高州市姜草第二高级中学毕业证样本由茂名市教育局统一发放学校发放。如果想查看样本效果，请点击茂名高级中学毕业证样本。学校简介
学校简介
姜草第二中学成立于1994年，是一所农村初级中学。学校刚成立时占地20多亩，学生380多人。在上级政府和教育部门的正确领导和大力支持下，学校发展迅速。现校区占地面积近120亩，现有35个教学班，2800余名学生，教职工128人(其中高级教师1人，一级教师68人，本科以上学历教师86人，大专学历教师40人)。
我校之所以发展迅速，除了上级政府和教育部门的正确领导和大力支持外，更重要的是有一个团结务实、开拓创新、廉洁奉公、一心为民的领导班子和一支“乐学、勤学、善教”的教师队伍。在长期的教育教学实践中，学校确立了“丰富内涵，突出特色，锻造开放、个性化、可持续发展的新型学校”的办学目标和“致力于师生可持续发展，对人的一生负责”的管理理念。形成“乐教、勤教、善教”；学习、勤奋、善于学习”，搭建提升师生个体生命价值的平台。特别是近年来，学校将常规管理内化为“学生成才是我们的责任，教师成长是我们的追求”，实施了“三位一体、三化”教师建设工程(课题组培训与校训相结合，以课题组培训为主；与自学相结合，以自学为主；师德培训与教师能力培训相结合，以教师能力培训为主。在教师中，我们提倡“拒绝平庸，选择卓越”。在老师办公室印上“尽力而为”“不要被动服从，要主动发展”的字样。学校减少了限制性和惩罚性的内容，将一些以“制度”“纪律”命名的名称改为“规范”等名称，将常规要求人性化，信任老师，尊重老师，鼓励老师以优秀的态度做好每一件事。没有规则就无法实现方圆。有了规则，就要把秩序内化为自觉的行为和习惯。学校领导通过各种场合介绍常规管理的“两不”原则：当老师不容易。我们认为做其他学校认为容易的事情是不容易的。当老师不容易。我们认为，做简单的事情，在别的学校老师看来是理所当然的，是不容易的。
“小事不小，教育学生责任大；不容易，不容易。”我们把常规的要求内化到每一个老师的行为中，努力形成我校教师的风范和姜草二中教师的习惯，让别人一进入就能强烈感受到姜草二中的优秀精神和认真状态。建立一支优秀的教师队伍；校长周德运获高州市优秀校长、党支部书记称号，郭茂平主任获南粤优秀山区教师称号，冼建树等8名教师获茂名市优秀班主任或优秀教师称号，陈日文等15名教师获高州市优秀班主任或优秀教师称号，黄玲老师获高州市国学专家称号。去年，校长获国家级论文奖，谢亚一主任等10名教师获市理科年会论文一等奖，林等18名教师获市理科年会论文二等奖，等17名教师获市理科年会论文三等奖。这些率先达到优秀水平的老师，覆盖了全校的老师。在他们的带领下，全团教师正一步步走向成功和成熟，成为全校学生和家长信赖的教育精英。
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