为什么2005年邢台学院毕业证照片两章？

2000年3月，经教育部批准，由原廊坊师范学院、廊坊教育学院、廊坊师范学校合并，升级为普通本科师范学院，由河北省教育部管理。2000年初，经河北省教育厅批准，学校与澳大利亚墨尔本亨姆斯格兰学院建立正式合作关系，2000年开始招收中澳合作国际商务企业管理专业；

2005年邢台学院毕业证照片

对比廊坊师范学院邢台学院衡水学院。

历年各地录取分数线
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这些学校属于同一条线，个人认为廊坊和地理位置比较好，廊坊师范刚刚做了大学评估。

与山东各地相比，衡水根本无法比拟，相当落后···如果有其他选择，不要考河北学校。

邢台学院一般，但不同的专业不同，有些专业仍然很强。学校硬件好，师资也可以，毕竟是建校快100年了。城市让你失望，但上学不是为了好玩，城市落后消费相对较低，价格便宜。假如你是万不得已来邢台学院的，那既来又安之，假如你还有别的选择，那么最好考虑一下
廊坊师范学院分为东西两个校区。西校区位于廊坊市固安县，通常是大一新生和美术生的所在地。大二的时候，专科生转到东校区，也就是主校区，在廊坊市西社区。你是音乐生，开学应该在东校区。学校还不错，学习氛围还不错。
廊坊师范学院推荐
以下是说法不信的说法。

廊坊师范学院地处被誉为“京津走廊上一颗璀璨明珠”的廊坊市。其前身是1946年成立的安次县简易师范学校，1951年由天津专员公署管理，1956年经天津市教育局批准成立河北廊坊师范学校。宁河县师范学校与武清县幼儿师范学校并入1957年和1960年，1964年更名为廊坊师范学院。郭沫若先生，全国人大常委会副委员长，为学校写了校名。2000年3月，经教育部批准，由原廊坊师范学院、廊坊教育学院、廊坊师范学校合并，升级为普通本科师范学院，由河北省教育部管理。2005年，河北职业技术学院并入廊坊师范学院。2004年通过学士学位授予权资格考试。学院举办本科教育8年，现招收全国19个省、市、自治区。学院培养的10多万毕业生已成为地方教育、经济社会发展的重要力量。
在60多年的办学过程中，学院秉承艰苦创业、自强不息的精神，解放思想，开拓创新。经过几代人的不懈努力，各项事业取得了长足的进步，成为河北省教师教育优势、综合实力强、社会声誉好的本科院校。
现有校园面积902亩，校舍总建筑面积902亩.教学行政用房13平方米.67平方米。有148个实验室(实验中心)，教学仪器设备总值6270万元；全院印刷图书115万册，其中图书馆印刷图书108.2406万册，电子图书65万册(件)。校园网络基础设施齐全，网络应用范围不断扩大，在教学、科研、管理中发挥了积极作用。
学院现有教职员工1271人，其中专职教师694人，教授83人，占11.96%
、硕士299人，占43.08%，兼职硕士导师14人。3名政府专项津贴专家，1名省级管理专家，8名省级以上优秀教师和教育工作者。
学院设有14个二级学院、2个中心和图书馆等教学教辅机构，开设30个本科专业。现有全日制大专生，继续教育学历学生1033人，留学生6人。
学院现有研究所5个，重点建设专业7个，实验教学中心3个，院级精品课程19门。近五年来，学院教师共承担了161个各级各类教学研究课题。在过去两届优秀教学成果奖中，共获省级优秀教学成果三等奖4项。
近五年来，学院教师承担了345个各级科研项目，其中3个国家级项目和76个省部级重点科研项目。出版各种作品，74本教材。共发表学术论文16644篇
其中，860篇论文发表在核心期刊上SCI、EI、ISTP收录40篇，人大复印14篇。学院办有《廊坊师范学院学报》、《语文教学之友》、《河北理科教学研究》三种公开发行刊物。其中，《语文教学之友》是河北省十大社会科学期刊。
学院牢固树立以教育为导向、道德教育为导向的理念，广泛开展党建设和精神文明创造活动，以坚定信心、围绕中心、凝聚人心为宗旨，大力加强和完善大学生思想政治教育，开展道德建设活动，形成良好的学校作风、学习作风，促进本科教育教学改革，提高教学质量和水平提供强有力的思想政治保障和组织保障。成立以来，全体师生员工团结奋进，各项事业发展趋势良好，各方面工作取得显著成绩。2002年被河北省教育部确定为省级中小学教师培训基地；2003年被中央宣传部、中央精神文明指导委员会办公室、教育部、共青团中央、全国学术联合会评为全国大学生夏季‘三农’社会实践先进单位；2006年被河北省委组织部、河北省教育工作委员会授予先进基层党组织荣誉称号；2006年被中央精神文明指导委员会办公室、文化部授予全国先进文化社区荣誉称号。2007年被河北省统战部命名为河北省统一战线理论研究基地。
专业设置：
文学院:汉语言文学；新闻学(非师范)
2经济学院:国际经济与贸易(非师范)
社会发展学院:法律(非师范)；思想政治教育；历史学
4外语学院:英语；日语(非师范)
5管理学院:财务管理(非师范)；人力资源管理(非师范)
6数学与信息科学院:数学与应用数学；信息与计算科学(非师范)；计算机科学与技术
7物理与电子信息学院:物理学；电子信息科学与技术(非师范)；电气工程与自动化(非师范)；教育技术
8美术学院:雕塑(非师范)；艺术；艺术设计(非师范)
化学与材料科学院：化学；应用化学(非师范)；材料化学(非师范)
体育学院:体育教育；社会体育(非师范)
11生命科学学院:生物科学；生物技术(非师范)
音乐学院：音乐学(声乐；器乐；舞蹈
教育学院：教育学；心理学
14建筑工程学院：土木工程（非师范）

邢台学院的前身是直隶第四师邢台学院范学校，建于1910年(宣统二年)，它是当时直隶省成立的四所师范院校之一。1912年民国成立后，更名为直隶第四师范学校。1928年直隶省改为河北省后，学校更名为河北省第四师范学校，1935年更名为邢台师范学校，1984年升格为邢台师范学校。目前是河北省唯一一所在原校址上传承数百年的综合性本科院校。
[本段]学校简介

它成立于1910年，前身为直隶第四初级师范学校。是一所集教师教育与非教师教育、普通教育与成人教育、职前培训与在职培训为一体的多科普通本科院校。近年来，教师教育专业将逐步建设成为文科、理工、经济、法律、管理、历史、教育等学科齐全的综合性本科大学。
学校拥有邢台陶行知研究协会、邢台历史学会、邢台中学教材教学法律研究协会等研究小组，并依托学校成立了河北陶行知研究协会。学校现在开设了国内外公开发行的学术期刊《邢台学术日报》。
长期以来，邢台学院在以教育为中心，以教学为主体，管理是生命，政治是灵魂的指导下，大力弘扬奉献、奉献、务实、创造的创业精神，坚持开放办学、内涵发展，坚持培养教育和成才教育的双重启动，努力实现创名品、名人、办名校的工作目标，为基础教育培养合格教师，为经济发展和社会进步培养高级专业人才。近年来，学校规模逐年扩大，教育教学质量稳步提高，科研成果不断涌现，综合办学实力逐步增强。1989年，原国家教育委员会获得专项奖励；到2002年，连续六次被省委、省政府命名为文明单位；学校教育实习改革获优秀教学成果二等奖、省优秀教学成果一等奖；学校四三二一系列教育计划科研项目获国家优秀教学成果二等奖、省优秀教学成果一等奖。中央电视台和中国教育电视台多次报道了学校的表现。2000年11月13日，中央政治局常委、国务院副总理李兰清来到学校考察，肯定了学校后勤社会化改革；2002年7月22日，中央政治局委员、中央军委副主席、国务委员、国防部长迟浩田将到学校考察，高度评价学校长期坚持国防教育与培养教育相结合、全面实施素质教育的做法，题词教书育人富国强兵；2004年6月11日至15日，第三届全国新本科院校教学研讨会在学校举行。教育部副部长吴启迪和出席会议的本科院校的代表充分肯定了学校的建设和发展。2004年12月5日，邢台学院作为全国新本科院校的唯一代表，与北京大学、清华大学等60多所重点大学一起参加了教育部第二届本科院校教学研讨会，参与了国家教育政策的修订和完善，积极争取经济欠发达地区本科院校建设的政策支持。
学校非常重视对外交流和开放，与北京师范大学、首都经济贸易大学、东北师范大学合作，举办研究生课程教育；2000年初，经河北省教育部批准，学校与澳大利亚墨尔本亨姆斯格兰学院建立正式合作关系，2000年开始招生；
2003年底，学校获得留学生招生资格；2005年，与澳大利亚开放学院达成联合办学协议，目前正在办理国内相关手续。
邢台大学升格为本科院校后，正成为河北省南部基础教育教师培训中心、经济、艺术、实践人才培训中心、教育科研推广中心、社会进步、科技发展、成果转化和信息服务中心。
邢台大学升格为本科大学后，进入加快发展的快车道，成为河北省南部基础教育教师培训中心、经济、艺术、实践人才培训中心、教育科研推广中心、社会进步、科技发展、成果转化和信息服务中心。邢台大学正以一种新的态度走向更辉煌的明天！
邢台学院概况
邢台学院是经教育部批准的公立综合性本科大学，具有授予学士学位的权利。学校前身直隶第四初级师范学校成立近百年。
邢台学院位于河北省南部的中心城市邢台市。其前身直隶第四初级师范学校成立于1910年。她曾为中国革命和建设事业培养了一大批革命家、科学家、教育家、学者和一批又一批人民教师、经济和管理人才。
邢台学院总校区占地555亩，初等教育学院占地253亩，总建筑面积36.8万平方米；学校专职教师653人，其中副教授以上专业技术职称197人；博士硕士210人。学校设有15个系、3个教学部和1个二级学院；开设28个本科专业和31个专科专业，涉及文、理、工、经、法、管、史、教育等八大学科；现有普通全日制本专科在校生近人。学校设有全国计算机等级考点A、B河北省计算机等级一级、二级考试点、会计资格考试点、思科认证、ADOBE认证”、“SUN认证”、“JAVA认证”、“NIT考试”。河北省旅游旅游行业标准化培训中心和国家职业资格考核培训中心，开展秘书、外国秘书、营销人员、物流经理、物流管理、人力资源管理、电子商务、导游等8个职业资格注册、培训、考考核工作。
近两年来，邢台学院教师发表论文780余篇，省市科研课题93个，省市科研成果77个。2007年初，邢台学院获河北省教育科学十一五规划项目6项，邢台市教育科学十一五规划项目23项。学校有公开出版的学术期刊《邢台学院学报》。
邢台学院积极开展对外教育交流与合作，努力拓宽办学渠道。2000年，经河北省人民政府、河北省教育厅批准，学校与澳大利亚亨姆斯格兰学院（Holmesglen
InstituteofTAFE
Australi

a）合作创办了国际商务专业，她是河北省较早创办的国际合作办学项目，现已连续招生6年。2005年，学校与澳