但电力大学不是985或211，只有中央广播电视大学和地方广播电视大学，电力大学教学方法与全日制统一招生完全不同，中央电力大学完全实施学分制度，考生必须在规定的时间内完成教学计划规定的全课程考试，达到相应的学分，可以申请毕业，本科考生同时符合条件，通过学位英语考试也将获得学士学位证书。
中央广播电视大学
有几所中央广播电视大学。
所谓一本书，两本书通常指全国重点大学、普通本科院校，
考生基本上都是应届高中毕业生通过高考取得的成绩在哪个档位的录取分数线内，就能被这个层次的高校录取，
一般来说，录取分数线最高，通常是985工程和2111工程重点大学。
二本书是第二批录取的学校，分数低于一本书。
中央电大不是一本，也不是两本，中央电大已更名为国家开放大学，主要采用开放式教育，属于国家教育系列，
但开设电大的高校不是985或211，而是由中央广播电视大学和地方各级广播电视大学组成的学校，电大的教学方法与全日制统一招生完全不同，
电大考生主要通过计算机网络、多媒体和面授进行教学。
报考电大的考生大多是已经步入社会多年的工作人员。由于电大实行宽进严出制度，入学门槛很低。只要报名成功，就可以办理入学等相关手续，深受在职人员和社会人员的欢迎。
此外，中央电视大学完全实行学分制。考生必须在规定的时间内完成教学计划规定的全课程考试，并取得相应的学分才能申请毕业。此外，如果本科生符合条件，他们也将获得学士学位证书。
换句话说，中央电视大学的学校是一所公立大学。虽然它不像私立学校那样注重考生的实践能力，但电视大学的教学环境和教学质量远优于公立大学。
话说回来，中央电大的学校是公办院校，虽然不会像是民办学校注重考生的实践能力，但是电大的教学环境以及教学质量都是比公办院校要优越很多的。
中央广播电视大学是函授吗？
中央广播电视大学是全日制吗？
中央广播电视大学是全日制的，中央广播电视大学不是全日制的
属成人学历
希望答案能帮助你
也可以问全日制，半脱产
中央广播电视大学有几个本科课程。
中央广播电视大学本科没有批次，属于开放教育(即成人教育)。
国家开放大学中央广播电视大学(英语)TheOpenUniversityof
China），是教育部直属的新型高等学校，以现代信息技术为支撑，学历教育与非学历教育并举，实施远程开放教育。
学校在广播电视大学的基础上成立，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校向北京市学位委员会申请并批准学士学位后，报国务院学位委员会备案。
原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡期采用老办法、新办法。中央广播电视大学的学生仍按照原有关规定进行管理。国家开放大学上市后，新生将按照新政策实施。
学校在中央广播电视大学的基础上成立，强调优质教育资源的集聚、整合和共享，以现代信息技术为支撑，探索现代信息技术与教育的深度融合。学校有权向北京市学位委员会申请并批准学士学位，并报国务院学位委员会备案。
原中央广播电视大学名称暂时保留，过渡时期采取"老人老办法，新人新办法"，中央广播电视大学的学生仍按照原有关规定管理，国家开放大学上市后新学生按照新政策执行。
运行机制
按照统一战略、共同平台、资源共享、相对独立、各具特色的原则，在国家开放大学体系内实行总部部两级管理体系。学校机制
国家开放大学统一战略体系坚持共同使命、战略目标、发展任务、质量标准和价值追求。遵循相对统一的基本制度和政策，包括学习制度、专业、课程建设、学习成果认证、资源共对统一的基本制度和政策。
国家开放大学共同平台是各分支机构、学院和学习中心的公共平台。全国开放大学充分利用现代信息技术，搭建技术先进、功能强大、四通八达、集教学、科研、管理、服务于一体的网络平台，满足教学、科研、服务、学分认证的需要。
各分支机构可建立与国家开放大学网络平台相结合的网络应用平台。全国开放大学网络平台也是社会公共服务平台，为全体社会成员、相关高校和继续教育机构提供教育服务和教育支持。
(三)资源共享国家开放大学推动网络平台与优质教学资源共建共享，提高质量，扩大规模，降低成本。出台相关政策，鼓励各方参与建设基于网络的数字学习资源、专业课程教学团队和科研团队。
多个数字学习资源分中心分阶段分批设立，实现学习资源共建共享，数字学习资源向社会开放。
（4）根据区域经济社会发展的需要和基本条件，独立制定相关的改革发展政策，设立学院和学习中心，大力开展非学术继续教育。按照国家开放大学错位发展的原则国家开放大学已有专业，各分部要充分利用，不再重复建设。
（5）鼓励各分支机构、学院和学习中心根据区域经济社会发展的需要，探索各自的办学特点。特别是在非学历继续教育方面，要积极利用国家开放大学网络、学习资源和培训项目，自主开展各种有针对性的教育培训服务。
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