淄博市第十七中学毕业证样本

淄博十七中是一所位于张店市中心的艺术中学,具有深厚的文化底蕴和丰富的教育资源。学校的教育理念是发展艺术教育品牌,注重因材施教,关注学生的全面发展。学校设施一流,教学设施齐全,拥有高素质的教师团队。多年来,学校培养了大批优秀人才,包括著名主持人、足球运动员等。学校重视德育教育,开展丰富多彩的活动,如艺术节、运动会等,为学生提供展示特长的机会。同时,学校与多所高校建立了合作关系,为艺术生提供高水平辅导。优秀的教育教学成绩和出色的教学表现使淄博十七中在全市范围内享有很高的声誉。

淄博十七中毕业证样图由山东省教育厅、教委统一印制发放。想查看样本,点击【山东高中毕业证样本】。
淄博十七中创建于1981年,位于张店市中心,西五路小西湖绿化带以东,山东理工大学东校区,市博物馆以南,淄博京剧院、淄博歌舞剧院、淄博武音剧院以西,形成了独特而浓厚的文化氛围。2005年,淄博市教育局将我校列为“山东淄博艺术中学”,两校一套领导班子。学校现有40个教学班,2000多名学生,近200名教职工。历届领导班子带领全体教职工艰苦奋斗,甘当天梯,潜心教学,积极进取,为国家培养了大批合格人才。学校先后被命名为省级标准化学校、省级先进体育传统项目学校、省级艺术教育示范学校、省级电化教育示范学校、省级科普示范学校、省级绿色学校、市级文明单位、市级园林式单位等。并多次被表彰为淄博市普通高中年度教学工作先进单位。
先进的办学理念
靠理念引领学校,靠理念发展学校,淄博十七中结合学校实际,确定了“发展艺术教育品牌,不拘一格培养人才”的办学理念。学校领导班子抓住机遇,定位高远,目标明确,科学规划,创新管理模式,建立健全了适合学校发展的特色体系。要大力实施素质教育,以促进和谐发展为主线,关注每一个学生的发展,充分挖掘个体优势。根据学生的文化课和专业基础,科学设置课程,真正实行因材施教。学校坚持“为学生终身发展打基础”的教育理念,以“全面发展,培养特色人才”为教育目标,采用“因材施教”的教育方法,为学生的终身发展打基础。在全力提高教育教学成绩的同时,也努力为学生创造丰富多彩的校园文化生活。每年举办校园文化艺术节、运动会,组织春游、外出参观等社会实践活动,成立学生党校,经常聘请全国知名教育专家为师生和家长进行专题讲座。德育处、团委、学生会还充分利用广播电台、黑板报等阵地,组织开展系列教育活动,全力营造让家长放心、让老师舒心、让学生开心的紧张氛围。
优越的办学条件
2007年2月7日,淄博市教育局党委扩大会议在淄博十七中召开。会上提出了“全力支持淄博十七中打造艺术教育品牌学校,打造全国一流艺术教育名校”的目标,明确了支持发展的相关政策。播音与主持、音乐(声乐、器乐、舞蹈、时装模特)、表演、体育舞蹈、书法、文化产业管理、美术、书法、体育等专业课很多。学校设施一流,学校教学楼、办公楼、实验楼、文体楼、图书馆楼、学生公寓、食堂等基础设施条件齐全。多媒体教室、计算机房、舞蹈教室及工作室、琴房、实验室配置均达到山东省一级标准。每个教室都有完整的数字投影仪和彩色电视机,千兆宽带局域网连接所有教室和办公室。每个老师都有一台笔记本电脑。标准的田径场、足球场、篮球场共占地16000平方米,全部为塑料材质。教学设施齐全,办学条件规范,实力雄厚
学校采取开放办学、校内外引进、大学与中学相结合、专兼职相结合的办学模式。它不求什么都有,只求用什么。学校先后与武汉体育学院、赤峰学院、华中师范大学武汉传媒学院、山东艺术学院、成都理工大学广播电影电视学院、福建师范大学、西南大学等高校合作,为艺术生提供高水平辅导。学校还充分利用社会教师,长期签订合作教学协议;与成都理工大学、西南大学、福建师范大学等院校建立友好关系,签订合作招生协议,同等条件下优先录取。学校先后聘请了天津师范大学、大连大学、山东艺术学院、山东工艺美术学院、曲阜师范大学、上海工商大学、西南大学等单位的专家教授。去上课。目前,学校有20多名兼职专业教师。学校还充分利用社会优质资源,与淄博京剧院、淄博歌舞剧院、淄博五音剧院建立了长期合作关系,组建了由高校、省市知名人士组成的150余人的艺术教育专家组,有效保证了专业教学质量。
优秀的教师团队
学校深知“大教育计划,以师为本”。因此,在教学实践中,十七中精心打造了一支教育理念先进、职业道德良好、业务基础扎实的高素质专业教师队伍。近年来,十七中一大批教师在教学实践中迅速成长,成为省内外名师。他们道德高尚,业务过硬。学校现有专任教师153人,一线教师全部具有本科学历,其中120多名研究生或研究生课程已经结束;教师中有全国优秀教师1名,省级优秀教师4名,省级骨干教师6名,市级劳动模范1名,市级特级教师1名,淄博市名师1名,市级学科带头人6名,省市级教学专家10名,市级优秀教师和班主任40余名。获得市级以上表彰200余人次(次)。在省级以上报刊发表论文或获奖500余篇,形成了一支研究型、专家型教师队伍。他们在三尺讲台上辛勤工作,谱写了一首“春蚕到死,夜烛尽灯芯”的献歌。
出色的教学表现
近30年的办学实践,使淄博十七中积累了深厚的文化底蕴,在教师的长期努力下,教育教学成绩斐然。我校多位毕业生在社会各条战线都取得了优异的成绩:“电视金话筒”全国金奖获得者霍小玉(葛一佳)、山东电视台首席节目主持人毛鑫、孙亮等著名主持人;郝伟、侯志强、王健等国足球员;全国青少年生物与环境科学实践活动优秀项目铜奖获得者薛小明;获得省一等奖、国家科技发明二等奖的常;建国以来考入北京电影学院的第一人徐汶萱;同时考入亚利桑那州立大学和华东师范大学,成为淄博历史上第一个获得美国名校全额奖学金的高中美术毕业生孙天龙,以及一大批优秀人才。2006年高考,本科录取人数突破100人,达到110人,2005年至2006年、2008年至2009年被评为淄博市高中教学先进学校。2007年录取本科136人;2008年,本科人数达到208人;2009年本科录取236人,一年一个新台阶。他们被市教育局评为年度教学贡献奖和先进单位
它是课堂教学的主阵地。根据学校学生的实际情况和艺术类专业的特点,一方面要求文化课教师放慢教学进度,降低教学难度,找准备课的切入点,与学生的学习实践相结合;另一方面,阐明了文化教学的教学原则:贯彻常规、注重细节、严格过程。建立并严格执行教学常规制度,对“备课、讲课、作业批改、课后辅导、考试、成绩评定”各环节提出明确要求,加强督促检查,注重实效。在教学常规上,学校提出了“严抓常规管理,明确四个标准,强化四个检查,确保四个质量”的工作思路,即明确备课标准,加强教案审核,确保备课好;明确课堂教学标准,加强教学检查,保证良好的课堂出勤率;明确作业标准,加强作业检查,关闭好反馈;明确辅导班标准,加强辅导班检查,做好辅导。要求备课老师心中有大纲,胸中有底子,眼中有人,思路清晰,手中有技巧。实行备课“五备法”:一是自我备课,二是集体研究备课,三是课前了解学生准备情况,四是准备学生认知情况,五是准备反思理解课。学校领导班子和教研组长组成教学质量评估小组,深入各年级听课,对课堂教学质量进行评估和指导,不断提高课堂教学的效率和效果。制定了课堂教学的七项标准。一是让学生有自主学习的时间和空间,每节课不少于1/3,空间多样化,有利于学生讨论和交流;二是在教学过程中关注每个学生的学习状态;第三,实现课堂教学的民主化,尊重学生的思维和主动性;第四,促进课堂师生的有效互动,实现教学的动态生成;第五,培养学生的质疑和提问能力;第六,注重学生生活世界与书本世界的沟通,寻求科学世界向生活世界的回归;第七,重视教师对教学行为的反思和重构。做好辅导练习,认真落实学习计划指导和“营养快餐”,提高训练的针对性和点评纠错的个性化,做到基础知识扎实练习、重点内容重复练习、难点问题重点练习、重点问题突出练习、易混问题对比练习、夸大问题综合练习。学校还要求教师改革传统的质量分析方法,充分发挥质量分析的“集体诊断”功能,控制教学质量。在专业教学中,要根据不同专业学生的特点,合理、科学地制定专业教学计划。老师及时帮助学生制定短期和长期目标,定期进行测试,定期组织特长生给老师和家长做演示和展览。对于高三年级的多层次学生,学校采取分层教学的方法,实行因材施教。班级的文化课要根据实际情况随时合理调整,让学生达到专业训练和文化课兼顾的最大效率。高考前,学校组织专家教授对每个学生的优缺点进行诊断,加强辅导。
扎实有效的德育工作
我校关注每一个学生的身心健康发展,走出了一条适合学生实际的德育新路子。一是加强德育队伍建设,调整充实德育领导班子,形成以德育处为主导,班主任、政治教师为骨干,团委密切配合的新格局。每学期组织班主任工作经验交流会,定级部门就日常管理问题召开工作研讨会。每年组织一次学生干部培训会。根据市教育局要求和学校工作计划,定期组织优秀班主任参加班主任杂志和教育主管部门举办的班主任高级研修班。为倡导全体教师争当班主任,不断探索班级管理新途径,创新班主任工作,学校设立了“班主任日”。2009年4月16日,淄博十七中召开首届班主任节庆祝大会,会上学校表彰了功勋班主任、优秀班主任。学生们主持了“教师的辛苦假期”主题班会,组织了“我的班主任”征文比赛。二是制定详细的德育工作计划,并认真组织实施。有措施,有内容,有检查,有总结;第三,创新德育内容。除了学校的正常教育外,我们还充分利用社会教育资源,组织各种社会实践活动,如组织学生在北京和南京接受革命传统教育,组织法制教育、心理咨询、法学学习指导报告会,高一新生军训活动,组织高中生参加五里桥、道庄敬老院志愿者活动,大润发学生社会实践活动,河北军区离退休干部拥军活动,“迎奥运、爱北京。第四,组织文明班评比竞赛活动,让全体学生争做文明学生,每个班争做文明班集体。从2008年开始,德育处开展每周一次的班级活动,每个学生都要参与学校的日常管理。让学生从另一个角度了解学校,了解学生,了解自己。通过参与活动获得生命的意义和制度的必要性,从而达到自我发现、自我管理、自我完善的目的。第五,在全校教职工中开展文明教学活动,让教师处处为学生做表率;六是学校德育与家庭教育、社会教育紧密结合,建立立交桥式德育网络,确保德育工作顺利进行。学校积极开展心理健康教育,定期邀请知名心理专家为学生做心理咨询报告,依托淄博市心理研究会积极为问题学生提供心理咨询,按照省心理学会要求成立心理研究小组,认真做好相关研究工作。
艺术教育丰富多彩。
学校不拘一格开展丰富多彩的校园文化活动。艺术节、运动会、各种体育比赛、演讲比赛、征文比赛、合唱比赛、摄影和书法比赛等活动持续开展。淄博十七中宋《放飞之歌》响彻校园,为学生搭建了一个在实践中锻炼和提高的舞台。在学校组织的艺术节、校园广播、校园文化征集等活动中,各班竞标承办,学生自主组织,积极参与,为艺术生充分展示特长提供了广阔的舞台和机会。目前,学校艺术节已举办第11届,积极参加“淄博百灵中小学生艺术节”各项专业比赛,成绩显著。曾在历届百灵艺术节获得表演一等奖,总成绩名列前茅。师生共同创作的表演小品《一次特殊的家访》获市教育一等奖

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