哪个软件查,湖北工业职业技术学院毕业证图片

摘要:

本文主要介绍了湖北工业职业技术学院的旅游管理、涉外旅游、酒店管理和国际商务等专业。这些专业旨在培养适应旅游业发展的人才,具备专业理论知识和实践技能,能够完成景区服务接待、导游服务、酒店管理和国际商务沟通等任务。该学院依托丰富的旅游资源,通过教学改革和实践基地的建设,为学生提供实践机会和技能培训,致力于培养高素质的技能型人才。此外,还介绍了机电工程系的专业设置、教学特点和实践教学情况,包括与企业和社会的合作,以及对学生全面发展的重视。最后强调了学院依托地方产业优势,打造汽车高职专业品牌的努力。

本专业主要面向湖北西部生态文化旅游圈和秦巴地区,服务景区、旅行社等旅游企业,培养旅游管理理论知识,掌握旅游服务、导游服务、营销技能,具有奉献、服务奉献、沟通协调、团队合作质量,获得国家(景区)导游专业资格证书,高素质、高技能的专业人才,能够完成旅行社和景区的服务接待、普通话导游、营销、在线服务和规划。

湖北工业职业技术学院毕业证图片

湖北工业职业技术学院学院精神。

哪个软件查,湖北工业职业技术学院毕业证图片

湖北工业职业技术学院毕业证图片

湖北工业职业技术学院学院精神。

湖北工业职业技术学院校徽图案由飞鸽和齿轮图形组成,由太极图阴阳鱼和两只手组成。湖北工业职业技术学院位于道教圣地武当山下车城十堰。双手捧着齿轮象征学院以工科为主。飞鸽的手,寓意给你一双智慧灵巧的手,就像插上一对实现理想的翅膀。象征学院一、二、三结合的办学理念。手里拿着另一把钥匙,寓意带领学生打开知识宝库。
由双手组成的图形也像一棵郁郁葱葱的大树,意味着学院为国家培养了大量的栋梁。校徽以蓝绿为主,蓝象征科技与工业,绿象征青春与活力。
校徽图案左右伸展,蓬勃向上。此外,大面积渐变点红色的强烈对比,更具活力。
旅游与外交事务部目前开设了旅游管理、酒店管理、外交旅游、旅游英语、商务英语、国际商务等特色专业。其中,旅游管理专业是国家重点建设专业,旅游管理培训基地是省级培训基地建设项目。酒店管理专业与澳大利亚旅游与酒店管理学院合作办学,常年聘请两名美国教师授课。定期选拔优秀教师出国留学;建设标准商务英语培训中心、省先进导游模拟培训中心、酒店培训中心、多媒体英语培训中心,充分利用世界文化遗产、道教圣地武当山、丹江口水库、原森林神农架等丰富的旅游资源,建立多个校外实习基地,将课堂转移到景区、旅行社和酒店。商务英语和国际商务专业充分利用十堰汽车城的优势,将汽车进出口业务融入教学,安排学生在汽车贸易公司实习,突出学生实践技能的培养,缩短教学与就业技能需求的距离。此外,北京、上海和沿海地区还建立了多个校外培训基地,为学生提供真正的就业机会。历届毕业生深受社会欢迎,就业率超过96%。
旅游管理专业介绍
旅游管理专业是国家重点学校重点建设项目和湖北省重点专业。拥有湖北省教育改革重点培训基地,已签订武当山旅游人才培训基地和十堰旅游人才培训基地合同。本专业主要面向湖北西部生态文化旅游圈和秦巴地区,服务景区、旅行社等旅游企业,培养旅游管理理论知识,掌握旅游服务、导游服务、营销技能,具有奉献、服务奉献、沟通协调、团队合作质量,获得国家(景区)导游专业资格证书,高素质、高技能的专业人才,能够完成旅行社和景区的服务接待、普通话导游、营销、在线服务和规划。
本专业采用三组合人才培训模式,即:培养适应湖北西部生态文化旅游圈和秦巴地区旅游业人才为目标,以武当文化为代表的区域文化进入专业课程体系,依托旅行社分公司建立校内外实习培训基地,结合当地旅游市场淡季人才需求的变化,实现淡季学习与旺季实践相结合,文化素质培养与职业能力培养相结合,企业实习与预期就业相结合;淡季专职教师教学考核;景区、旅行社兼职教师现场教学考核,培养高素质技能旅游人才。
我们将行业技能竞赛纳入教学和考核,大大提高了学生的学习热情,提高了学生的适应能力和创新能力。
我们将行业技能竞赛纳入教学和评估,大大提高了学生的学习热情,提高了学生的适应能力和创新能力。学生参加湖北导游比赛、青年志愿者导游选拔赛、十堰第三届导游比赛,建立信心,赢得荣誉和社会声誉。
介绍涉外旅游专业
本专业培训目标:主要面向旅游资源丰富的地区、服务景区、旅行社和外国酒店,培养了解中外文化背景、掌握导游服务流程和规范、入境接待服务、出境领导服务流程和规范的工作流程知识;外国酒店接待服务等专业理论知识,熟练的旅游英语专业技能,具有良好的旅游英语表达能力、组织能力和沟通能力,取得景区或国家导游专业资格证书,能够用中英文完成景区讲解服务、旅行社导游服务、酒店前厅和餐饮服务。
未来就业岗位区中英文导游、旅行社中英文导游、出境领导、旅行社经营者、酒店经理。
未来就业:景区中英文导游、旅行社中英文导游、出境领导、旅行社经营者、酒店经理。选择本专业的原因:
(1)就业前景良好:世界旅游组织预测,中国将成为2020年世界上最大的旅游目的地,成为世界上主要的旅游目的地之一。随着入境旅游和出境旅游的不断增加,旅游英语人才越来越短缺。为现代旅游一线服务的旅游英语人才,将有极大的发展空间。
(2)工资丰厚。与许多社会行业相比,旅游酒店社会行业。大三顶岗实习期间,学生平均收入3000元。二至三年后,最高月收入可达5000元左右。
(3)实现不花钱就能游走世界的梦想。每个人都会有游走世界的梦想,作为领队,可以利用工作之便,不花钱实现这个梦想。女性作为领队,更能迅速将全世界购物的理想转化为现实。
(4)满足“当领导”的潜在心理欲求。导游是旅游团的小官,管理旅游团也会体验当领导管人的乐趣。
(5)接触人多,经历事多,容易成熟。带不同的团,走不同的路线,去不同的国家,可以让自己快速成熟,培养冷静的心理,控制局面,有序的管理能力。特别是能培养善于与各种各样的人打交道,不同的职业,不同的修养,不同的收入。
(6)未来发展空间大。在学校的各种素质发展培训课程中,如旅游人才竞赛、明星导游竞赛等,学生在技能和素质上都有了很大的提高。在旅游酒店行业,经过两到三年的积累,可以成为旅游酒店行业的经理,有实力的学生也可以经营自己的旅行社或酒店。
酒店管理专业介绍
湖北工业职业技术学院酒店管理专业是我院教改试点专业之一。本专业培训积极适应区域酒店产业结构升级和行业企业人才需求变化,服务高星级酒店、高端餐饮企业,培养酒店管理专业理论知识,熟练酒店管理专业技能,奉献、服务奉献、沟通协调、团队合作质量,取得国家专业英语资格证书,高素质的技能型人才,能够完成酒店住宿、餐饮、乐等服务接待和基层管理、营销、公共关系等任务。
主要课程:酒店前厅服务、酒店餐饮服务、酒店客房服务、酒吧服务、茶艺服务、酒店娱乐服务、酒店服务英语、酒店公关营销、酒店财务管理、酒店展览服务、中外民俗。
商务英语专业介绍
核心课程:
进出口业务谈判、国际营销、外贸文件运营、商务函电写作、外贸文件运营、进出口业务运营、展览策划与实施、客户开发与维护
国家职业资格考试中心:
全国外贸跟单员考试中心十堰职院考点、全国国际商务英语考试中心十堰职院考点
专业证书:
国家外贸跟单员资格证书、国家国际商务英语证书、教师资格证书、秘书资格证书、四六级证书、计算机等级证书等。
就业方向:
服务中小型进出口企业,可完成外贸展览营销、客户开发维护、国际结算、外贸文件操作、商务谈判、商务信函写作、外贸文件和进出口业务操作任务,主要从事商务营销人员、外贸文件和外贸文件和高素质高技能专业人员的业务管理。
介绍国际商务专业
核心课程:
国际商务礼仪、国际贸易、国际金融与结算、国际贸易实践、国际外贸跟单理论与实践、国际商品代理实践、国际营销实践、报关业务、商务函电写作、外贸文件制作、国际商务谈判。
职业资格证书:
国际商务师、国家外贸跟单员、外贸营销人员或出口证书、国际商务英语证书、英语四级、六级证书、计算机等级证书等。
职业资格证书:
国际商务师、国家外贸跟单员、外贸营销人员或出口证书、国际商务英语证书、英语四级、六级证书、计算机等级证书等。
就业方向:
从事国际商务与外贸业务沟通洽谈、外贸营销、进出口货物报关、报检、外贸单证填制的涉外企业单位。发展
经过几代教师的共同努力,为学院的发展和地方经济建设做出了一定的贡献。机电工程系拥有机械设计与制造、模具设计与制造、机械制造与自动化、数控技术四个全日制专业,与湖北汽车工业学院联合举办本科专业,即机械设计与制造及其自动化。机电工程系有机电教研室、模具教研室、机制教研室、数控教研室四个教研室。机电工程系有1700多名学生和近4000名毕业生。大多数毕业生已成为本单位的技术骨干和主要管理人员。机电工程系各专业毕业生供不应求。2002年以来,机电工程系各专业毕业生一次性就业率在95%以上,有的达到100%,招生就业进入良性发展轨道。
教职员工
机电工程系专职教师34人,兼职教师20余人,其中副教授以上职称占教师总数的44.8%;硕士5人,研究生5人,教师总数的29.4%;双师素质教师12人,占教师总数的35.3%,逐步形成素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的双师型教师队伍。在做好教学工作的同时,这些教师积极配合教学工作和实际生产进行科研。在各级学术期刊上发表100多篇学术论文,9个以上教学科研项目,5本教材,有助于提高机电工程系的教学质量和教学水平。
注重实践
机电工程系在做好理论教学的同时,也非常重视实践教学。鉴于学院是职业技术学院的特点,机电工程系不仅增加了实践教学的学时比例,而且增加了校内外实习和培训基地的建设。机电工程现代制造技术培训基地拥有机械基础实验中心(包括机械原理机械零部件实验室、机械实验室、材料及热处理实验室、公差实验室、液压实验室等5个实验室),自动控制培训中心(包括电气电子实验室、电机控制实验室、数控系统维护培训室、PLC和单片机实训室等四个实验室,机械加工培训中心,CAD/CAM培训中心、数控加工培训中心、模具制造技术培训中心等6个实验培训中心,实验实习(培训)设备300多套。此外,我们还充分利用社会力量,在东风汽车公司车桥部件厂、东风汽车公司传动轴公司、先锋模具公司、三环集团车身有限公司、崇阳汽车改装厂等单位建立校外实习基地,可满足学生理解实习、生产实习、毕业实习的需要。此外,我们还充分利用社会力量,在东风汽车公司桥梁部件厂、东风汽车公司传动轴公司、先锋模具公司、三环集团车身有限公司、崇阳汽车改造厂等单位建立校外实习基地,可满足学生了解实习、生产实习、毕业实习的需要。校内外实习和培训基地的建设确保了实践教学的有序进行。此外,机电工程系还充分利用校园资源对学生进行中级工人的强化培训和数控加工UG、PRO/E加强对企业常用主流软件的培训,在教学中逐步引进职业资格证书或技术等级证书教育,并将其纳入培训目标。通过实验、实习、培训和强化培训,提高学生的实践能力和实践能力,提高学生的综合素质和竞争力,受到学生的欢迎和社会的好评。
全面发展
学院始终坚持以知识、能力、人格为主要内容的人才培养模式,以素质教育为贯穿整个教学过程的主线。在制定教学计划时,安排公共选修课和专业选修课,为学生提供自由发展的空间,提高学生的学习兴趣和热情。在业余时间,还安排了各种学术活动、文化活动和体育活动,如学术讨论、学术演讲、学术讲座、特别讲座、演讲辩论、智力竞赛、各种体育比赛、各种晚会、歌唱比赛、演讲比赛、英语角活动等,各种活动,不仅形成了强烈的学术文化氛围,使学生加强身体,而且培养了学生的团队精神、参与意识、口才和沟通能力,凝聚力增强。开展各种素质教育活动,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。
学院依托十堰市汽车城雄厚的地方产业优势,打造湖北省示范性高职院校,努力打造湖北汽车高职专业品牌,突出学院以工作为主的办学特色。在20世纪90年代初成立的汽车应用技术、汽车电子技术等专业的基础上,是学院重点建设和优先发展的系之一。
汽车工程系拥有国家财政支持,投资600万元的国家汽车维修培训基地。
汽车工程系拥有国家财政支持,投资600万元的国家汽车维修培训基地。汽车应用技术专业于2005年获批

为省级教改试点专业,现正向湖北省重点专业迈进。
{n}汽车工程系拥有汽车运用技术、汽车检测与维

毕业证样本网创作《哪个软件查,湖北工业职业技术学院毕业证图片》发布不易,请尊重! 转转请注明出处:https://www.czyyhgd.com/556546.html

(0)
上一篇 2022年9月28日
下一篇 2022年9月28日

相关推荐

  • 广东开放大学的含金量高吗(哪个软件查)

    广东开放大学是国家认可的正式教育机构,颁发的学位电子注册,可在学信网上查询。其学历含金量高,被社会广泛认可,可用于求职申请、职称考试、公务员考试等。报名开放大学后,考生可在业余时间学习,完成教育计划获得学位。广东开放大学致力于为社会成员提供远程开放教育,拥有多种教育和培训项目,为学习者提供多元化、多层次的教育选择。其学费便宜,实用性强。

    2022年11月4日
    150
  • 哪个软件查,大学生毕业证件照图片

    大学生毕业拍照是最后一个创意季节,毕业照形式多样化,从正统派到恶搞、搞笑等新颖形式。女大学生活泼的露腿毕业照发展到复古、造型、搞笑等多种形式。毕业生通过拍摄毕业照以纪念大学生涯,各种创意层出不穷,包括各种控制如短裙控、穿越控等。同时,也有毕业生选择更富有文化内涵的毕业照形式,如爱民国女学生等。拍摄毕业照是毕业生对过去的眷恋和对未来的期待的一种表达方式,他们希望通过独特的方式冲淡毕业季的悲伤,为大学生涯画上圆满的句号。

    2022年10月17日
    140
  • 山东专升本120分有学校上吗(查哪个软件)

    山东专升本不同专业分数线不同,如会计去年为316.5分,电商为232.5分。山东有包括山东财经大学燕山学院、山东第一医科大学等在内的多所学校提供专升本机会。山东第一医科大学是山东省重点建设大学,师资力量雄厚,有多种国家人才计划。机械设计制造专业有最低分数线,最低日语分数线为最低线。可以通过最低线入学,不用担心。

    2022年10月16日
    140
  • 查哪个软件,衢州广播电视大学毕业证样本

    摘要:衢州广播电视大学是一所综合性开放大学,前身成立于1979年,提供大专、本科和研究生教育,包括理、工程、文学、法律、经济等类别。针对想要升级本科的大学生,可选择远程、自学、成人教育等方式,其中电大属于成人教育。公交线路可达衢州电大,考试在即需注意相关考试信息。

    2022年10月12日
    140
  • 查哪个软件,大学文凭的重要性作文素材

    社区教育的重要性日益凸显,与家庭教育、学校教育和社会教育相比,社区教育给予个人的经验和机会更为丰富多样。现代社会中,学历虽然重要,但能力更为关键。在竞争激烈的就业市场中,仅凭学历难以脱颖而出,实际操作能力、社会经验等因素逐渐成为企业选拔人才的考量重点。学校应引导学生参与社会实践,发挥潜力,培养能力。对于个人而言,经历和实践经验的价值远超学历,尤其在社区教育中积累的经验和技能有助于个体在社会中成长和发展。以晋中V计划为例,学生参与社会实践,深入了解社会各个细节的知识,这是学校教育无法替代的。此外,低学历高能的人同样可以闯出一番天地,如乔布斯等成功人士证明了教育并不代表能力。因此,我们应该注重能力培养,把书读活,将理论转化为实践,避免成为高分低能的人。总的来说,学历和能力不能一概而论,能力是人们长期发展的资本,而教育则是为能力提供包装的机会。通过社区教育的参与和实践经验的积累,个体可以更好地发展自己的能力,为未来的生活打下坚实的基础。

    2022年10月12日
    140
客服微信
客服微信
返回顶部