药品生产、检验、流通、使用、研发领域的鉴定、药品设计、一般药品制剂和临床合理用药。
业务培训要求：本专业学生主要学习药学主要分支学科的基本理论和知识，接受药学实验方法和技能的基本培训，具备药物制备、质量控制评价和指导合理用药的基本能力。

主要课程为人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理与病理生理学、药理学、健康评估、护理基础、急重症护理、内科护理、外科护理、妇幼保健、儿科护理、精神护理、预防医学、护理管理等。
主要课程为人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理与病理生理学、药理学、健康评估、护理基础、急重症护理、内科护理、外科护理、妇幼保健、儿科护理、精神护理、预防医学、护理管理等。