河北师范大学

河北师范大学是河北省人民政府和教育部共建的省属重点大学。河北省“双一流”一流大学。学校起源于1902年的北京顺天府书院和1906年的天津北洋女子师范学院，已有116年的历史和光荣的办学传统。1996年6月，原河北师范大学、河北师范大学与1952年创办的河北教育学院、1984年创办的河北职业技能师范学院合并，组建新的河北师范大学。校友有邓、杨秀峰、康、荣高堂等。学术界知名人士梁漱溟、张申府、唐用彤，中科院院士严陆光、郝柏林、李树身、何鸿等。许绍发、蔡振华等一批体育精英。建国以来，学校为国家培养了26万多名专业人才。

学校于2011年迁入新校区。新校区占地1829亩，藏书303万册，中外文数据库67个。目前，学校在职教职工2634人，其中专任教师1578人。在职教职工中，专职职业技术人员430人，副职业技术人员931人，中科院院士1人，“千人计划”3人，省级以上优秀专家203人，博士生导师124人，硕士生导师768人。本科生23，101人，研修生4，638人，成教生8，418人。

学校现有21个专业学院和1个独立学院(华汇学院)。有11个博士学位授权一级学科，1个博士学位授权点；硕士学位授权一级学科29个，硕士学位授权点14个；本科专业95个。学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等十大学科，拥有1个国家重点学科，9个博士后科研流动站，7个河北省“双一流”建设学科，1个省属高校国家重点学科培育项目，4个省属高校强势特色学科，14个省属高校重点学科，其中教育部重点实验室1个，教育部人文社会科学研究基地1个，省级重点实验室8个。化学，植物学，动物学都是ESI前1%的。学校设有河北省职业教育研究会、教育科学研究会、学科教育研究会、古籍整理研究会、全国中小学骨干教师培训基地、国家重点建设职业教育教师培训基地、教育部高校辅导员培训研究基地、河北省中小学教师继续教育中心、河北省高等学校教师培训中心、河北大学现代教育技能中心、中国教育研究网河北省主节点。

学校不断深化教育改革，提高教育质量。目前拥有国家人才培养创新实验区、国家教育团队、6个国家特色专业建设点、4个国家专业综合改革试点、108个国家大学生创新创业实践项目、6门国家精品资源共享课程、1门国家精品视频公开课、4个国家实验教育示范中心、1名国家教育名师、1名国家“万人计划”教育名师、霍英东青年教师。河北省本科教育创新高地7个，省级教育团队6个，省级品牌专业8个，省级专业综合改革试点项目5个，省级精品课程54门，省级实验教育示范中心5个，省级虚拟仿真实验教育中心2个，省级教育师资13人。近年来，学校获得国家教育成果奖4项(一等奖1项，二等奖3项)。

以学分制、在职教学实践和大规模招生培养为重点，推进本科教育三个基本转变：学分制不断完善，满足学生自我规划和自我发展的需要。构建了“三教并重”、集基础教育、职业教育和高等教育师资培养与培训为一体的完整的教师教育体系。在职实践教学项目深入开展，可以为农村基础教育发展服务。国务院副总理刘延东两次批示落实这项工作。2013年6月，李克强总理视察该校时，高度评价了该校在底层培养学生的做法，以及学生愿意在底层工作的人生选择。实施大规模的招生培养改革，加强通识教育。积极发展非师范专业，初步形成四种培养形式，构建师范专业与非师范专业共同发展的人才培养新格局。学生的研究和培养质量不断提高。2015年，学校被评为“全国研究生工作典型经验高校50强”；2016年被认定为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”；2017年当选教育部“优秀中学教师培养计划”改革项目实施机构。

科学研究取得了新的进展。承担了国家“973”、“863”计划、科技部世界合作项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重大招标项目、马克思主义理论研究与建设项目重大委托项目、清代国史编纂项目主体项目等一批有较大影响的科研项目。孙大爷院士研究组获国家自然科学奖二等奖，填补了河北省空白；姜春兰教授博士论文进入“全国百强优秀博客”团队。社会科学研究成果获教育部高等学校科研优秀成果奖、国家辞书奖、鲁迅文学奖等。在《科学》、《自然》、《中国社会科学》等国内外知名学术期刊上发表多篇高水平学术论文。

发挥学科优势，促进协同创新。河北省建立了“细胞信号对环境的适应”、“数字教育”、“赵岩学术研究中心”三个协同创新中心。“长城文化安全研究中心”当选河北省首批新锐智库；建立了河北数学研究中心、移动物联网研究院、泥河湾考古研究院、吉福学校研究中心、县历史文化研究中心、公共政策评估中心、AR重点实验室、颜良学知中心、中华优秀传统文化传承与发展研究中心、生态环境研究中心等创新渠道，能够显著提升对经济建设和社会发展的服务。

学校广泛开展国际合作与交流。与23个国家的85所大学建立了正式的合作关系，与200多所国外大学开展了合作教育、教师交流、学生交流、网络课程、科研合作和全球人才引进等方面的交流，办学水平逐步提高。学校是外国留学生“中国政府奖学金”和“孔子学院奖学金”的获得者。每年有600多名来自俄罗斯、美国、意大利、韩国、印度尼西亚、巴基斯坦等国家的长期和短期自费语言和学历学位学生。已建成3所孔子学院和1所孔子讲堂，共建葡中双语高中。中国教师志愿者被派往25个国家，积极参与推广汉语世界。秘鲁研究中心、印度尼西亚研究中心和中俄远东研究中心

十三五期间，学校的发展方针是：到2020年，教师教育特色越来越明显，综合特色越来越明显。只有一批学科进入国内一流学科队伍，科技创新和服务社会能力才能显著增强，各项实力才能跻身国内同类高校前列，建成“教师教育特色显著的高水平综合性大学”。

进入新时代，开启新征程。在党的十九大精神指引下，全校师生高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，不忘初心，牢记任务，教书育人，促进内涵发展，为建设具有鲜明师范教育特色的高水平综合性大学而不懈努力。