福建信息职业技术学院毕业证样本

福建信息职业技术学院是一所国家示范性高职院校,位于历史文化名城福州,拥有丰富的办学历史和优质的教育资源。学校现有全日制在校生和成人高校在校生,与通用电气等知名大中型企业建立了合作关系。学校实施大企业带动战略,拥有众多产学研合作企业。学校坚持德育为根本,实施人才培养模式改革,致力于培养具有专业技能和创新精神的人才。学校还不断提升社会服务能力,开展了大量的教育技术交流、学术研究交流等工作。此外,学校还致力于打造两岸职业教育交流合作的领军学校,与台湾省内高校、企业开展了深入的交流合作。学校拥有多项荣誉表彰,包括全国教育系统先进集体、教育部合作项目等。

福建信息职业技术学院是国家示范性高职院校建设计划首批骨干高职院校之一,全国200所优质专科高职院校,福建省重点建设院校,“双高计划”高水平专业群建设单位(甲级)。是一所以工科为主,融商旅、文化、创新为一体,以信息技术、闽台合作为特色的全日制普通高职院校。由福建省人民政府组织,福建省教育厅监督管理。学校坚持“传承精髓、开放包容、知行合一、协同创新”的办学宗旨,坚持“德艺双馨、能力强”的校训,努力“对标先进、赶超先进”,推进“大提升、大跨越、大发展”,努力成为“人才培养全国一流、社会服务效果显著、两岸交流合作典范”的高职院校。学校历史悠久,起源于1906年创办的福建政商学院和福州基督教青年会学院。2003年2月由福建省电子工业学校、福建省工程学校、福建省商业学校三所全国重点中专学校合并升级而成。它已有100多年的职业教育办学历史,培养了83000多名毕业生。校友遍布世界各地,包括中国科学院院士唐、和郑,学校名誉校长陈良辉等知名校友。
学校位于历史文化名城、全国文明城市、福建省会福州。目前在福州有隆尧校区和杜源校区,在平潭综合实验区和国际旅游岛有占地1100亩的平潭新校区。现有教职工591人,其中专任教师451人,高级职称专任教师162人,研究生学历282人,校外教师243人。目前,享受国务院政府特殊津贴专家1人,福建省百千万工程带头人1人;全国优秀教师1名,黄炎培“优秀教师奖”获得者1名,福建省优秀教师(先进工作者)8名,省级教师7名,省级教学团队8个,省级专业带头人9名,福建省“五一劳动奖章”获得者4名,福建省高校优秀青年科研人才培养计划候选人4名,在各分会、委员会、协会、学会任职100余人。
学校坚持以德育人的根本任务,树立“冰山”模式人才培养理念,建立“知识、技能、素质”人才培养模式,完善德才兼备、工学结合的教育机制,率先开展“实践项目生产”研究实施,提高学生专业能力和关键能力。现有全日制在校生11739人(其中外国留学生36人),成人高校在校生1574人。2018届毕业生就业率达98.69%,应届毕业生平均月收入3941元;513人考上大专,占毕业总人数的19.61%;毕业生自主就业率达到4.4%。截至2019年12月,我校学生在各类技能竞赛中获奖4000余项,其中全国职业院校技能竞赛一等奖24项、二等奖35项、三等奖49项;连续十二年获得福建省高职院校技能竞赛团体总分一等奖;在“2018年全国高校学科竞赛评估结果(高职)”中,位列全国第5,福建省第1。在福建省第十三、十四、十五届大运会上分别获得高职院校团体总分第二、一、一等奖。在福建省第16届大运会上获得一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名,个人冠军1名,亚军8名,季军1名。
学校实施“大企业带动”战略,与通用电气(ge)、中国联通、阿里巴巴、富士康、神州数码、永辉集团、新世界集团、360等国际国内知名大中型企业建立了长期稳定的合作关系。目前已有423家产学研合作企业,与苹果、BOE、富士康、永辉集团、厦威科等大型骨干企业联合开展“订单班”。校企共建、完善和形成多层次、广覆盖的校内校外实训基地,其中校内实训基地28个,校外实训基地378个,其中国家级实训基地4个,省级实训基地13个,省级职业教育公共实训基地1个,省级技能竞赛基地8个。生均教学科研仪器设备价值13864.54元/生。
学校现有37个招生专业,包括计算机工程系、机械工程系、自动化工程系、电子工程系、建筑工程系、工商管理系(创新创业学院)、海峡旅游学院、数字创意学院、马克思主义学院、基础教学部等教学单元。其中,国家骨干高职院校项目建设和中央财政支持专业5个,教育部职业教育合作项目和国家示范项目专业3个,省级重点建设和示范(精品)专业14个,“双元制”、创新创业教育、现代学徒制、中高职衔接、服务业特色专业群、产教融合示范等省级改革试点专业(群)25个,校级专业(特色)28个。国家精品课程和国家精品资源共享课程1门,国家职业教育教学资源库2门,省级精品课程22门,精品网络开放课程16门,创新创业课程3门。还获得过全国教学能力竞赛(信息化教学大赛)一等奖2项、二等奖1项、三等奖6项、省级教学成果奖11项。
学校坚持现代职业教育创新发展,率先成立了福建省信息产业教育集团、福建省信息职业技术学院合作办学委员会、福建省高等职业教育改革发展研究中心等。与北京新世界时代教育科技有限公司共建“福建信息新世界学院”,探索“混合制”办学模式;与上海大唐移动通信设备有限公司共建“大唐终身教育学院”,探索购买服务的合作办学模式;与苹果采购与运营管理(上海)有限公司合作,开设“雏鹰计划”特色班,定向培养具有专业技能和创新精神,能够适应新一代信息技术产业的复合型人才;与平潭综合实验区管委会、国家半导体照明工程R&D、产业联盟共建“第三代半导体人才产业教育发展中心”;与平潭综合实验区管委会、深圳职业技术学院共建两岸数字创意开放实验室;率先成立平潭综合实验区职业院校联盟,积极探索平潭职业中专综合托管;与台北海洋科技大学共建“海峡旅游学院”;与宁夏工业职业学院合作,帮助建设福建、宁夏、台湾的职业学院,等等。
学校不断提升社会服务能力,开展了大量的教育技术交流、学术研究交流、人才培养、学历提升、技术服务、技能鉴定等工作。2018年,学校开展社会培训17890次,27252人次;职业技能鉴定23583人次;职业资格考试16059人;与行业企业共建2个省级协同创新中心和5个校级协同创新中心;36横向研究项目
学校致力于打造两岸职业教育交流合作的领军学校,与台湾省内高校、企业开展了深入的交流合作,注重项目推进、双向交流、融合发展,取得了丰硕的成果。自2007年以来,举办了首届海峡两岸职业院校校长论坛、第四届海峡两岸应用技术大学校长论坛等论坛;协助建立和维护省级“海峡两岸职业教育交流合作中心”;与台湾省20所技职院校建立“姊妹校”关系;2018年以来,台湾省14名专职或兼职教师受聘;在台湾省师范大学的帮助下,引进了两个GLAD考试认证中心项目。58名教师通过了双师型教师专业英语教学培训,407名学生通过了PVQC认证考试,通过率为88.9%。作为台湾第一批高职院校,全台师生495人,其中近两年130人。举办了六次台湾省“姐妹学校”师生游学活动,其中第六次扩展到福建、宁夏和台湾;两年来,已有300多人来台湾省交流,其中首次来大陆的青年学生有140多人。
学校坚持教育对外开放,不断拓宽国际合作办学视野,引进英国lccieb的LCCI国际职业认证课程和考试项目。200多名师生获得了LCCI国际证书;与淡马锡国际基金会和南洋理工国际联合举办职业教育和培训项目;与加州州立大学北岭分校开展校际合作与交流;与马耳他国家旅游学院签约,共同开发平潭国际旅游岛旅游人才培训和产业技术服务;与韩国南理科大学、韩国大学、平潭综合实验区合作办学电子竞技学院、电子竞技研究所,成立电子竞技俱乐部及相关专业,培养高素质电子竞技人才;泰国与泰国英塔猜商学院和清莱职业学院共同建立了中泰国际学院、我们的海外分院和泰中国际学院,并招收了两名泰国学生和一名短期学生,成为该省第一所建立海外分院的高职院校等。并在国际交流与合作中取得了良好的成绩。
荣誉表彰
第六届黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”和“优秀教师奖”(2018年)
全国教育系统先进集体(机电系)
教育部2010-2011年毕业生就业典型经验前50名大学
教育部2011年全国高校校园文化优秀成果奖
全国高职院校创新创业示范学校50强
全国职业院校技能大赛“突出贡献奖”
2018亚太地区影响力职业院校50强(2018)
国家“2018终身学习品牌工程”(2018)
2018年全国高校学科竞赛(高职)评估结果全国排名第5,福建省排名第1(2019)
2018全国高职院校“教育成果50强”和“国际影响力50强”(2019)
福建省职业教育先进单位
福建省伍肆红旗团委
福建省教育系统先进集体(电子工程系)
福建省师德先进集体(机电系、电子系)
福建省毕业生就业工作先进集体
福建省安全标准化建设促进工程二级标准学校
福建平安校区成立为4A级学校。
福建省第十二届青年五四奖章集体
福建省学生资助管理中心第二批标准化建设单位
福建省重点马克思主义学院(2018)
首届福建省高校哲学社会科学十大论坛
国家服务外包职业能力考试项目认定评估中心
全国机械行业职业教育“现代学徒制”试点工作首批领导单位
教育部在职业教育领域的合作项目“工业机器人应用型人才培养中心”
中华人民共和国教育部第二批产学合作教育项目
国家职业学院装备制造类示范专业点
中国第三批“高职院校数字化校园建设实验学校”
国家旅游职业教育校企合作示范基地
机械委第二批高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018) 3354服务区域经济数字化智能模具设计制造人才培养模式改革;
文化和旅游部2018年“万名旅游人才计划”包括1个“双师型”教师培养项目和2个实践服务型人才培养项目(2018年)
职业教育专业国家教学资源库《大数据技术及应用》(2019)
《中小企业创业与管理》(2019)
第二批“中国-东盟高职院校特色合作项目”(2019年)
海峡两岸数字创意开放实验室
福建省高等职业教育发展研究中心
福建省软件人才重点培训基地
福建省信息技术人才重要培训基地
福建省先进制造业软件公共服务平台
福建光电器件集成福建大学应用技术工程中心
福建省模具数控技术服务中心
福建省高职学院闽台合作电子信息师资培训基地
福建省职业学校计算机与动画教师培训基地
福建省物联网产业公共实训基地
福建航空装备与光电应用技术协同创新中心
福建省农民工“学会梦想”项目
福建“物联网与农业光电”应用技术协同创新中心(2018)
福建省示范性现代职业院校建设项目A类培育和重点建设项目院校(2016-2019年)
福州数控产业创新平台
全国协会学会
中国教育技术协会常务理事单位
全国机械职业教育教学指导委员会委员
中国教育技术协会高等职业教育专业委员会主席兼秘书长
全国高等职业教育“校企一体化”创新联盟主席团成员
中国职业技术教育学会教学工作委员会职业教育与教学资源建设研究所所长
中国职业技术教育学院大学生技能竞赛工作委员会理事单位
中国电子教育学会职业技术教育分会常务理事单位
中国电子教育学会思想政治教育分会理事单位
中国电子信息产业联合会物联网产教联盟(职教集团)副理事长单位
中国模具工业协会,全国职业院校模具专业联席会议常务副理事长单位。
中国教育发展战略学会行业教育合作委员会常务理事单位
中国商业高等职业教育研究会常务理事单位
中国高等职业技术教育研究会科学研究委员会副理事长
全国高等学校计算机基础教育研究所高职院校专业委员会主任单位
中国职业技术教育学院教学委员会高职电子信息专业教学研究会常务理事单位
国土资源职工教育与职业教育研究会常务理事单位
中国会计学会电子分会常务理事单位
中国教育规划协会高职院校分会理事单位
全国高等学校创新创业教育联盟副理事长单位
福建省工程制图学会理事单位
福建省机械工程学会常务理事单位
福建省自动化学会副理事长单位
福建省航空学会秘书长单位
福建省地质学会常务理事单位
福建省遥感学会理事单位
福建省光电行业协会副会长单位
福建省照明协会理事单位
福建省物流协会理事单位
福建省商业会计学会常务理事单位
福建省教育审计学会理事单位
福建省企业家公益协会常务理事单位
福建省图书馆学会理事单位
福建省高校图书情报工作委员会理事单位。
福建省电子信息产业职业教育指导委员会常务副主任单位
福建省高职院校思想政治理论课建设联盟理事长单位
福建省高职院校科技联盟副理事长单位
福建省高等学校教育技术研究会副理事长单位
福建省高校思想政治教育研究所副所长
福建省职业技术教育协会学校安全工作委员会主任
福建省高等教育学会安全专业委员会常务理事单位
福建省高等教育学会后勤管理分会常务理事单位
福建省高等教育学会学生资助委员会常务理事单位
福建省大学生体育协会理事单位
福建大学教育信息化学会理事单位
福建省高校教育技术研究会副理事长单位
福建省演讲与口才协会常务理事单位
海上丝绸之路国际职业教育联盟副理事长单位(2018)
福建省职业技术教育协会副理事长单位(2018)
福建省行业职业教育指导委员会联盟秘书长单位(2018)

福建信息职业技术学院毕业证样本

毕业证样本网创作《福建信息职业技术学院毕业证样本》发布不易,请尊重! 转转请注明出处:https://www.czyyhgd.com/545485.html

(0)
上一篇 2022年9月24日
下一篇 2022年9月24日

相关推荐

  • 东北农业大学文凭验证,东北农业大学文凭图片

    关于东北农业大学毕业证书验证及职业教育法的分析。文中提及职业教育的重要性,培养高素质技术技能人才,提高劳动者素质和技术技能,促进就业创业。法律详细规定了职业教育的实施、管理、合作和社会参与等方面的内容,包括职业教育的类型、实施方式、政府统筹、企业参与等。同时强调了职业教育的地位和作用,如促进社会主义现代化建设等。文章还提到了职业教育的具体实施细节,如职业教育标准和培训计划的制定、职业学校和职业培训机构的设立与运营等。最后提及了政府对于职业教育的扶持和奖励政策。

    2022年8月21日
    180
  • 江苏省中专毕业证样本

    摘要:
    本文列举了江苏省所有重点中专学校的序号、名称、电话和地址。共有87所重点中专学校,涵盖了不同领域和专业的学校,如铁路运输、农业、卫生、交通、轻工、电子、财经、纺织等。这些学校为江苏省培养了大量的专业技术人才,对于江苏省的职业教育发展起到了积极的推动作用。

    2022年7月15日
    190
  • 闽江学院毕业证书找谁拿(闽江学院毕业去向)

    摘要:
    本文讨论了闽江大学毕业证书相关话题,主要分析了职业学校的优缺点。职业学校可以让学生学习专业技能,通过证书促进学习,提高专业技能,优势在于进攻可攻,退可守。但职业学校也面临生源危机和国家财政投入不足等问题。此外,文章还提到职业学校的分类和一些热门专业,如大数据应用工程师、电子商务与会计等。对于中考成绩达不到普通高中录取线的孩子,选择职业学校学习也是一种不错的选择,选择合适的专业如厨师行业等,也是一条可行的道路。文章最后提到了2022年职业教育活动周和新《职业教育法》的实施,强调了技能改变命运和技能发展中国的重要性。

    2022年8月24日
    180
  • 华东理工大学 毕业证查询,华东理工大学专升本毕业证

    本文讨论了华东理工大学毕业证书及相关研究。文章指出,修订职业教育法旨在解决我国职业教育面临的重大问题,提高劳动者素质,适应新形势、新任务。同时,文章讨论了华东理工大学毕业证查询方法,如通过学信网查询,并指出若不及格,毕业成绩单会显示挂科成绩为红色。文章还提及了职业教育教师培训体系的重要性,鼓励行业企业参与职业教育教师培训,以提高教育质量。

    2022年8月16日
    180
  • 吉林工程技术师范学院毕业证样本校长简历

    吉林工程技术师范学院是位于长春的全日制本科师范院校,专门培养职业教育专业教师和高级工程技术人才。学校创建于1979年,历经多次更名和发展,现有14个学院、38个本科专业和15个专科专业,涵盖7大学科门类。学校以职业教师教育为核心,突出培养“双师型”人才,注重创新能力和实际操作能力的培训和训练。学校努力抓住有利时机,实施办学创新工程,旨在成为具有国内影响力和特色的多科性工程技术师范大学。

    2022年10月16日
    150
客服微信
客服微信
返回顶部