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大学生就业指导3000字论文

大学生就业指导论文。

近年来，随着高校扩招，就业竞争日益激烈，大学生就业成为社会关注的热点问题。一方面，大学毕业生找工作越来越难；另一方面，大学生缺乏专业素质和职业规划意识，导致市场竞争力不足。

如何在强手中脱颖而出，撑起自己的一片天，需要我们思考如何选择职业？如何规划职业生涯？如何让自己处于优势地位？……

在我看来，只有个人选择与社会需求相结合，具有眼光高，学习能力强的大学生，才能走出就业之路。

一个人的选择需要与社会相辅相成

现代社会的发展需要大量的人才，社会需要决定求职环境。社会需求和市场需求是就业选择的方向。首先，职业的未来与社会需求密切相关。只有准确把握社会需求，紧跟时代发展步伐，选择的职业才有发展潜力，个人在职业上的努力和投入才会增值，个人才能获得更大的发展空间，自我发展才会有可靠的保障。其次，职业选择本身还是一种双向选择的过程，个人选择单位，单位选择个人。一个人在做职业选择的时候，也要考虑用人单位的需求，知道自己的优势在哪里，这样才能成功匹配单位。
第三，职业选择也要符合自己的现实。每个人都有不同的一样，每个人都有自己的爱好，所以每个人都要根据自己的实际和需要来选择职业。

因此，在选择职业时，不能完全依靠主观意志和愿望。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，他将很难被社会接纳。只有将社会需求与个人理想、抱负和兴趣相结合，才能有成功的希望！

二是重视自我发展和职业前景

调查显示，当代青年在择业时更注重自我发展机会和职业前景。许多大学生在调查中意识到，在一家前景不佳的企业工作，意味着今天就业，明天就失业。他们认为，有前途的企业可以给人信任感和奋斗动力。若企业前景不佳，缺乏后劲，即使工资收入暂时丰厚，也不能让员工有稳定感。现在的大学生，
大学专业不一定成为你职业选择的方向。在我看来，大学教育更多的是能力的培养。职业是个人生存和生活获得持续活动的必要途径。职业的选择需要在社会上不断磨练和慢慢选择。职业内涵不高低，对社会有用，没有优缺点。因此，大学生在择业时，要从长远的战略角度审时度势，注重自我发展和职业前景，避免急着去医院

三是实力与努力并重

在职业领域飞翔，我认为需要一对翅膀——哲学和文学艺术。为什么呢？哲学给了我们智慧，文给我们灵感。这是两种不同的智慧，哲学智慧是理性智慧，文艺智慧是直接智慧。有这两种智慧，我们就不怕不成功。
人文教育是人格塑造的工程，哲学和文艺是人生起飞的两翼。在我看来，个人发展是可以选择的，知识储备决定了未来的发展道路。

目前，我国高等教育已经历史性地进入了国际公认的流行教育阶段。然而，随着高等教育的普及，大学生就业困难已成为一个无可争辩的事实。我们如何在狭窄的就业道路上越来越宽？毫无疑问，力量和努力是你成功的领导者。一个人只有力量而不努力工作，这个人太懒了；一个人只会努力工作，没有力量，这个人太愚蠢了。当一个人的力量和努力并重时，成功之路离你不远……

如果说高考是万人过独木桥，那么大学生就像在浩瀚的沙漠中寻找绿洲，机会无处不在，看你怎么把握。我认为，只要我们将个人选择与社会需求相结合，从理性的角度看待问题，加倍努力，不断学习新事物，思维清晰，行动一致，没有什么是不可能的
答案，支持我。

就业指导论文3000字

写一篇关于就业指导的论文，字数超过3000。

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(1)如何做好离校失业大学毕业生的职业指导
(3)如何提高就业困难群体的职业指导效率
(4)试探如何促进高校职业指导的发展

(5)如何开展社区职业指导
(6)如何利用互联网提供职业指导服务
(7)试验评价工具在就业指导中的应用
(8)可以指导职业指导典型案例的写作经验和技巧。论文格式要求
(1)论文由标题、签名、摘要、正文、注释和参考文献组成。论文格式要求
(1)论文由标题、签名、摘要、正文、注释和参考文献组成。
（2）标题是论文的名称，应能够反映论文的内容或范围，尽量简短、直接、恰当、精致、醒目、新颖。
(3)总结论文的主要内容，一般不超过300字。
(4)注释是解释论文中需要解释的单词和句子，或者注明论文中引用的单词和句子的来源和观点。所有注释均为尾注(即在论文末尾加注)。
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近年来，高校毕业生就业困难引起了社会的广泛关注。大学毕业生的就业不仅关系到每个学生的未来，也直接影响到大学的可持续发展，
关系到我国人力资源和经济发展的重大问题。因此，要科学分析高校毕业生就业困难的各种问题，并采取多种措施逐步改进和完善。

一、造成高校毕业生就业难的主要问题

1.随着我国市场经济体制的建立，国家不再统一分配大学毕业生，使数百万大学毕业生涌向社会，走上就业市场化的道路，
但全国毕业生就业市场仍在建立，地方毕业生就业市场建立时间短，功能不完善，机制不完善。一些供需信息服务网获得的信息数量主要较少，
时效性差；而且没有真正意义上的信息共享。一些供需信息服务网获得的信息数量主要较少，
时效性差；而且没有真正意义上的信息共享。地方和高校建立的就业信息网络存在各自为政?现象,有些高校对外严格保密供需信息,
信息服务网为外界设置障碍，信息共享程度低，导致供需渠道不畅，影响毕业生就业。

2.随着经济建设的快速发展，我国的产业结构、产业结构、技术结构和产业政策不断调整和变化，由于学校制度固定时间的限制，高校专业调整，
难以与之同步，必然导致教育模式与产业结构的不适应。一些高校仍然遵循以传统学科教育为导向的培训模式，其课程设置和教学内容不能满足现代社会发展的需要；
由于办学定位不够清晰准确，部分高校不顾自身教师情况，忽视市场走势，盲目扩招，开设热门专业，
人才的批量生产与快速变化的市场需求错位，导致专业趋同非常严重。所有这些都直接导致大学毕业生就业结构性矛盾的加剧和蔓延，影响毕业生就业。

3.从1999年到2011年，高校招生平均每年增加数十万，招生人数大幅增加，必然导致录取分数下降，学生整体素质下降；受应试教育影响，
许多大学生重视书本知识，轻练习，综合能力和素质差，雇主需要的是尽快胜任工作的工人，非常重视大学毕业生的综合能力和素质，
特别是动手能力、社会适应能力、合作能力、沟通能力和创新能力。部分高校毕业生不能满足社会需求的能力要求，造成就业困难。部分高校毕业生不能满足社会需求的能力要求，造成就业困难。

4.我国高等教育已进入大众化教育时代，大学生已从过去同龄人中的佼佼者转变为普通青年。但高校毕业生及其家长的就业观仍受传统思维定势的影响，
追求国有单位而不是个人私营企业或乡镇企业就业，认为只有在正规部门工作才是就业；
追求终身就业固定岗位。与上世纪八九十年代的大学生相比，大多数比，大多数大学毕业生的择业观念和行为更加渴望快速的成功和即时的好处，盲目追求物质待遇和地区条件，
追求高收入的工作和职位，追求在中心城市工作，过分强调专业对口，精英人才意识强，导致部分毕业生就业困难。

需要提高高校就业指导的规范化、科学化、系统化。一些高校的就业指导人员对就业指导服务的理解只停留在解释就业政策、收集需求信息、分析就业情况、教授就业技能等方面。事实上,
就业指导是一项独立而系统的工作，包括解释就业政策、收集需求信息、分析就业情况、教授就业技能等，但这是最基本的工作，
更重要的工作还包括对大学生就业、就业、人才、就业心理的教育和指导；还包括对学生个人塑造、潜力发展和创业、创新能力的指导和培训；
还包括个人有针对性的职业设计和相关教育培训。就业指导不力必然影响毕业生就业。

2、多措并举促进高校毕业生就业，解决高校毕业生就业困难问题，是一项系统工程，需要高校毕业生、家长、学校和政府的共同努力

1.大学毕业生及其家长应清楚地认识到当前的就业形势，打破传统的旧精英就业理念，建立流行的就业理念。如果他们仍然是天堂的骄傲，提出不切实际的要求，
无异于作茧自缚。在就业过程中，要有适当的自我定位，适度调整自我期望和就业目标。要树立市场经济条件下新的就业观，从被动就业观向主动就业观转变，
要树立自主多样化的就业观和择业观，摒弃从众、博弈、攀比、依赖等心理。，我们应该以充分发挥我们的专业知识和长期发展空间为原则，
脚踏实地从基层做起，着眼于积累经验，提高能力。高校毕业生必须在日常学习和生活中树立起育大众化进程的不断加快和当前严峻的就业形势，
注重培养自身良好的道德意志，严谨治学，扎实厚重的基础知识，积极参与实践，锻炼动手能力，培养核心竞争力，
提高综合素质。高校毕业生必须在日常学习和生活中树立起育大众化进程的不断加快和当前严峻的就业形势，
注重培养自身良好的道德意志，严谨治学，扎实厚重的基础知识，积极参与实践，锻炼动手能力，培养核心竞争力，
提高综合素质。积极培养创新精神和创业意识，不断提高就业能力。只有把自己塑造成有真才实学的复合型高素质人才，才能在竞争中立于不败之地；
因为市场经济的规则是有能力、有技能、有主动性的人会有工作。

2.加强和完善高校毕业生就业思想教育。古人云：不患才不济，而患志不立，高校要把毕业生就业思想教育工作贯穿于学生在校生活中，
系统教育分阶段、分层次进行。自入学以来，要让他们清楚地了解专业社会要求的标准，认识到人才竞争激烈的情况，激发他们的成才意识；
积极帮助和指导他们合理规划大学生活和职业规划，指导和培养他们建立明确的就业目标；在组织的各种活动中引入就业竞争意识；
要系统地开设求职材料准备、应聘面试技巧等系列指导课程,开展模拟招聘活动，锻炼毕业生在实际申请过程中的各种能力；
要加强对毕业生的理想信念教育和社会责任感教育，鼓励毕业生到基层、农村、群众和社会。

3.高校应根据现有实力和水平，制定科学合理的人才培养目标，不断深化教学改革，及时调整教学内容，针对经济社会发展变化的形势，准确定位，
在教学计划中实施促进就业的实践；因地制宜，实现与社会、市场、企业的双向沟通，扩大学生的实践范围，培养和提高大学生的实践能力，
提高岗位适应性，促进人才培训和社会需求；遵循市场经济发展规律，坚持突出特色、注重内涵建设的关键发展原则，
坚持协调学科建设的可持续性
发展原则,坚持注重规模兼顾效益的和谐发展原则,加大学科专业设置和调整的灵活性;要加强市场调研,掌握市场变化的特点,{n}根据毕业生就业回馈的信息,做好科学预测和规划,