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传统教师资格考试科目包括教育学和教育心理学课程。要想获得教师资格,必须考取这些科目。考试流程包括笔试和面试,其中笔试科目最难的部分包括普通话、试讲和体检。非师范专业毕业生申请教师资格需要参加讲座,包括面试和试讲。获得教师资格证书的具体流程包括考取普通话证书、参加教育学和心理学考试、提交相关证书和申请材料,通过讲座和体检后即可获得证书。不同层次的教师资格考试科目不同,包括幼儿园、小学、初中、高中等。教师资格证书是全国通用的职业许可制度,申请条件包括基本条件、学历条件和教育教学能力等方面的要求。申请程序包括准备相关材料、报名、参加考试和评审等步骤。附加用途包括购书折扣等。教师资格考试制度最早起源于1782年的弗蒙特州,后来在西方主要国家建立,并在全球范围内掀起教师专业化的巨大浪潮。文章概括:本文介绍了传统教师资格考试的科目和内容,以及非师范专业毕业生如何获得教师资格的流程和条件。同时,文章还介绍了教师资格证书的性质、作用、申请程序和相关政策等。

1.非师范生要想获得教师资格,必须考教育学和教育心理学,所以要复习教育部举办的考试或自学考试相关科目。传统教师资格考试:教师资格考试科目:教育学和教育心理学课程。

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如何获得教师资格证书?

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在中国,获得教师资格证书有两种形式,一种是参加全国统一考试,另一种是参加地方独立考试。两种形式的考试模式是:笔试 面试。国家统一考试地区有:河北、上海、浙江、湖北、海南、广西、国家统一考试地区笔试科目和地方独立考试,地方独立考试笔试科目为教育、教育心理学,国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层次,不同层次的考试科目不同。根据规定,只有通过笔试和面试,才能获得教师资格证书。
教师资格证书采用国家统一的编号方法。共有17个编号,其含义为:证书编号的前四个是年度代码,是教师资格的年度编号;第五、六个是省级行政区代码,代表省(自治区、直辖市),采用省、自治区、直辖市代码标准;第七、八、九个是教师资格机构代码,代码数字由省教育行政部门统一规定;第十是教师资格代码:
1代表幼儿园教师,2代表小学教师,3代表初中教师,4代表高中教师,5代表中等职业学校教师。
6代表中等职业学校实习教师资格,7代表高等学校教师资格;
第十一个是性别代码,0代表持证人为男性,1代表持证人为女性(2009年以后颁发的教师资格证书第11个性别代码为1代表持证人为男性,2代表持证人为女性);第12至17个是序号代码,所有教师资格证书由教师资格认证机构按照办理时间顺序不断增加统一编号。教师资格制度是国家法定的职业许可制度。教师资格制度是国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度起源于1782年的弗蒙特州,后来西方主要国家建立了教师资格制度。上个世纪中叶,世界各国,尤其是发达国家,掀起了教师专业化的巨大浪潮。
《教师资格条例》是教师资格制度的法律、法规和政策依据。中国公民在各级学校等教育机构从事教育教学,必须依法取得教师资格。
为了满足非师范大学毕业生致力于教育的迫切愿望,非师范大学毕业生也可以参加教师资格考试,提高就业竞争力。附加用途
使用教师资格证书在全国各大正规书店购书享受折扣,具体折扣因地区而异。在线填写1:注册个人基本信息
考生必须填写真实姓名、证件类型和证件号码。注册考生填写密码登录,未注册考生点击【注册】注册。新注册时,要求考生填写姓名、证件类型、证件号、登录密码、电子邮件等联系方式。
2.诚信考试承诺新注册的考生必须先阅读考试承诺,然后才能进行下一步操作。3:阅读注册说明4:填写个人信息
填写个人信息,包括个人姓名、证件号、性别、名人、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报名类别、学习形式、师范生、学校名称、大学在读、系级、最高学历、最高学历、电子邮件、手机等。
考生上传的照片将打印在考生准考证和考场登录表上,并保存在本网站上进行使用结果的大学验证。使用不合格照片的,不能通过资格预审。因此,建议考生到专业摄影棚拍摄以下规格、尺寸的电子照片,以免给您带来不必要的麻烦。
电子照片要求:(1)近6个月内免冠正面照片;不允许戴帽子、头巾、发带、太阳镜;(2)照片格式大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K;
(3)照片显示考生头肩上部;黑白或彩色,白色背景较好;(4)本照片将用于门票、成绩报告和通过考试和考试的资格证书。
注:推荐使用MicrosoftOfficePictureManager,图画,Photoshop,ACDsee等待工具,切割压缩照片。
注:上传照片的格式必须是jpg/jpeg,不大于200K。最后,进入照片切割,用鼠标拖动原始图片,显示切割后的实际图片。提交审核材料和付款
注册成功后,请及时到指定审核点进行资格审核和缴费确认。考试1:打印准考证
打印门票,系统将根据考生的注册信息生成门票。按提示下载pdf准考证文件。下载后,仔细检查个人信息,直接打印成准考证。2:本段考试流程
教师资格考试(部分地方考教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规)
1.非师范生要想获得教师资格,必须考教育学和教育心理学,所以要复习教育部举办的考试或自学考试相关科目。
2.教师证书考试属于地方考试,但可以在全国范围内使用,并得到任何地方的认可。
3.只要你能通过2,教师资格证书只是就业证书
(4)理论考试,取得普通话证书,然后申请自己想教的科目,需要试讲。通过考试后,你必须参加体检。体检合格后,你可以获得你想要的专业资格证书。
传统教师资格考试:教师资格考试科目:教育学和教育心理学课程。
以上是教师资格证考试科目中的笔试科目,也是最难的部分,包括普通话、试讲(讲课)和体检。二、全国教师资格改革试点考试:
河北、湖北、上海、浙江、广西、海南、山东(2013年)、四川(2013年下半年)
幼儿园教师资格考试笔试为综合素质和教育知识与能力(均为计算机考试)。
小学教师资格考试笔试为综合素质和教育教学知识与能力(均为计算机考试)。
初中、高中教师资格考试笔试分别为综合素质初中和高中的学科知识和教学能力分为汉语、数学、物理、化学、生物学、历史、地理、思想道德(政治)、英语、音乐、艺术、体育和健康、信息技术等学科。其他科目暂不开考。
1、普通话水平应符合国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙级以上标准。(语文学科要达到二级甲等)
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格,应当按照省教育厅部署补修教育学和心理学课程,考试合格由省教育厅组织。(师范专业毕业生免于教育学和心理学考试)
3.各级非师范专业毕业生申请教师资格时,应参加教师资格认证机构组织的讲座(讲座分为:面试、试讲)。(申请学历为师范专业毕业生如能提供3个月以上的教学证明,可免于面试、试讲)
4、具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,在教师资格认定机构指定的县级以上医院格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.注册需要学历证书、身份证和照片。
6.没有教师资格证的,不能正式编制。
您可以询问当地教育局或教师资格证书的具体注册时间和地点。学历要求我国规定:幼师:幼师毕业或高等教育。
小学教师:大专以上学历;初中教师:大专以上学历;高中教师:本科以上学历。
中等职业教师:大专以上学历,助理工程师职称。
中等职业学校实习教师:具有中等职业学校以上学历,相当于助理工程师或中级以上工人的技术水平。具有特殊技能并取得国家职业技能评估机构颁发的技术人员以上证书的,可以适当放宽要求。
大学教师:具有研究生学历。教师资格证考试的具体流程如下:1。普通话证考试(语文教师二级A级以上;其他科目二级B级以上)无限期保留,全国通用。
2.考心理学和教育学(教育学)\\教育心理学学习的综合指导通常在下半年10月举行,考试通常在2月底和3月初无限期保留。(中小学考试内容相同,儿童考学前教育学和儿童发展概论)
3.拿上述三张证书(教育学、心理学、普通话),加上毕业证书、身份证、体检证书、申请表,即可确认。教委会在确定时安排讲座——即试讲 面试”。当你确定时,你应该选择好的水平和科目(即选择好的教学小学或初中,以及数学、汉语等科目)
讲课30分钟,分考15分钟,面试15分钟,教案考试前上网下模板。每年4月和10月在北京讲课,通过讲课就能拿到证书。基础考试科目:
高等教育概论、心理学概论、高等教育方法概论、教学技能(包括本科、大专、高职)教师资格人员:(北京培训地点可到首都师范大学)
高中、技术中学、中等职业学校、初中、小学教师资格证书:幼儿园教师资格证书教育、教育心理学:北京培训地点可到北京师范大学东面
幼儿教育学、幼儿心理学等省市的相关政策会有所不同,可当地教委。注册条件(1)基本条件:
申请教师资格的,应当是未达到国家法定退休年龄、户籍或者工作单位的中国公民。
未达到国家法定退休年龄、户籍或者工作单位的中国公民,可以申请当地教师资格;全日制普通大学、独立学院、高职院校毕业生可以向当地教师资格机构申请相应的教师资格;成人教育(自学考试、电力大学、夜校、函授)、网络教育毕业并取得国家教育系列学位。
遵守宪法和法律,热爱教育,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。
遵守宪法和法律,热爱教育,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并通过申请人单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处的思想道德考核;应届毕业生,由学校进行思想道德考核。
(三)学历条件:申请教师资格与应具备的学历条件对应表――申请教师资格类型应具备幼儿园教师幼儿园师范学校毕业及以上学历
高等师范学院或者其他大专以上学历的初中教师,或者其他大专以上学历的高中、中等职业学校教师资格
高等师范本科学校或其他本科以上学历的中等职业学校教师实习教师资格
中等职业学校以上学历,具有助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术水平的高等学校教师资格研究生或大学本科毕业成人教育教师资格
高等、中等学校毕业及以上学历的学生(大二、大三、应届毕业生)可凭学生证或相关证书报考。(四)教育教学能力
1.具备承担教育教学所需的基本素质和能力。(四)教育教学能力
1.具备承担教育教学工作所需的基本素质和能力。非师范教育专业毕业生应参加教育学、心理学补习、考试和教育教学能力评估,并通过考试。
2.普通话水平应符合国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级以上标准,并取得相应等级的《普通话水平测试等级证书》。
3.具有良好的身心素质,无传染病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,通过县级以上医院体检。报考程序
报名当年年底未达到国家法定退休年龄,符合《教师法》规定的教师资格,愿意从事教师工作的中国公民,可以依法申请并认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校(含实习指导)的教师资格。
(1)申请程序:师范:往届毕业生需准备以下材料:
2、师范教育专业毕业证书原件及复印件;
三、申请人思想品德鉴定表(在职人员由其所在单位提供,户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的非在职人员;
四、本人填写《教师资格认定申请表》;
5、县级以上医院指定的教师资格机构颁发的体检证书;
6、普通话水平测试等级证书原件及复印件。
应届师范生可在毕业前最后一学期向学校所在地教师资格认定机构申请教师资格认定,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想道德鉴定表由学校提供。
应届师范生可在毕业前最后一学期向学校所在地教师资格认定机构申请教师资格认定,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想道德鉴定表由学校提供。其他要求与以前的学生相同。
上述材料经教师资格认证机构考试合格后,方可取得教师资格证书。
非师范类:与应届毕业生和往届毕业生需要准备的材料基本相同。初审合格后,必须参加
教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限

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