郑州澎青医学高等专科学校毕业证样本图

2022年9月27日下午8:21 • 其他样本

郑州树清医学院(以下简称“郑州树清医学院”)创建于1984年。2002年被教育部批准为河南省首批民办全科医学院校。2020年，学校成功入选“河南省高水平高职院校建设单位”和“河南省高职院校高水平专业建设单位”。在38年的风雨历程中，郑州曙青医学院始终重视内涵建设，以医德教育为特色，致力于打造医学教育和医疗健康服务教育的民族品牌，为基层医疗卫生服务培养了7万多名高素质技术技能人才，保障了基层群众的身体健康，有效促进了地方经济社会发展。
创始人王淑庆，原河南医科大学主任医师，中共党员，九三学社社员，以“培养医德高尚、医术过硬的医务人员，解决病人痛苦”为办学初心。73岁时，他聚集了一批河南医科大学的老教授，坚持“要有高尚的医德，才能体会到高超的医术”的教育理念。
学校始终坚持社会主义办学方向，坚持“以德为头，以医德为魂，德才兼备”的教育理念，坚持“尊重道德、尊重知识、比贡献、廉浮华”的校训和“艰苦奋斗、勇于拼搏、崇尚医德、乐于奉献”的优良校风，形成了鲜明独特的“医德教育”特色。在加快发展现代职业教育和健康服务的大背景下，学校积极转型发展，主动适应河南省区域经济建设和地方经济发展新常态，紧扣内涵提升和特色展示两大主题，坚持“培养健康服务专业人才”和“把握教育标准、提炼核心知识、保证教学质量”的办学特色；以“调查市场需求、选择正确特色定位、培养应用型人才”为出发点，着力打造医学人才错位发展、健康服务人才创新发展思路，打造蜀清健康服务教育特色品牌，高质量提升整体办学实力。
目前，学校占地2000多亩，总建筑面积46万平方米，教学科研仪器设备总价值1.5亿元，藏书近200万册，在校学生14000余人。学校现有专兼职教师1100余人，其中专任教师800余人。硕士及以上学历教师占专任教师的50%以上。高级专业技术教师占专任教师的40%以上，“双师型”教师占专任教师的50%。河南省职业教育教师教学创新团队、职业教育与继续教育课程思政教学团队、郑州市优秀教学团队、优秀基层教学组织、地方高校技术技能名师工作室等6个优秀基层教学组织。目前拥有国务院特殊津贴专家4名，博士生导师10名，硕士生导师10名，河南省管理杰出专家3名，河南省高校名师3名，河南省教育厅学术技术带头人和优秀教育管理人才10名，河南省科普教育首席专家2名。
学校现有医学、工学、管理学、教育学四个学科，其中医学学科为主，设有临床医学、口腔医学、中医、针灸推拿、护理、康复技术、药学、医学检验技术、健康管理、医学营养等29个专业。建立了特色专业群，包括一个教育部高等职业教育创新发展行动计划骨干专业
学校拥有现代化的实验和实训室，数字模拟和训练设备，以及网络化的训练环境。现有实验实训室286个，附属医院4个，教学医院62个，校企合作教育基地16个。学校进一步推进校企产教融合、协同育人，拥有教育部高等职业教育创新发展行动计划生产性实训基地1个，河南省高等职业院校创新发展行动计划生产性实训基地4个，河南省老年保健示范实训基地4个，郑州地方高校示范实训基地和重点实验室5个。学校是郑州市产教融合试点学院，焦作市首批技术技能人才“双”培养改革试点单位。
学校不断深化教学改革，着力打造“特色教育工程”，社会服务能力大幅提升，有效促进了学校的转型发展，社会声誉不断提升。学校加强医学教育与学校的合作，在修武县建设了以健康服务为主线的大型实训基地，建设了临床诊疗中心、护理中心、康复中心、健康养护中心四个实训中心。良好的教学实践和实训条件为学生提高动手能力和就业机会提供了坚实的保障。
学校生源稳定，就业率高。第一志愿录取率100%，报名率90%以上，就业率95%以上(第三方评估)。培养了全国五一劳动奖章、中国最美乡村医生、河南省最受关注乡村医生、全国优秀青年志愿者等一批具有时代特色的高素质技术技能人才。
学校荣获河南省高校基层党组织建设先进单位、河南省文明学校、河南省优秀民办学校、河南省卫生职业教育先进单位、河南省大学生心理健康教育标准化建设试点单位、郑州地方高校信息化示范学院、郑州绿色校园、郑州花园单位等多项荣誉。并连续六年被评为郑州市十佳民办教育单位。
随着经济发展进入新常态，转型升级进入攻坚期，学校积极向健康服务业应用型大学转型，加强内涵建设，提高教育质量，形成教育特色，增强对社会经济发展的服务能力，大力提升学校核心竞争力，努力打造蜀清健康服务教育品牌，为“健康中国”建设做出新的贡献。