嘉兴国际实验中学毕业证样本,高中成绩单,
明德山治吴歌志
主要信息
校长高宏亮:大学毕业,高级中学教师,首届南湖区优秀校长,嘉兴市优秀教师、教育家。1995年起,先后担任乔峰镇中学、余新镇中学、嘉兴元培双语实验学校、清河中学校长。《中国教师报》,《中国教育学刊》对他们的学校管理做了专题报道。
办学特色——五四体制
“五四制”是指小学五年制,初中四年制。通过参加五四制,可以提前一年进入中学课程,不仅让孩子在课程上领先于同龄人,还可以让孩子提前适应中学的学习生活,赢在起跑线上。随着初中学习时间的增加,为巩固学习基础、拓宽学习视野、加深学习难度提供了时间保障,为中考复习更扎实、成绩更好提供了时间保障,增加了升入理想高中的可能性。同时,学生可以更轻松、更独立、更优秀地学习。
五四学生是经过严格筛选的。优质生源的保证大大提高了教学效率。课内活跃的气氛,课外高涨的热情,都表现出良好的班风和学风。每一个学生都力争上游,努力拼搏,在各种比赛中捷报频传:《21世纪英文报》李奇获得第九届全国中小学英语演讲比赛一等奖;在全国英语能力竞赛中,有2名学生获得国家一等奖,6名学生获得国家二等奖,5名学生获得国家三等奖。在全国泡泡少儿英语大赛中,学校拔得头筹,五四学生获得嘉兴赛区一、二、三等奖。在“希望杯”全国数学竞赛中,陈子恒获得浙江省一等奖。一五四系统七年级期末考试成绩全区第一。在公办学校划片招生,民办学校大数招生的新政策下,很难找到这样统一的优秀班级。
获奖的3354背后——对五四英语课程的思考
南湖国际实验中学701班和702班在这次全国英语能力竞赛中取得了辉煌的成绩。两名学生获得一等奖,六名学生获得二等奖,五名学生获得三等奖,四名学生获得一等奖,三名学生获得二等奖,两名学生获得三等奖。在国内最大的英语学科竞赛中取得如此优异成绩的背后,是优秀的学生群体、扎实的学习基础和优秀的教师团队。
“五四制”课程造就了一批优秀的学生。
五四制的学生是从南湖国际实验学校五年级经过严格筛选选拔出来的,学习成绩优秀的学生。优质生源的保证,大大提高了课堂效率,让老师的教学和复习更有效率。同时,课内活跃的气氛和课外高涨的学习热情,无形中成就了良好的班风和学风。在这样的氛围中,每个学生都力争上游,每个家长都对自己的孩子充满信心。在老师的悉心指导和家长的热情鼓励下,学生各方面能力不断提高,参加各级各类比赛。上学期我们学校五四七年级期末考试成绩南湖区第一名!
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