如何制作，南职大是本科还是专科？

位于江苏省南京市的南京工业职业技术大学，是中国教育史上第一所以职业二字命名的职业教育学校，是公立本科职业教育试点学校、第一批国家示范高职院校建设单位、第一批批批准和应用本科联合举办高职院校、江苏省高职院校和优秀高职院校建设单位、国家优质高职院校，入选国务院第二批大众创业创新示范基地、江苏省第一所国家高职人才培训水平评价优秀学校，南京工业职业技术大学是本科还是专科，南京工业职业技术大学是本科还是专科。

南京工业职业技术大学是本科生。据学院介绍，南京工业职业技术大学位于江苏省南京市，是中国教育史上第一所以职业一词命名的职业教育学校。是公办本科层次职业教育试点学校、首批国家示范性高职院校建设单位、首批获准与应用型本科联合举办高职本科专业的高职院校、江苏省高水平高职院和卓越高职院建设单位、国家优质专科高等职业院校。

入选国务院第二批大众创业创新示范基地，江苏省第一所国家高职院校人才培训水平评价优秀学校，学校前身是中国现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中国职业学校，1999年6月升格为全日制普通大学，更名为南京工业职业技术学院，2019年升格为职业本科学校，2020年6月更名为南京工业职业技术大学。

据2020年7月学校官网显示，学校有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1361亩，建筑面积46.5万平方米，图书113万册，设14个教学单位，有17个专业群、48个高职专业、23个本科专业，全日制在校生余人，其中本科生571人，专科生人。

外国学生208人，教职员工近900人，专职教师750人，系专业。根据2020年7月学校官网，学校有14个教学单位，开设了17个专业群体、48个专业和23个本科专业。根据2020年7月学校官网，

学校拥有4个国家职业教育专业教学资源数据库项目，3个国家高职教育培训基地，10门国家优质课程、优质资源共享课程和在线开放课程，获批国家十三五产业教育一体化发展项目规划项目1个，省级高职教育产业教育深度一体化培训平台2个，省级大学科技园区1个，截至2020年1月，首批全国跨境电商专业人才培养示范学校教学建设项目入选。

学校拥有国家示范专业4个，国家高等职业学校提高专业服务业发展能力专业2个，教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业7个，国家设备制造专业示范点1个，江苏品牌专业16个，江苏重点专业集团4个，江苏高水平骨干专业5个，教师，截至2022年2月11日，学校共有教职员工1055人，专职教师中硕士学位教师占90%以上。

46名高级职称教师.5.双师素质教师90余人，以全国黄大年教师队伍为代表的全国教师队伍4人，省教科技创新队伍16人，全国技术专家9人。国务院特贴、省名师、省级333工程培训对象、蓝色工程培训对象、六大人才高峰培训对象、大众创业创新博士、紫金文化创意人才、社会科学青年、南京劳动模范、南京五一劳动奖章、南京十大职业教育教师等200余人。

教育部高校教学指导委员会委员2人，全国行业职业教育教学指导委员会委员15人，其中副主任5人，录取分数线，2021年南京工业职业技术大学云南文科最低录取分数线473分，2021年南京工业职业技术大学山东最低录取分数线464分，2021年南京工业职业技术大学在四川文科的最低录取分数线为463分，2021年南京工业职业技术大学在福建历史上的最低录取分数线为454分，2021年南京工业职业技术大学在重庆物理的最低录取分数线为431分，2021年南京工业职业技术大学在宁夏文科的最低录取分数线为412分，南京工业职业技术大学2021年江苏物理最低录取分数线为401分。

2021年南京工业职业技术大学在贵州理科的最低录取分数线为371分，2021年南京工业职业技术大学在新疆文科的最低录取分数线为358分，2021年南京工业职业技术大学在山西理科的最低录取分数线为345分，2020年7月学校官网显示，学校拥有江苏省工程技术中心4个、江苏省高校院校工程技术中心1个、中国职业教育协会研究所1个、校级产业研究所6个、江苏省一批优秀科技创新团队，是江苏省高校哲学社会科学重点研究基地，领导全国黄燕培职业教育思想研究协会学术中心、全国高职院校创新创业教育联盟、中国教育国际交流协会职业教育分会、中国轻工业联合会高职研究协会、全国机械行业现代机电技术职业教育集团等5个国家平台。

江苏省工程技术中心包括江苏省精密制造技术工程研发中心、江苏省智能传感网用技术工程研发中心、江苏工业软件工程技术中心、江苏风电工程技术中心、江苏高校协作创新中心（高职院校工程技术中心）、风电工程技术中心、江苏省高校优秀科技创新团队包括工业大数据应用技术团队等。江苏青兰工程科技创新团队包括杨战民、丁继斌、中国职业教育协会研究所、中国职业教育协会黄炎培职业教育思想研究所、学校级产业研究所包括智能工程产业研究所、人工智能产业应用产业研究所、智能控制技术产业研究所、无人机产业研究所、轨道交通产业研究所、跨境电子商务产业研究所。

职业技术大学的目标是开展本科职业教育，培养高水平应用技术技能型人才。与普通高校的区别主要有三点，办学属性不同。普通本科开展本科、硕士、博士教育，职业本科开展本科职业教育，培养方向不同。

职业技术大学主要培养高级职业技能型人才，专业设置不同。普通本科主要开展理论教学，而职业技术大学主要开展部分应用教学和对外交流。根据2020年7月学校官网，学校与世界500强企业30家建立了合作关系，与华为、ZTE、西门子、现代重工、罗克韦尔等企业建立了15个合作平台。与世界职业教育学院、大学联盟等40多个国家或地区的90多个海外组织和大学保持联系，与中国有色金属银行指挥委员会和中国有色矿业集团合作，在赞比亚成立中赞职业技术学院南方工业学院机电分院。

学校机电专业教学标准批准成为赞比亚国家职业教育教学标准，入选2019年世界教育会议优秀案例，本科或专业，南京工业职业技术大学本科或专业，南京工业职业技术大学前身是黄燕培先生成立于1918年，中国第一所职业学校，1954年。

更名为上海机械学校，1960年迁至南京，更名为南京机电学校，1999年升格为高职院校，更名为南京工业职业技术学院。

2019年升格为职业本科。2020年，经教育部批准更名为南京工业职业技术大学。学校是本科院校。在招收本科生的同时，也招收专科生。南宁职业技术学院是否是高职院校的两所院校。

两者都很好，都是国家示范性高职院校。就地理位置而言，我个人认为南方职业学院更好。在相思湖大学城，大学交通便利，新校区设施非常新。广西职业技术学院暂时没有公交车到达明阳农场，只有校车。

它是一所全国性的示范性高职院校。目前，除了60多个专业外，还有几个联合招生的本科（二）专业和一个不好的专业。事实上，它是一所更大的技术学校。

它是一所全国性的示范性高职院校。目前，除了60多个专业外，还有几个联合招生的本科（二）专业和一个不好的专业。事实上，它是一所更大的技术学校。