丢失能否补办，西安体育学院03年毕业证样本

音乐系简介大连艺术学院音乐系下设音乐教育、声乐表演教育、民乐、管弦乐、钢琴、理论6个教研室，教学培养目标是培养具有一定的政治理论素养，德、智、体全面发展，具备一定的音乐表演及教学能力，能够在初高中、小学、校外音乐教育、社区、企事业等单位从事音乐文化传播的高素质、应用型人才。

2003年西安体育学院毕业证

听说西安体育学院要升一本书，谁知道什么时候。

我是内蒙古的一名学生。西安体育学院现在是一所，但在某些地方似乎是两所，但我认为一两所并不重要。一两所的区别在于学校的受欢迎程度，因为本科文凭是一样的。

西安体育学院毕业时间

西安体育学院研究生多年。

专业硕士是一种专业学位硕士。专业硕士更注重专业实践和理论与专业实践的结合，因此就业将更受公司和企业的欢迎。专业硕士授予毕业证书和学位证书，与学术硕士相同。
专业硕士的主要目的是培养具有扎实理论基础、满足特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专业人才。工程师、教师、律师、会计师等具有明显职业背景的工作。
Xi体育学院，简称西体，成立于1954年，是新中国最早成立的六所体育院校之一。原隶属于国家体育总局(国家体委)。2001年，中央和地方政府联合建设，以地方管理为主。是陕西省人民政府和国家体育总局联合建设的大学。陕西省国内一流学科建设大学，陕西省计划新增博士学位授权单位。

大连艺术学院好吗？

大连艺术学院是经教育部批准，具有普通高等教育招生资格的本科院校。学校成立于2000年1月。2003年12月，经教育部批准，东北大学大连艺术学院成立。在学院董事长王贤俊教授的带领下，全院师生力求治理，办学实力显著提高，人才培养质量显著提高。2009年4月，经教育部批准，东北大学大连艺术学院转为大连艺术学院，由独立学院转为独立的私立普通高等学校。[办学规模
学院设有艺术系、艺术设计系、视觉传达系、服装分公司、音乐系、表演艺术系、国际商务系、基础系8个教学系，截至2009年，学校有13个专业、25个专业方向，是艺术教育、人文、管理等综合性本科院校。
为了满足学院可持续发展的需要，为学生提供更好的学习和生活条件，学院决定从2009年开始建设32万平方米的现代化、智能化、园林特色、独特的艺术院校建筑风格和高水平的建筑质量。大连艺术学院是经教育部批准，具有普通高等教育招生资格的本科院校和学校代码。2009年4月，学院成功完成了东北大学大连艺术学院的转型，由独立学院升级为独立的私立普通本科学校。
学院位于北方著名城市大连，被誉为浪漫之都。校址位于东北地区最具经济活力的大连开发区。它被群山环绕，环境优美。主楼包括音乐楼、艺术楼、综合电教楼、体育馆、音乐厅、舞蹈排练厅、室内影视表演基地、雕塑场、大学生活动中心、标准化学生宿舍等。先进完备的基础设施，为来自全国各地的学子提供了优良的学习和生活条件。
学院设有音乐系、艺术设计系、艺术系、表演艺术系、视觉传达艺术系、国际商务系、基础系7个教学系。目前，有12个专业和17个专业方向。是一所以艺术教育为主，具有人文、管理等学科的综合性本科院校。目前，全国21个省市有7000多名学生。
学院拥有一批在中国具有一定影响力的专家学者，形成了以特殊教授为旗帜的高水平教师，以学术领导为骨干，以中青年学术骨干为主体；同时，学院经常邀请国内外知名专家学者进行讲座和交流。学院推行开放的办学模式，目前已与国内外十几所着名艺术院校建立了长期的校际合作关系，常年开展对外文化艺术交流与合作，有力地促进了学院教育教学水平的不断提高。
为了满足学院可持续发展的需要，为了为大多数学生提供更好的学习和生活条件，学院决定从2009年开始在大连开发区大学城建设集生态、智能、环保为一体的新校园。新校区占地60多万平方米，建筑面积28万平方米。建成后，学院的教育教学、服务保障等条件将进一步改善。
大连艺术学院自成立以来，不仅实现了自身教育的跨越式发展，而且为国家和社会提供了大量优秀的专业人才。她以青春的自信和活力、开放的胸怀和气魄迎接全国各地的栋梁，期待与学生共创辉煌未来！音乐系简介大连艺术学院音乐系拥有音乐教育、声乐表演教育、民间音乐、管弦乐、钢琴、理论六个教学研究办公室，教学培训目标是培养一定的政治理论素养、道德、智力、身体全面发展，具有一定的音乐表演和教学能力，可从事高中、小学、校外音乐教育、社区、企业、事业单位的音乐文化传播。
音乐系有两个专业：音乐表演和音乐学。有五个专业方向：音乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏、音乐教育、文化艺术服务和管理。
音乐系现有一批毕业于中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院、西安音乐学院、广州星海音乐学院、沈阳音乐学院等知名院校的老中青结合的教师队伍。基本功扎实，专业能力强，其中副高职以上占20%，研究生以上占35%。
音乐系教育环境优良，教学设施先进。现有琴房150多间，音乐教室10间，数字键盘教室1间，多功能厅2间，集录音、录像、排练、表演于一体，专业汇报厅1间。
本系提供的主要课程包括：基础音乐理论、视唱练耳、和声学基础、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐、合唱、钢琴副课、室内音乐、教学技能课、钢琴伴奏艺术、专业课等。
音乐系有1000多名学生，实践教学是我系的重点工作。教师音乐会反映了教师可以教书育人、唱歌和表演的职业特点；学生报告音乐会和每周的星期音乐会为我们的学生提供了更多的机会来展示他们的才能和锻炼；经常在校内外举办大型表演活动，为我们的师生提供了一个展示自己的舞台。为了提高学生的社会实践能力，俱乐部经常组织学生到军队、中小学、企业事业单位进行演出。近几年来，音乐系的教学成果显著，师生在国家、省、市各类比赛中屡获殊荣。
高质量的教学是音乐系一贯追求的目标。教学形式的多样化是音乐系的创新点。在继承传统教育模式的基础上，寻求科学和人性化，放弃旧教学体系，打破单一，注重综合发展。专业小班实行面对面1
（1）1 X听教学方法改革探索，每个学生在良好的专业课程的基础上，与另一个学生，听，理解专业课程，理解教学内容和教学方法，这种教学形式不仅让学生在课堂上重唱，重奏学习，也让学生从听者的角度学习更多的专业知识。
自强不息、知行合一的校训，努力探索和改革音乐教育教学的内涵，提高教学质量和科研水平，使各项工作更加科学规范，以创新求进步，体现音乐教育的规律和特点，努力为国家培养更多合格的音乐人才。
大连艺术学院是一家专门培养高素质应用技能型艺术人才的教学单位。本系拥有绘画专业(含艺术教育专业)、数字绘画专业、雕塑专业、陶瓷专业、油画专业等。教学设施齐全，师资力量雄厚，办学条件优越，教学理念先进教学理念先进。
艺术系设有绘画、雕塑、动画三个专业教研室，专兼职专业教师27人。中国美术家协会会员2人，辽宁美术家协会会员2人，大连美术家协会会员8人。两人获得中国工艺美术家协会城市雕塑协会资格认证，陶艺学会会员2人(副主席1人)。青年教师来自中央美术学院、中国美术学院、天津美术学院、四川美术学院、西安美术学院等国内知名美术学院。教师中有一批著名的艺术教学骨干和创作骨干，多次获得国家、省、市的表彰和奖励。系主任项成学教授，中国艺术家协会会员，大连油画家协会会长，大连画院特聘画家。在《美术观察》、《中国油画》等国家级专业核心期刊上发表了大量作品。2003年大连市美术界最高奖

学术奖。油画作品《桑都尔的十月》、《猛士》、《桑都尔的小院》等几十件作品分别入选“全国第七届美展”，“全国第二届体育美展”，“纪念延安文艺座谈会讲话发表五十周年全国美展”等。
经过多年的不断专业建设，艺术系共有油画、雕塑、综合艺术教室25间，其中天光工作室7间。拥有3个多媒体教室和180多台专业品牌电脑，完全可以满足多媒体教学的需要，拥有相对标准的作品展厅。校外有三个固定的实习训练基地。投资20多万元，在学校设立陶瓷工作室，先后配备了全套培训设施和实验设备，如钢坯机、球磨机、真空炼泥机、电窑、梭式气窑等。雕塑工作室拥有2000多平方米的教学和实践空间，与全国各社会团体长期广泛合作，完成了大量的社会实践项目，为学生提供了全年使用专业技能参与社会实践的机会。
美术系一直坚持“以学生为中心，因材施教”的教学理念，培养社会所需的多层次、多类型高素质的美术专门人才。为适应新时期社会发展的要求，艺术系将进一步更新学校理念，加强教学改革，及时调整专业方向和课程，以社会需求为导向，以重点专业、特色专业建设为主导，努力提高教学质量，艺术系真正具有高质量的管理水平、优秀的教师和优秀的教学成果。

表演艺术系简介表演艺术系设有影视表演、播音主持、民族民间舞蹈、舞蹈基本技能培训四个教研室，专职系主任、书记负责教学管理和学生管理。表演艺术系现有表演、播音与主持艺术和舞蹈专业，各专业学生1038人。其教学培训目标是培养具有一定表演专业技能和综合能力的应用型人才，可在艺术院校、文艺团体、初中艺术教育、广播电台、电视台、企业、社区等相关部门从事影视表演、舞蹈表演、广播和主持。
我系教师能够满足表演艺术人才的培养需求。王小英教授在表演艺术实践和教学方面经验丰富，战争庄严等教授，以及一批具有开拓精神的中青年骨干教师，教师结构相对合理。学院还积极利用校外资源，聘请了包国安等知名专家担任客座教授和兼职教师，为本系各专业的教学工作奠定了良好的基础。
我系教学环境优良，教学设备齐全，多功能教室5间，录音棚1间，舞蹈排练厅6间，多媒体教室1间，广播教室8间，学校影视拍摄基地、教学实践基地、学生艺术实践中心等，为学生的表演实践提供了良好的实践培训条件。
经过几年的努力，我系不断完善各专业课程，更加科学。教学内容分为基本素质、专业平台、专业必修、素质拓展和实习实践五群。能全面培养专业能力强、综合素质高的应用型人才。
在教学特色上我们强调厚基础，多实践的教学理念。在确保严格的教学标准的基础上，强调教学与实践的紧密结合，利用他人的优势，制定具有我校特色的培训计划，使学生学习的专业知识尽快符合社会，毕业后可以成为社会各方需求的应用型人才。
在实践教学理念的指导下，我系经常鼓励和组织学生参加校内外的大型表演和比赛，并多次参加电视台和剧组的表演和拍摄。近年来，我系学生在全国舞蹈比赛、全国朗诵比赛、辽宁大学生戏剧节、主持人选拔比赛等专业比赛中获得了多项金、银、铜奖，得到了界的认可和好评。
表演艺术系不仅是学生学习理论和实践的平台，也是学院表演舞台上的亮点和展示窗口。我系将努力探索实践教学规律，不断开展教学改革，提高教学质量，为社会各个表演领域及其相关行业培养更多新时代的表演艺术人才。
艺术设计是以自然环境为出发点，以市场为导向，以科学艺术手段协调自然、人类、社会三种环境之间的关系，
使其达到最佳运行状态。目前艺术设计系仅有环境艺术设计专业，教学基本是以“室内