江西科技师范学院毕业证样本

南昌师范大学位于江西省南昌市，是经江西省人民政府批准、教育部备案的综合性本科高等学校。

学校创建于1952年的江西中等师范学校。1956年改为南昌师范学院，1958年在南昌师范学院基础上成立江西教育学院。1969年与江西师范学院、江西文理学院合并，组建井冈山大学。1979年恢复江西教育学院，2013年更名为南昌师范学院。[1]

截至2020年12月，学校占地面积613.8亩，有昌北和青山湖两个校区。学校现有教职工793人，高级职称教师占38.4%，硕士学位博士占87.8%。注册学生近2万人；设有12个系，其中普通本科专业25个，普通专科专业7个。江西科技师范大学位于享有“物华天宝、人杰地灵”美誉的历史文化名城南昌——。学校是教育部重点培养职业教育师资的公立多科性本科院校。也是我国职业教育研究的重要基地，主要培养职业教育教师、全科教师和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设和发展，学校形成了以本科和研究生教育为主体，继续教育全面发展的多学科多层次办学格局。2008年，学校以“优秀”的成绩通过教育部本科教学评估，2018年接受教育部本科教学评估。评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学效果和鲜明的办学特色给予了充分肯定。

历史江西科技师范大学以原江西科技师范大学为主体，南昌学院并入其中。南昌学院1952年开始办学；江西科技师范大学的前身是创建于1977年的江西师范大学南昌分校，1984年更名为南昌师范学院，1987年更名为南昌职业技术师范学院，2002年更名为江西科技师范大学。2004年，南昌学院并入江西科技师范大学。2012年，学校更名为江西科技师范大学。2014年划归省管。

定位学校以教师教育和应用型人才培养为基本定位，发挥职业教育师资培养优势，突出创新现代职业教育理论、服务职业教育发展的办学特色。

发展目标学校秉承“学而优则仕，尊为楷模”的教师教育传统，恪守“明德叶静”的校训，紧跟教育现代化步伐，促进师生全面发展，服务地方经济社会建设，致力于建设具有鲜明职业教育特色、引领国内一流职业教育师资培养的高水平综合性师范大学。

专科学校是江西省新增的博士学位授予单位，也是硕士学位授予单位。拥有13个一级学科硕士学位授权点[教育学(以职教师资培养为特色)、设计、化学、汉语言文学、电子科学与技术、材料科学与工程、工商管理、音乐舞蹈、美术、马克思主义理论、数学、生物、管理科学与工程]和1个2个学科硕士学位授权点(体育教育与训练)。硕士学位授权类别10个(教育硕士、旅游管理硕士、文学硕士、国际商务硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、材料与化工硕士、药学硕士、工商管理硕士)。目前有66个本科专业招生，涉及哲学、教育学、理学、工学、管理学、艺术学、经济学、文学、历史学、法学等10个学科，10个本科专业一本招生。ESI世界前1%学科(化学)1个，江西省一级学科(教育学)1个。“十二五”高水平学科(设计)1个，“十二五”重点一级学科(教育学、化学)2个。国家级专业建设点(应用化学、旅游管理)2个，国家一级专业建设点(应用化学、电子信息工程、制药工程、金融管理、旅游管理)5个，江西省一级专业7个，省级专业和品牌专业18个，获批省级一级专业建设点23个。有10个省级教学团队、3个省级教学实验教学示范中心、83门思政教师课程等省级精品课程获批江西省大众创业万众创新示范基地。获国家或教育部优质工程建设项目108项(制药工程专业综合改革试点、“双师型”电子信息职业教育师资培养、教育部新型工程研究与实践项目、教育部产学合作协同教育项目92项)。教育部有12个项目来提高职业教师的质量。

教职工1705人；其中专任教师1409人，具有副高级以上职称的专业技术人员658人，具有博士、硕士学位的教师1236人，具有博士学位的教师366人。享受政府特殊津贴人员、新世纪百千万人才工程国家人选、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、大国工匠、特聘教授、江西省青年京港学者、江西省双千工程人选、江西省重大学科学术技术带头人、江西省杰出青年人才资助计划人选、江西省百千万人才工程人选。拥有“江西蔡颖555工程”人选、江西省青年科学家、江西省“青年科学家(京港之星)培养对象计划”人选、全国优秀教师、江西省模范教师、江西省金牌导师、江西省金牌教授、江西省中青年学科带头人、江西省高校中青年骨干教师等省部级以上优秀人才270余人。

办学条件主要有林峰校区和红角洲校区，占地2159亩，建筑面积68.65万平方米，教学科研仪器设备总值2.992亿元，纸质图书271.27万册。校内教学实验实训场所336个，校外实习实训基地447个。其中，文科综合、基础化学、基础物理和金工实训中心为4个校级基础实验实训中心，电子电气、计算机基础实验教学中心和旅游管理教学实训中心为省级实验教学示范中心，完全满足实践教学的要求，建设了完善的公共基础实验实训中心

人才培养已培养毕业生13万余人，为江西经济社会发展做出了积极贡献。在校学生26000余人，其中专科生1500人，本科生23293人，研究生1785人。近年来，毕业生就业率位居全省高校前列。近五年来，研究生和大学生在中国互联网创新创业大赛、全国青少年科技创新、全国大学英语、全国高校广告艺术、全国高校数学建模、电子设计、力学、艺术设计、音乐、体育等各类竞赛和科技文化活动中获得省级以上奖项2171项。2020年，我校在全国高校学科竞赛中排名第249位。学校健美操队成员代表国家队获得了我国第一枚健美操世界金牌。学校连续两年被评为全国大中专学生暑期志愿者“三农”社会实践活动优秀单位。参加“互联网”大学生创新创业大赛成绩连续四年位居江西省前列。“互联网”大学生创新创业大赛热度飙升，每年参赛人数超过总人数的一半以上。获得全国“互联网”大学生创新创业大赛1金7银14铜，两次获得“青春红色筑梦征程”全国先进集体；在省赛中获得11枚金牌、19枚银牌、16枚铜牌，连续5次获得“互联网”大学生创新创业大赛先进集体和优秀组织奖，连年位居江西省高校前列。被评为江西省大众创业、万众创新示范基地。41个专业参加江西省第一轮(2015-2018年)本科专业综合评价，排名全省第一专业4个，第二专业6个，第三专业9个，第四专业10个，前四名专业占比71%。

2011年省协同创新中心1个，省高层次创新平台311工程中心1个，省重点实验室5个，省发改委工程中心(实验室)2个，省工程技术研究中心2个，省人文社会科学重点研究基地3个，省哲学社会科学重点研究基地1个，省软科学研究基地1个，省文化艺术学重点研究基地1个，省非物质文化遗产研究基地1个。有一个博士后研究中心，被评为全国优秀博士后研究中心。五年来承担国家社科基金、国家自然科学基金等国家级科研项目982项，科技部、教育部等部级、省级科研项目982项。获国家级、省级奖励16项；发明专利授权108项。学校编辑出版三种学术期刊：《职教论坛》 《江西科技师范大学学报》 《地方文化研究》。055-79000被评为中文核心期刊(2008、2011、2014、2017、2020版)，2020年被评为“RCCSE中国核心学术期刊(A)”。入选中国人民大学《报刊资料再生产》2017、2020版重要转载源期刊，2019年入选中国社会科学院期刊评价中心继续教育《职教论坛》、《中国人文社会科学期刊特色化发展案例选编》专栏。2020年获得“2020年江西省学报优秀栏目”和华东“优秀栏目”，分别获得江西省优秀社科期刊。055-79000为教学、育人、科研做出了巨大贡献。2018年，“八一精神与红色文化研究”栏目获得第五届全国地方高校报名栏目。055-79000近年来引起了越来越多的关注。

职业教育基地被教育部和财政部确定为国家重点建设职业教育师资培训基地，并已通过ap

对外交流学校坚持开放办学的原则，积极开展与外国(地区)的合作与交流。他们是江西省政府奖学金和孔子学院奖学金的海外留学生接收机构，也有资格招收港澳台学生。与20多个国家和港澳台地区的50多所高校建立了友好合作关系，开展了合作办学、学分互认、教师互访、学生交流、学术研究、文化交流等合作交流项目。目前有财务管理、视觉传达设计等本科专业的中外合作办学。学校长期聘请外籍教师、知名专家学者授课和讲学，选派我校教师出国学习、访问、授课和开展合作研究，鼓励学生到国外高校学习交流。学校积极推动汉语的国际教育和传播。2016年与摩洛哥阿卜杜勒马利克阿萨德大学合作设立海外孔子学院。每年都有优秀的孔子学院学生来我们夏令营学习交流文化活动。随着学校国际影响力的提升，吸引了来自俄罗斯、孟加拉、阿富汗、摩洛哥、马达加斯加、加纳、津巴布韦、坦桑尼亚、埃塞俄比亚等欧、亚、非20多个国家的学生。来我校就读，学习中文，攻读本科和硕士。

远景学校是我国职业教育师资培养领域“北有天津，南有江西，优势互补”格局中的重要一极，被社会誉为“南方职业教育师资培养的摇篮”。目前，学校按照“十四五”期间“一个核心任务、两大趋势、三大建设、四大提升行动、五大亮点”的发展思路，把握建设优质教师教育体系和打造职业教育类型特色两大趋势，推进突破博士学位授予单位核心任务、提升学科水平、打造教师教育特色、优化资源配置三大建设。实施交叉融合、创新培养、团队强化、探索引领，将促进人才培养展现教师本色，科学研究展现更多应用特色，社会服务展现更多教育作用，文化传承创新展现更多红色基因底色，对外交流合作展现更多双向开放， 从而开启职业教育特色鲜明、引领全国一流职业教育师资培养的高水平综合性师范大学新征程，为谱写江西全面建设社会主义现代化国家的篇章作出新贡献。 [2-3]