进入英语考试年度是考生们头疼的问题,很多考生英语考试不好,失去了升学的机会,翻译、听力是英语考试中比较困难的部分,近年来这部分考试得分率普遍较低,考生在做题的同时也要注意各章之间的内在联系。英语考试中出现适用于多个知识点的综合考试和应用型试题,全文
很多考生英语考试考得不好,失去了深造的机会,尤其是对一心要升学的考生来说,英语这门科目的难度可以说是所有科目中最大、最令人担忧的。自2005年英语考试大纲作出巨大调整后,考生普遍越来越难反映试题,英语成为几乎相当一部分考生无法逾越的“关口”
漫无目的地参加各种培训班,花了很多时间和精力,但效果不好。从2004年到2007年,这4年的英语录取线几乎总是统考的4门科目中最低的。为什么会出现这种情况,有专家分析。
但是,如果在专升本上不努力对待,复习也不好,取得好成绩也很难,限制线也上不了,第二是现在的英语试卷与其他科目相比,考试内容很多。
知识广度广,综合性强,技巧高。如果只掌握知识,不掌握解决问题的方法和技巧,就很难测试水平。相比之下,2005年英语考试大纲进行了部分调整,2006年英语也发生了变化,没有指定教材。
这意味着英语考试的方向更加重视对考生基础综合运用能力的考查,如何好好复习英语,可以说是报考专升本的考生整体专升本复习的关键。复习得好可以把别人拉得很远,复习得不好会遭受痛苦。
因此,有时会错失机会。专升本的英语内容由听力、单选、阅读理解、翻译和作文五部分组成,但英语学科的特点是一样的。复习方法大体相同,英语也一样。
方法恰当,提高非常快,所以只要掌握正确的复习方法,就能事半功倍,下面的准备经验可以启发考生,英语备考一定要有复习时间表。也就是说,要有周密可行的计划。根据计划循序渐进,不能突击。
暂时抱佛脚,英语是一门基础学科,解决问题的能力提高,是长期积累的过程,所以复习时间要适当提前,根据往年的考试经验,很多考生大约5月份开始复习。
当然,英语基础不足的考生可以适当提前复习时间,复习必须有切实可行的计划,通过计划保证复习的进度和效果,一般可以将复习分为四个阶段
第一步是根据考试大纲划分复习范围,在熟悉大纲的基础上系统复习考试所需的基础知识,了解英语升级的基本内容、重点、困难和特点。这个时间段一般定在7月前,第二个阶段是在第一阶段的基础上解决一定数量的问题,重点解决问题解决思路的问题。
一般来说,从7月到10月,这一阶段要注意归纳总结。也就是说,收到问题后,要知道从什么角度可以走几步。有了想法,过程就会实现。
考生可以根据情况灵活掌握,从而节省时间,看到更多问题。选择的试题可能是历年真题,也可能是书上的练习题,但真题必须做,要严格按照实际考试的要求做,要掌握真题的特点和解题思路及计算程序。第三个阶段是实战训练阶段,从11月到12月中旬
考生要最终梳理大纲所需的知识点,熟悉答题模式,系统地做几套模拟试卷,进行实战训练,做自考复习成果,做模拟题前要系统地记住基本题型,做题,注重质量,加快速度。
还必须有严格的准确性。最后一步是考试前冲刺。从12月下旬到考试,对模拟考试过程中出现的问题进行最终辅导,调查遗漏情况,以便以最佳状态参加考试,考生们应该明白,学好英语是一个长期的过程,不能进行一些投机。
所以考前突击,暂时抱佛脚的方法是不可取的。只要按照自己的计划认真准备,不变,只要自己的综合能力提高,不管考试怎么变,都可以不变。
都能取得好成绩,彻底掌握考试大纲要求,准确地进行复习定位,考试大纲由教育厅颁发,指导命题和考生复习的纲领性文件是命题的根本依据。
严格规定了各种专业考生必须报考的范围和难度要求。这也是考生制定计划的依据。首先要认真阅读考试大纲,结合最近三年的试题。实际上,要了解英语试题的题型、类别、难度特点,进行复习的正确定位,同时要记住,考生为了避免浪费时间,坚决不看与考试纲无关的内容。
其次,考生要按大纲分析,专心研究,把握大纲的调整和命题的变化。大纲实际上是教育部为考生确定的复习范围,考生要参考大纲全面复习。
不遗漏,是复习的基本对策。要系统地理解英语的基本概念和基本理论,掌握英语的基本方法,在大学升学考试中取得好成绩,就要“知己知彼”。“知己”首先是了解自己的优点和弱点,在学习和复习中射箭。
这项工作需要研究大纲和历年试题来完成。例如,新出现的知识点一般是命题的重点,英语考试的特点之一是新的知识点为2-3年,所以在复习中要把大纲和真题紧密结合起来,进行“知己知彼”,分析大纲,考生复习时要做
一般来说,掌握大纲中需要理解的内容是考试的重点,近年来考试中反复出现的内容是考试热点。在对概念、定理和公式进行系统复习的基础上,重点关注重点、困难和热点部分,但不要专门进行编制、难题、怪题和正式考试
在开始全面复习之前,掌握重点章节和经常考试部分很重要。因为全面复习不是把精力和时间平均分配给所有知识点,而是要在全面复习的基础上掌握重点、难点、热点和主要考点。根据多年的经验,各科重要的经常考点一般占考试大纲的60%-70%
掌握重点难点,可以提高复习目标,加快复习进度,节省大量时间,提高专升本竞争优势,为考场取得高分打下坚实的基础。从各科的特点来看,英语仍然是考试的重中之重,分数大,需要复习的内容也多,考生复习的时候要提高这部分复习力。
近年来,这部分考试分数普遍偏低,与单项选择和阅读理解不同,翻译和听力不强调答题方法,几乎不涉及解题技巧,强调对基本能力的深入练习,并以事实证明。
最近的试题占5、0分左右,与往年的考试非常相似,这些试题大部分改变了一种看法,但解题思路基本相同,所以对考生来说,一年要注意接受考试的内容,往年试题都要消化。
2注意多年未通过考试的大纲要求,通过正确的定位把握复习的重点和热点,提高复习的效率和效果,3。重视基础,重视对基本概念、基本整理、基本方法的复习和理解,考生要重视英语能力的练习。
打好基础,英语是应用的学科。首先要对应用进行深入的练习(要用自己的语言叙述)
多层次组合构成不同复杂性的问题,因此这些词汇和句子是解决问题的基础,掌握和深刻理解这些内容成为解决问题成功的关键。可以说,掌握词汇和句子等于找到解决问题的突破口和切入点。通过对近几年英语答案的分析可以知道。
考生失分的一个重要原因是,基本词汇和句式不完整、记忆不清、理解不准确、不太能掌握基本的解题方法,为了熟练地牢牢记住和理解所有词汇和句子,必须牢记所有词汇和句子,然后做大量的练习基础问题。
做这种基础题的时候看一眼就知道答案了。这样,真正掌握基础练习题的内容看起来很简单,但它们可以帮助我们掌握和掌握词汇、句子和时态,所以考生们不看它,不重视它,例如,如果把整个练习题看作建筑物,就不能说词汇
由此可见,熟练掌握基础练习题对考生具有重要意义。另外,考生要注意句子、时态成立的条件、适用范围和变形,在理解的基础上灵活运用。近年来,综合试题、实际应用性试题越来越多。考生有句话叫“拳头不离手,曲子不离嘴”
只有扎实基本功,才能进一步提高解决问题的能力。基础的重要性已经不言而喻,但也不能只注重基础。如果太注重基础,就会被书本束缚,难以适应试题,打好基础的目的是为了提高,但如果太重,基础就不牢固。
头脑轻、力量弱,考生要了解基础和提高的辩证关系,根据自己的情况合理安排复习进度,处理好基础和能力提高之间的关系。一般来说,基础和提高是通过僵局和分节进行的。
在一个时期的一个阶段,以基础为主的基础扎实,基础扎实,再提高,进入另一个阶段,同样要打好基础,提高水平。这样反复循环,考生在这个过程中很容易遇到这样的问题。
在基础复习或提高一段时间后,感觉几乎没有进步,甚至越学越觉得退步,遇到这种情况,考生千万不要气馁,要坚信自己的能力。复习方法没有问题,就要坚持。虽然表面上感觉没有进步。
但是实际水平不知不觉提高了。因为这个时期考生已经意识到自己的不足,处于调整和进步之中。这时需要的是考生的意志力。研究生考试本来就是意志力比赛。需要丰富的知识、高的能力和更强的意志力。
只要坚持下去,就有成功的希望。4.加强综合解题能力的训练,熟悉常见问题的类型和解题思路,努力在解题思路上取得突破,考虑到英语学科的特点,要求考生想出所有解题思路是非常困难的。
这方面通常可以通过有经验的老师,参加信用度较高的培训班,或者通过阅读相关指导书来解决,从而节省时间,提高解决问题的效率,在选择习题时,考生要注意。
最好不要先做模拟题。因为实际题的错误率比较低,最接近实际试题,所以有些模拟题很棘手,做不到。因为如果先做模拟题,如果选择的模拟题不好,就会白白浪费时间,对自己的解决问题的想法也会产生负面影响。
考生可以真实地感受到考察的重点、难点。重要的是掌握各种常考的题型。做完真题后进行模拟题,会觉得自己的解题思路有了质的提高。英语认识也发生了新的变化,很多考生的往年经验也证明了这一点。考生在做题的同时,还要注意各章之间的内在联系。英语考试将出现
考生应注意综合典型试题分析,提高解决综合问题的能力。数学有它自己的规律。其表现形式的一个重要特征是各知识点、科目之间的联系非常密切。这种相互联系应为综合命题创造条件,使考生进行综合试题和应用题训练。通过这种训练积累解决问题的思维。
考生在准备考试时要多做例句题。不仅是练习题,例句时也必须遵循以下方法。也就是说,在看第一遍之前,必须遮住答案,自己先努力。不管做不做,都要把自己的想法详细记录在空白中。特别是做不到的情况下,必须记录自己真实的思维方式,留给以后分析。
这样可以快速找到做题的感觉。总之,考生在做题时要养成做好题的习惯,要有“心态”,在遇到的答案中要仔细记录好的或陌生的解决问题的想法和自己的思考,平时要翻来覆去地度过很长时间。
自己解决问题的能力将提高。对于具有极强的典型性、灵活性、启发性和综合性的问题,要特别注重解决问题思维和技巧的培养。英语试题不断变化。其知识结构基本相同。题型也比较固定。通常有明显的问题解决例程。熟练的话,可以提高解决问题的针对性。
另外,还可以提高解决问题的速度和准确性。当然,仅靠问题提高英语水平也是不够的。有考生。平时解决问题的能力很高,但最终考试成绩不太好。当谈到自己失败的原因时,他说。
自己平时几乎都在做题的同时提高水平,对知识点缺乏更高水平的掌握和运用,遇到陌生问题时得分率会大幅下降,所以考生不要为了做题而做题,做题时要巩固基础,提高对知识点的高水平掌握和运用,对英语习题最好形成自己熟悉的解题体系
也就是说,可以为各种题型找到合适的解题思路,在最终实战中面对陌生的试题时主动,考前强化训练必须掌握需要注意的问题,加强考前强化训练,制作几套模拟试卷。在规定的时间内制作几套模拟考试地,是可以知道自己考的知识点有多大,同时知道自己薄弱的地方
如果考生能通过做题来扩展遇到的各种问题,或者融合试题的边式,一定会在考试中自由发挥,取得好成绩。根据往年的情况,很多考生看得多,练习少,一些考生抱怨考试后问题太多,做不完或做不了错事。
原因是平时练习毛笔的机会不足,考试前没有进行强化训练,因此建议考生在限定的时间内系统地做几套模拟题或样题,以后对照答案自行分析和总结时,在进行模拟题时,应注意以下几点:1.做卷子的时候要注意时间分配,必须像实际考试一样严格限定问题,时间只能平时好好培养
只有考试的时候,心里才能做。张皇宇毫不犹豫地2。时态,句子在做题前必须牢记。这样使用的时候才能方便。3.半三,不只是为了做题,注意知识点之间的联系,再说一下考生在答题过程中需要注意的事项。
英语升学的难度越来越大,但根据往年的情况,一般有50分左右的基本问题。要想及格,必须得50分。日历年考题中计算题的前4-5题,差不多所有填空,选择题就属于这一类。
因而考生在安排答题顺序时,应该先答填空题,因为这部分是最简单的,得分比较容易,当然试题中如果有与平时看书或者参加辅导班老师所讲的例题类似的也可以先做,然后答作文题。
单项选择题一般有以下几种方法,推演法,它适用于题干中给出的条件是,图示法,它适用于题干中给出的具有某种特性,举反例排除法,排除了三个,第四个就是正确的答案。
逆推法,所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确,然后做逆推,如果得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果矛盾,则否定这个备选答案,慎选辅导用书,必须强调的是,辅导班或辅导书只是学习的一种手段,最终解决问题还要靠自己动手动脑。
目前市场上一些辅导材料很不正规,甚至超纲,考生应注意识别,考纲不要求的内容坚决不要看,不必因此耗费许多宝贵的时间和精力,参考书层出不穷,如何选择是每个考生都会遇到的问题。
有专家向考生提了以下几点建议,首先要选择那些有归纳和总结,在方法上高屋建瓴,有具体方法的指导并以题型为纲的辅导书,这种辅导书是以题型为纲,而不是搞题海战术。
英语题目浩如大海,要想都做遍是不可能的,而英语的题型是有限的,要掌握和理解它们的解法是可以达到的,考生们在复习时应抓住题型,最好背过它们,其次,应选择有超前性前瞻性的书,书中应有作者精心讲解的方法和技巧,可以用来解决将来专升本中的试题。
考生不必选择太多的书,但是所选的辅导书中一定要有重要的词汇、时态、句式的分析和解读,那么怎样才能了解众多作者编写的书是否具备这两大特点呢,考生可以通过三个途径去了解,一是自己到书店去多翻阅几本进行比较,二是到在读的转升本学生中去了解情况,三是到网上、了解信息,考生在利用辅导书时,要明白复习参考书是为了大多数人的需求而编写的,具体到每一个人身上。
书中肯定有不适合或对他来说浪费时间的地方,因此复习时一定要做书的主人,根据自身情况对书中部分进行取舍,只要这样才能把有限的精力充分加以利用,另外,考生在看这些辅导书的时候应以例题当习题。
做完后想想做对(错)的原因到底是什么,然后回头看提示,紧紧抓住题型,辅导班的利用,选择一个好的辅导班对英语基础不是很好的考生来说还是有必要的,一是可以凭借辅导机构和辅导专家的专业优势以及丰富的辅导经验,帮助考生把握考点、重点、难点、各知识点的考查方式和题型,二是可以“逼迫”考生进行经常性的复习,提高复习的效率。
三是可以提供准确的考验信息和珍贵的内部资料等等,根据往年的参加过辅导班而取得好成绩的考生的经验,报辅导班一般选择暑假班和秋季班,这依个人的能力不同而取舍,如果个人的英语能力较强,则可以不报暑假班,直接选择冲刺班,如果基础不好,能力较差则最好报一下暑假班,因为暑假班相对来说讲得比较慢。
比较详细,主要是帮考生打基础,这时候课下跟着看辅导书,效果会比较好,对于自学能力差一点的同学来说,可以提高复习的效率,在上辅导班时,最好能在每次课前预先看一下老师要讲的内容。
否则很可能跟不上老师的思路,影响听课的效果,在进行课后复习时尽量把老师讲过的解题方式完全弄懂,有不懂的地方也没关系,注上标记,作为日后复习的重点,对于自制力较强,学习很有规律的同学,可以报暑假班。
一般来讲,暑假班的听课效果要优于春季班,经过考生自己几个月左右的复习,完全可以把英语中的五部分系统地看一遍,这样上课时就不会被某些生僻的东西难倒,从而可以随老师一同思考。
在参加辅导班后,考生先期应在熟悉大纲的基础上,对考试必备的基础知识进行系统地复习,这个过程应在上辅导班之前完成,然后在上辅导班时,要及时跟进,消化老师讲课内容。
并注意归纳条理,在上完辅导班后,根据老师归纳的各种题型的解题思路,有意识地看书做题,在一定数量基础上,进一步归纳总结,解决思路问题,有的考生也许比较关心辅导班的选择问题,因为参加辅导班的考生已经把自己的复习计划和辅导班的进程联系在一起,如果所选的辅导班不适合自己或质量较差。
很可能导致整个复习的失败,往年已有考生因为辅导班的问题而影响最终的考试,那么如何选择一个适合自己的同时质量又比较高的辅导班呢,有专家向考生建议,在选择辅导班时,首先要对自己的能力有一个较准确的评估,从而选择何种类型的班,比如基础班或强化班。
其次,考生要从辅导学校的师资力量,辅导材料,学校的声誉以及服务多方面综合考虑,可以向上一届刚考完研的学长打听,他们因为有亲身体验,往往能够提供比较准确的信息,当然。
如果有几个班都不错,可以几个人合作,一个人报一个,这样既可以节约财力和精力,又能多接受些知识和信息,考生们应该明白,不管是辅导书还是辅导班,都只是辅助你复习的工具,决不能迷信哪本书或哪个辅导班,许多考生的经验都证明。
好的考试成绩的取得最终还是靠自己动脑动手,仅靠听几个班,多看几本书是不会有好效果的,英语考试不光是考英语知识,也是对考生综合素质的考核,比如心理应战能力,分析问题、解决问题的能力,难题化简的能力等等,有不少考生平时学得很好。
基本功很扎实,但考试时把握不住“战机”,所以考不出理想的成绩,还有的同学考前乱“投医”,结果本来已经掌握的东西却被搅成一团麻,所以考前几天对考生来说是非常重要的。
在这几天的安排合理与否将直接影响考生在考场上的发挥,对此考生要注意以下几个方面,一.考前一两天不要再做模拟题,因为答不好会容易打击自己的自信心,这时候应多做一些基本的常考题型,多想想这些题型的解题思路,多想想自己平时解题时易犯的错误,有一个考生的经验值得大家借鉴,他把自己平时解题时犯的错误都记在一个小本子上,这样在考前翻看。
就可以提醒自己不再犯类似的错误,二.临近考试前不要天天抱着类似《考前冲刺》之类的书看,这些书里没有解题的方法和技巧,只有一些模拟题,在临近考试再做这些模拟题对考生来说意义不是很大,而且,有的所谓冲刺题出题角度和真题相差很大,做这些题只会给考生的解题思路带来负面影响,如果所看的参考书中某一个例题的解法特别难理解。
这种题一般就不会考,就不要在这种题上浪费时间,四、对于基础不太好的考生来说,不要认为上了辅导班,习题会做了就掉以轻心,英语和其他课不同,其他课通过一段时间的学习获得提高就可以了,而英语要经常练习,尤其对一些基础性的应用要非常熟练,因为任何的解题方法和技巧都建立在内容熟悉的基础上。
只有非常熟悉基本理论,解题技巧才有发挥的余地,所以在考前这些考生应根据自己的情况,再去看一看书本,想想各种题型基本的解题思路,临考前最好不要再看新的参考书。
把原来的参考书吃透就行了,一是时间不允许,二是每本书都有自己的解题方法和思路,吃透一本就行了,多了反而不好,另外,要好好总结一下过去参加各种考试的经验,这很重要,六、考试时思想一定要放松。
情绪要平静下来,尤其是当见到一些平时没见过的题目时,千万要镇定,不要乱了方寸,对于比较有把握的题,要争取完全做对。
千万不要东做一点西做一点影响得分,对于非常陌生的题,如果有会的部分一定要写出来,在考试时应“分分计较,每分必争”,如果某题你做出的结果很复杂,就应该马上否定自己。
重新再做一遍,相信经过有计划的复习,每个考生都可以使自己的综合解题能力有一个质的提高,从而在最后的实考中坦然的面对试题的变化,考出好的成绩,专升本英语笔记整理,专升本英语的短语的复习资料,是老师推荐几本,急用,江西省专用的为最好专升本的英语是很简单的。
也就是3级的水平,只要是单词过关语法可以就没问题,如果找段誉的话可以去书店看看,都有卖的夺寺工,专升本英语该怎么复习,首先应了解考试题型,若是有大纲,更好。
再者,提前最少仨月复习,基础,词汇+语法这二者都是要根据你的考试来定不要茫然,心态要端正每天对着镜子里的自己说一句“能过这考试的人就是你,”,很抱歉只能指出一个方向不能具体到题了,词汇。
词汇是基础,必须每天坚持背诵,记忆方法因人而异,但一条不变的真理就是词汇不但要会背,而且要会用,所以背诵文章、例句的效果远比干巴巴地背单词要好得多,而且有趣得多。
当然最好是在理解的基础上背诵,阅读,阅读题的答案基本上都是文章里原有信息,做题时要细心准确而快速地找出题目在原文中的出处.可以从以下几个方面找出答案,找出题目中的关键词.最好先定位到原文中的某个段落,从头到尾快速阅读该段落,根据题目中的其他关键词。
在原文中找出与题目相关的一句或几句话,仔细阅读这一句话或几句话,根据前面所讲确定正确答案,要注意顺序性,即题目的顺序和原文的顺序基本一致,当然,偶尔也有一些例外,句子翻译。
翻译不是字对字,句对句地死译,而是在理解了原文句子的基础上,用目的语把意思重新表达出来,个别单词不会,可以用简单词或类似词语代替,练习途径,做题。
再对照译文找差异,然后再把译文译回原文,最后对照原文找差异,这种对照译法效果不错,背诵范文和常用词汇,英语书后面常用词汇的替换用词,最好背下来。
不仅在翻译,写作的时候也很有用,句型语法一定要牢固掌握,必要时可以直接套用,写作,写作也是熟能生巧,即必须多背诵,经常练笔,做题时先读完题干题目。
然后在草纸上列出提纲,而后写作文,检查,同时平时的练习范文也是很重要的,看范文,再把自己文章与范文对照修改,另外,建议大家用英文写写日记至少每周要有进行两篇的作文写作,用英文习惯了,以后提笔写作就不会发怵了。
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