济宁学院附属高级中学毕业证样本

济宁大学附属中学毕业证由济宁市教育局统一发放。学校成立于2002年,是在济宁师范学校基础上发展而来。学校现有128名教师,包括高级教师和中学教师。学校注重制度建设、团队建设和特色办学,特别是艺术教育方面表现突出,已有数百名艺术人才为国家作出贡献。学校也加大了校园文化建设,被评为省级标准化学校和先进基层党组织等荣誉。

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济宁大学附中基础内容

济宁学院附属高级中学毕业证样本

济宁大学附属中学的前身是济宁师范学校。2000年,济宁师范学校撤销建制,并入济宁师范学院。根据我市大力发展高中教育的形势和素质教育的指导精神,经市政府批准,济宁师范学院附属中学于2002年5月在原济宁师范学校的基础上成立,后更名为济宁学院附属中学。学校现占地面积42934.6平方米,校舍面积15423.29平方米。在职教师128人,其中高级教师50人,中学教师65人。学校规模为30个班,1762名学生。学校在学院党委的正确领导下,承载着全市人民的期望和重托,同心同德,艰苦奋斗,全面贯彻党的教育方针,以“为每一位学生搭建适合个性与社会化和谐发展的高水平平台”为教育理念,充分发扬“勤奋、执着、诚信、自强、全面发展”的优秀校风,坚定不移,每年都有新的变化,新的飞跃,每年都给全市人民新的惊喜,成功实现了附中建校之初设定的预期目标。整个学校呈现出前所未有的生机和活力,促进了学校各项工作的健康、有序、快速发展。1.制度建设。完善教师岗位责任制,中层干部竞聘上岗,实行教师岗位聘任制。实施层级管理模式,完善教师教育教学评价方案。2.团队建设。几年来,我们在全省及周边地区聘请了近60名经验丰富的高中骨干教师。在他们的帮助下,我们学校更多的教师迅速提高了专业水平和教学能力。通过全校上下齐心协力,先后有30多人获得省市级优秀教师称号、省级精品课程一等奖、市级骨干教师称号、市级教学能手。3.立足特色办学。学校成立时间短,生源质量差,高中办学经验少,基础薄弱,底子薄。原师范学校根据实际,确立了发展艺术教育、立足特色办学的理念,利用自身在艺术教育方面雄厚的师资和教学设备优势,依托济宁学院等高校,聘请专家教授上课、讲课。学校先后与美国康州中学样本、新疆伊犁实验中学结为姐妹学校,成为鲁东大学基础教育课程研究中心实验学校,为学校特色教育奠定了坚实基础。学校成立短短几年,为国家培养了数百名艺术人才。2003级学生许帅、孟玲琦在第二届全国美术教育选秀比赛中分别获得第三名和第七名,许帅同时获得比赛银奖。2005年,我们与省外40多所高校签订协议,学校成为鲁西南唯一的省外高校艺术类专业考点。同时,学校按照省级标准化学校建设标准,加大资金投入,开展校园文化建设。学校逐渐形成了健康、活泼、求实的校园文化氛围。在各级领导的大力支持和兄弟学校的亲切关怀下,学校的发展走向了健康稳定的快车道。学校被省教育厅命名为省级标准化学校,被济宁市委、济宁学院党委命名为先进基层党组织,被济宁市命名为遵纪守法光荣学校,被评为优秀交通运输工作者

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