宜春大学位于江西省宜春市,——,江西西部的中心城市。宜春自古以来就被誉为“美丽的江南大地,繁荣的文物之国”。是全国首批生态试点城市、国家园林城市、全国绿化模范城市、中国优秀旅游城市、国家卫生城市。宜春风景优美,交通便利。沪瑞高速、杭长高铁、浙赣铁路穿城而过,明月山民用机场四通八达。
宜春大学的前身是创建于1958年的宜春大学。2000年1月,经教育部批准,原宜春师范学院、宜春医学院、宜春农学院、宜春职工业余大学合并,升格为全日制公办本科院校。
学校有主校区、北校区、新校区三个校区,占地近2000亩。全日制学生17938人。教职工1540人,其中专任教师1057人。具有高级职称的教师占专任教师的43.05%以上,博士、硕士占专任教师的81.93%以上。其中省部级以上享受省政府特殊津贴专家、江西省人才工程、江西省“双千计划”项目人选等70余人。邀请中国科学院院士、中国科学技术大学博士生导师陈宪辉等100多位资深专家担任客座教授。
近年来,学校的声誉稳步提高。2007年,学校以“良好”的成绩通过教育部本科教学水平评估;2011年10月,经国务院学位委员会批准,学校获批“服务国家特殊需求工程3354个学士学位授予单位培养硕士研究生试点工作单位”;2015年获批江西省首批转型发展试点高校;2018年,学校接受教育部本科教学工作检查评估,教育部评估专家组评价宜春大学为“区域特色鲜明、优势突出、发展潜力巨大的地方应用型大学”;学校连续五年被评为省市综治先进单位,连续多年被评为节能、计生、信访工作先进单位。
学校现有19个教学学院,包括教育学、医学、农学、文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、艺术学、历史学等11个重点学科和4个“十二五”省级重点学科。拥有省级重点实验室(研究中心)5个,省级高校重点实验室(工程中心、重点基地)6个,省级文化艺术重点研究基地1个,2011年省级协同创新中心1个,省级非物质文化遗产研究基地1个。
学校努力提高办学水平。从学校合并建校之初以专科为主,到现在以本科为主。2018年,停止在高校招生。本科专业69个,其中国家级特色专业2个,省级一级特色专业2个,教育部省级一级特色专业建设点7个,省级特色专业8个。国家“卓越人才教育培养计划”专业2个,省级“卓越人才教育培养计划”试点专业5个;国家综合改革试点专业1个,省级综合改革试点专业4个。专业学位硕士1人。有一个博士后研究中心和两个院士工作站。2017年顺利通过教育部组织的临床医学专业认证,获批成为江西省唯一一所教育部首批人工智能学院项目试点学校;2019年,学校成功入选教育部“科学工作能力提升计划(百万工程)建设学校”。在pa中
学校大力推进科研强校,注重科研反哺教学。五年来,教师年科研经费超过6万元,承担国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研项目70余项,其他项目1500余项。获得省级以上成果奖29项;发表核心期刊论文1100余篇,专著(译著)100余部;生物医学、美容学、两系杂交水稻研究达到国内先进水平。
作为赣西办学历史最悠久的综合性本科院校,宜春学院始终秉承“德、能、学、专”的校训,围绕建设高特色地方应用型大学的要求,践行“地方性、应用性、开放性”的办学理念,致力于培养“五有”人才。据不完全统计,赣西的中小学校长、医疗机构负责人、乡镇领导干部,60%是宜春大学毕业生;学校培养了中科院院士陈宪辉、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授辛洪波、“全国优秀教师”刘军等众多社会各界精英,充分显示了他们良好的办学实力和深厚的办学功底。
学校先后获批全国大学生校外实践基地1个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级高校实验教学示范中心3个。注重第一课堂和第二课堂的有机结合,学生社团86个;建尚能众创空间、大学生创业孵化中心、天工创客空间等一批创新创业平台;先后建设了25个校外创新创业实践基地和示范园区,640多个校外实践实训基地。2017年,学校获批“江西省大学生创新创业示范基地”;2019年成功入选“全国创新创业典型经验高校”,获批“全国创业孵化示范基地”。
学校主动对接“一带一路”战略,坚持走国际化办学之路。先后与美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、日本、印度、马来西亚等近20个国家和地区的高校、科研和教育机构开展了合作办学与交流。推动了交换生、教师培训等项目的实施,为师生共享国外优质教育资源搭建了广阔平台。2018年,经国家汉办/孔子学院总部批准,与劳瑞科技大学共建的国家汉语教学中心正式揭牌,填补了该校孔子学院建设的空白。2020年,与俄罗斯萨马拉社会师范大学合作举办的音乐学本科中外合作办学项目获得教育部批准,实现了首个本科层次中外合作办学项目零的突破。目前,我校共有322名留学生,主要接受临床医学和动物医学专业教育。
新时代,宜春学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持德育为先,推进“四个回归”,深化产教融合,主动适应国家和区域经济社会发展需求,走创新发展、内涵发展、转型发展、特色发展之路,开放办学、服务地方,努力打造事业发展“升级版”,开启地方高水平特色应用型大学新建设。
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