济南大学泉城学院毕业证样本

暨南大学泉城学院简介

济南泉城学院(济南大学泉城学院)，创建于2005年，位于山东省蓬莱市。是经教育部和山东省人民政府批准，由暨南大学和大众报业集团按新机制、新模式举办，实施本科教育的综合性独立学院。

2011年，学院迁至蓬莱市办学。校园依山傍海，幽静优雅，基础设施齐全，教育条件和环境良好。学院依托暨南大学强大的办学实力，坚持‘以学生为本、以教育为本、以品牌为基础’的办学理念，积极培养具有创新精神的高素质应用型人才。

学校规划面积1816亩，校舍建筑面积20万平方米，图书馆藏书55万册。学校现有全日制学生8500余人，教职工470余人，教学仪器设备总值4709万余元。这是一所美丽的沿海大学。

学院以全日制本科为主，面向全国招生。有商学院、工程学院、人文学院、艺术学院、视觉艺术与传播学院、葡萄酒与旅游管理学院、马克思主义学院、公共体育部、大学数学教学部等二级学院和教学部。

暨南大学泉城学院毕业证样品展

暨南大学泉城学院设置

工学院

学院简介：

是我校规模较大、科研教学实力较强的学院之一。近年来，工学院师资力量不断加强，拥有一支事业心强、政治素质好、业务水平高的教师队伍，多名高级职称教师为骨干。

和实验室基地建设：

理工学院每个专业都有完整的实验室，拥有先进的教学和科研仪器设备，总价值600多万元。有机械制图模型测绘室、电子技能实训室、电路原理实验室、电机与拖动实验室、可编程控制实验室、机械工程材料实验室、大学物理实验室、材料力学实验室、机械设计制图实训室、数控技术实验室、特种加工实验室、液压传动实验室、分子生物学与基因工程实验室、生物化学实验室、机器人自动化实验室等40多个相关专业实验室。

学院特色：

理工学院重视国内外学术交流，与省内外的一些科研院所、高等院校、政府相关职能部门、公司、企业有着广泛的联系与合作，促进了师资队伍建设和学术水平的提高。多年来，工学院向社会输送了大量毕业生。他们遍布全社会，成为教育、科技发展创新、生产建设中的重要骨干力量。理工学院全体教师将不断提高教育教学质量，壮大科研实力，促进全面、协调、持续、健康发展，努力把我院建设成为集人才培养、科技创新、社会服务三大功能于一体的学院，特色专业达到省内同类学院先进水平。以创新的教育理念和培养模式，培养具有较强创新和实践能力的应用型工程技术人才。

网络工程：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习计算机网络工程技术的相关理论和基础知识，掌握程序设计基础、计算机网络原理、数据结构、数据库系统原理、计算机组成原理、Web开发技术、面向对象编程JAVA、网络互连与路由、无线网络原理与技术等主要课程，能够从事办公自动化、网络建设、维护和人

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习机械设计、机械制造、机械电子、机器人学等相关理论和基础知识。掌握理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机电传动与控制、机械工程材料与成型技术、互换性原理与技术测量、机械制造技术基础等主干课程。可在制造领域及相关部门从事/CAM、技术研发、机电运行管理等方面的工作。

电气工程和自动化：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习电气工程及其自动化的相关理论和基础知识，掌握电路、自动控制原理、电机与传动基础、电气传动控制系统、电气控制与可编程控制技术、工厂供电、电力系统基础、单片机原理及应用等主干课程。能够从事电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子、信息处理、实验分析、开发与应用。

软件工程：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习软件工程的相关理论和基础知识，掌握数据结构、面向对象编程、数据库系统原理、Java Web开发技术、移动开发编程基础等主要课程。能够从事软件开发、软件测试、软件管理与维护、软件技术支持、教学科研等相关工作。

生物技术：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习生物技术的相关理论和基础知识，掌握普通生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、发酵工程、基因工程、酶工程等主干课程。能够从事生物技术相关的研发、生产、检测和管理工作。

自动化：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习自动化的相关理论和基础知识，掌握电路、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、单片机原理与应用、自动控制理论、电气控制与可编程控制技术、电机与传动、自动检测技术与仪器、微机控制技术等主干课程。能够测试和调试自动化设备和系统，设计智能监控系统，运动控制，过程控制，工业自动化控制，教学科研等。

制造和自动化(专家):

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型人才。机械制造及其自动化等相关理论和基础知识。掌握工程制图、机械设计基础、计算机辅助绘图、互换性与测量技术、机床液压传动、机械工程材料与成型技术、数控加工编程、机电传动与控制、电气控制技术、焊接技术与设备、设备管理与维护、特种加工技术、电机驱动技术等主干课程。可从事机电产品开发、机械产品设计制造、自动化生产设备安装调试、机械设备运行维护及技术改造、机电产品生产经营管理等工作。

新闻与传播学院

学院简介：

新闻与传播学院依托大众报业集团的媒体优势和暨南大学的教学资源，以培养“具有创新意识和开拓能力的应用型人才”为目标，为社会输送符合时代要求的合格人才

新闻与传播学院现有数字图像制作实验室，承担多专业教学，提高学生实践能力。有一批新闻实习基地，以大众报业集团为主，搭建一套从校内到校外、从课堂到社会、从大脑到双手的平台，培养学生懂理论、会操作、跨专业的通才。

教师队伍建设：

新闻与传播学院现有教职工53人，其中教授7人，副教授2人，讲师32人，助教12人，形成了一支充满朝气、教研能力强、发展潜力大的教师队伍。

学院特色：

新闻与传媒学院自成立以来，积极配合学校的建设工作。多次邀请专家进行学术讲座，举办网上微视频比赛，推送各类专业微信公众平台和图片展，为学校建设和蓬莱市教育文化发展做出了应有的贡献。鼓励学生参加各类高水平比赛，获得全国大学生微电影创意、“外研社杯”全国大学生英语挑战赛等奖项20余项。

大众报业集团及其母校暨南大学是学院设立新闻传媒专业的坚强后盾。十多名资深记者、编辑成为学院的新闻带头人和专兼职教授，为“双师型”教师队伍建设和实用型新闻人才培养提供了得天独厚的条件。优秀新闻专业毕业生在大众报业集团享受同等条件优先就业。

国际交流：

学院积极开展国际合作与交流，与韩国庆南大学、新西兰奥克兰理工大学等高校保持合作。学生可以选择交换项目和本科项目。学院先后选派6人外出交流，2人参加国际夏令营项目；2.这个项目可以获得暨南大学泉城学院的书毕业证和清南大学颁发的本科学历书毕业证和学位证书。

电视科学：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习重大广播电视节目制作流程、运营管理、发展历史的基本原理和基本知识，具备广播电视新闻采访采写、电视节目策划制作、摄影、影视包装、播音主持等方面的专业能力。毕业生可在广播电视台、影视制作公司、广告公司、文化传播公司、网络新媒体等各类媒体机构及党政机关、企事业单位宣传部门从事宣传报道、电视节目策划制作、媒体管理等相关工作。

中国语言文学：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习新闻、文秘、档案管理、教育学、心理学和汉语言文学教学的基本原理和基本知识，具备语言文字应用能力、文学鉴赏能力、写作能力和口头表达能力。毕业生可在各级各类学校进行汉语言文学教学和研究；从事采访编辑、公关协调、组织管理、社会活动、文学评论、文化宣传、文秘及文案策划等工作。在新闻、文艺出版部门、科研机构、机关事业单位。

英语：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。主要学习掌握英语国家地理、历史、社会、经济、文化、文学、国内外旅游、涉外法律法规、对外贸易等方面的基本原理和基本知识，具有扎实的英语语言基础和较强的英语语言应用能力。毕业生可以从事中小学英语教师工作，也可以从事翻译和管理工作

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习新闻采集与制作技能、传播理论、传媒规律、传媒技术、传播艺术的基本原理和基本知识，具有优秀的表达和计算机综合应用能力，良好的合作精神和沟通协调能力。毕业生可在广播电台、电视台、报纸、杂志、网络等媒体单位工作；可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、企业文化宣传、公共关系、现代文秘工作。

新闻编辑和制作(专家):

本专业主要培养德、智、体、美、劳、人文素质和科学素养全面发展，基础扎实，实践能力强，具有创新精神的高素质、技能型专门人才。毕业生政治方向坚定，社会责任感强，能够系统、熟练地掌握新闻传播活动的各项业务技能。他们可以从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实践工作。在各种媒体、党政机关、企事业单位从事新闻宣传、公共关系、现代文秘工作。

商学院/商学院

学院简介：

暨南大学泉城学院商学院设有经济学、国际经济与贸易、市场营销、金融工程、财务管理、文化产业管理6个本科专业，1个国际经济与贸易专业。它从全国各地招收学生，大约有2300名学生。

教师队伍建设：

学院现有教职工66人，以中青年教师队伍为主体，教学科研水平高，专业能力强，发展优势强。高校教师的知识结构、学历结构、职称结构、年龄结构日趋合理。

办学特色：

学院始终坚持以教学质量为中心，坚持“生本、育人、品牌”的办学理念，不断深化教学质量和学科建设改革，致力于培养具有创新精神、实践能力和科研能力的复合型人才。

经济学：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习现代经济学的基本理论和方法，掌握政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、金融学、货币银行学、管理学、会计学等主要课程。并能在政府部门、企事业单位等从事经济分析、管理、预测、计划等工作。

国际经济与贸易：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习国际经济与贸易相关的主要理论和知识，掌握国际贸易、国际贸易实务、进出口检验实务、进出口检验实务、外贸函电、国际结算、国际贸易单证、国际金融等主要课程。能够在政府部门、企事业单位从事涉外经济管理、实务业务、研究、宣传、策划等工作。

财务管理：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习财务管理的相关理论和基础知识，掌握财务管理、会计学、管理学、管理会计、财务分析、税法等主要课程。并能够在各类营利性和非营利性组织或机构中从事财务管理相关工作、教学和科研工作。

营销：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习市场营销和工商管理的相关理论和知识，掌握管理学、市场营销学、消费者行为学、电子商务与网络营销、物流与供应链管理、商务谈判等主干课程。能够从事企业管理、市场调研、营销策划和销售工作

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习金融学的基本理论和金融工程的基本原理与技术，掌握金融学、金融工程、国际金融、投资学、证券投资、金融衍生品、金融风险管理、金融建模、金融学、会计学等主要课程。并能够在商业银行、证券公司、基金公司、保险公司、财富管理公司、金融机构、机关事业单位从事投融资规划与管理、金融产品营销、风险管理和财务管理工作。

文化产业管理：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习文化企业文化行政管理相关理论和专业知识，掌握文化产业创意与策划、文化营销、文化投资、文化品牌管理、文化经纪理论与实践、会展策划与管理、文化旅游、影视产业管理、传媒产业管理等主要课程，能够从事文化管理、文化传媒等领域的创意、经纪、管理、教育工作。

国际经济与贸易(专业):

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、技能型专门人才。学习国际经济与贸易相关的主要理论和知识，掌握国际贸易、国际贸易实务、进出口检验申请、进出口报关实务、外贸函电、国际贸易单证等主要课程。能够从事涉外经济管理、国际贸易的实际业务操作等。在企事业单位。

艺术学院

学院简介：

艺术学院成立于2012年，现设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、音乐学、数字媒体艺术(说明：数字音乐制作方向)、编导与录音艺术7个本科专业，艺术设计专业1个专科专业，在校生1147人。

实验室和实习基地建设：

艺术学院设有视觉传达创意实验室、电子音乐制作实验室、装饰材料实验室、模型实验室、工作室、陶艺实验室、舞蹈排练厅、环境与产品实验室、多功能展厅等9个实验室。同时积极开辟了10个校外实训基地，主要有昆嵛山艺术写生基地、山东福地园林工程有限公司、山东文永建筑装饰工程有限公司、威海美家乐业装饰工程有限公司、威海新亚文化传播有限公司、烟台新邦建筑装饰有限公司、烟台九创装饰工程有限公司、中国陶瓷工业协会黑陶研究所、蓬莱佳惠传媒广告有限公司、爱和家家居(烟台)有限公司等，现代化的办学条件和完善的教学设施奠定了

教师队伍建设：

艺术学院教风严谨，学风端正。教师来自国内外著名重点大学和专业艺术院校。这是一支具有丰富教学经验、创新精神和积极态度的教学团队。目前，艺术学院有专业教师82人，教授、副教授30人，中级职称教师26人，其中兼职教授、副教授26人，自有教师52人，客座教授12人，形成了以学科带头人和骨干教师为核心，中高级职称教师为主力军，优秀中青年教师为支撑的高中。

摄影：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习摄影的相关理论和基础知识，掌握摄影美学原理、摄影构图基础、摄影技术、创意摄影、人像摄影、风景摄影、广告摄影、新闻纪实摄影、电视摄像与剪辑、广告创意与策划、专题摄影、计算机辅助设计软件等主要课程。能够参与

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习视觉传达设计的相关理论和基础知识，掌握平面创意、广告摄影、海报设计、书籍装帧设计、包装设计、展示设计、网页设计、VI设计、计算机辅助设计软件等主要课程，能够从事平面创意及应用设计、教学和科研等工作。在广告设计、文化传媒等艺术设计领域。

环境设计：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习环境设计的相关理论和基础知识，掌握环境规划与设计、建筑设计、空间设计、人体工程学与家具设计、展示设计、景观艺术设计、陈设艺术设计、计算机辅助设计软件等主干课程。能够从事创造性和应用性的设计、教学和科研等工作。在企事业单位如家庭装修，园林规划或环境艺术设计。

产品设计：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习产品设计的相关理论和基础知识，掌握产品设计表现技法、产品设计原理与方法、人机工程学、产品创新设计、产品形态设计、产品造型材料与技术、产品模型制作、计算机辅助设计软件等主要课程。能够从事工业产品造型设计、相关设计部门或教研单位的应用专业设计、教学研究等工作。

数字媒体艺术(描述：数字音乐制作方向):

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习数字音乐制作的相关理论和基础知识，掌握计算机操作技术、MIDI音乐基础理论、MIDI音乐制作、数字录音混音技术、多媒体技术及应用、数字声音合成与制作，以及声学、曲式与作品分析、基本乐理等专业课程。并能够从事广播网络、文化传媒、广告与多媒体、影视、动漫等领域的音乐创作、音乐媒体传播、数字音乐制作和中小学教育。

舞蹈指导：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习编导学的相关理论和基础知识，掌握编导学、芭蕾、古典舞基础训练、舞蹈教材组合训练、舞蹈剧目、音乐(钢琴、曲式分析)、现代舞基础等主干课程。能够在专业表演团体、学校、演艺机构和大型企事业单位工会从事中国舞蹈、芭蕾舞、现代舞的编导、教学、表演和研究工作。

艺术设计(专科):

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、技能型专门人才。学习艺术设计的相关理论和基础知识，掌握透视与制图、人体工程学与家具设计、室内设计、漆画、景观设计、园林设计、展示设计、装饰材料与施工技术、陈设艺术设计和计算机辅助设计软件等重点课程，能够从事室内外环境设计、预算和施工监理工作。

视觉艺术与传播学院

学院简介：

为办出特色，强化质量，学校于2017年成立了视觉艺术与传播学院，由摄影、影视摄影与制作、数字媒体艺术与广告学4个本科专业和1个广告设计与制作专业重组而成。目前视觉艺术与传播学院有近1300名学生。视觉艺术与传播学院拥有独立的办公艺术楼，现设有五个专业教研室，包括五个350多平方米的摄影实验室，一个300多平方米的广播电视工作室，一个广告创意实训室，一个数码影像制作实验室，一个300多平方米的专业展厅，54个专业教室。学校完善的教学条件和先进的教学设施为视觉艺术与传播学院的可持续发展提供了有力的保障。同时，我院积极拓展校外实习基地和合作单位，为学生专业水平的发展和实践能力的提升提供了有力的平台。

我院遵循“引进培养并举”的原则，面向海内外选拔人才，加强青年教师队伍建设，师资水平稳步提高。目前有35名专业教师。通过师资队伍的不断建设，我院形成了一支教学经验丰富、富有创新精神、态度积极的教学团队。高水平、多层次的师资队伍为我院的跨越式、可持续发展提供了有力支撑。

摄影和制作：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。本专业主要学习影视摄影与制作的相关理论和基础知识，掌握影视摄影技术与艺术的基本理论和操作技能，接受影视剧本创作理论、影视节目策划与编导、摄影与微电影创作流程的基础培训，具备影视节目编导与管理的基本能力。毕业生可从事影视制作公司、电视台、音像出版社、广告公司、电影制片厂、新媒体网站、文化传媒公司等传媒机构，以及影视摄影、纪录片、专题片、宣传片和微电影、影视广告等工作。

数字媒体艺术：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。本专业主要学习数字媒体艺术的相关理论和专业技能，具备运用数字媒体创作工具在平面设计、影视制作、影视广告制作、移动多媒体制作、动画制作等领域的应用和R&D能力。毕业生可在国家机关、高校、文化传媒公司、网络服务公司、影视制作公司、电脑游戏制作公司、广告公司、数字博物馆、文化馆、音像出版社等企事业单位从事数字媒体艺术设计、工程开发与管理工作。

广告：

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、应用型专门人才。学习广告学、传播学、市场营销学的基本原理和基本知识以及与广告相关的政策法规，具备企事业单位广告策划、创意、编辑、制作、出版、广告营销、管理或广告方面的专业能力。毕业生可从事文化产业创意策划、广告策划与创意、市场调研、信息咨询、广告设计与制作、市场营销、企业公关策划、网络新媒体营销与传播、广告经营与管理等工作。在广告公司、广播电台、电视台、报刊、网络传播机构、企业、策划咨询公司、文化传媒公司等单位或部门。

广告和制作(专家):

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、技能型专门人才。

暨南大学泉城学院蓬莱葡萄酒学院位于世界七大葡萄海岸之一的蓬莱葡萄酒产区。依托山东半岛葡萄酒产区的地缘优势，立足于服务地方经济发展，适应我国葡萄酒产业人才市场需求，通过校企联盟、国际合作、订单式培养、产学研一体化，培养具有跨学科、跨专业知识结构、国际视野和创新精神的复合型应用型人才。

实验室和实习基地建设：

学院先后与中粮长城、酒厂、酒厂、沃酒厂、黄金时代、文成城堡等多家国内知名葡萄酒企业签订产学研校企合作协议，建立教学、科研、实训基地。同时，学院与美国加州索诺玛州立大学、法国CAFA葡萄酒学院建立了国际合作交流平台，为学生的实习就业和出国深造奠定了良好的基础。

学院已被山东省委宣传部批准设立为“山东省文化产业人才培养基地”；被山东省葡萄与葡萄酒协会批准为“山东省葡萄酒文化产业基地”；被人力资源和社会保障部认定为“国家职业资格全国统一考试中心学院”。逐步搭建高校与政府职能部门、行业协会、知名企业、国际合作单位的协同发展和优势资源共享平台。

学院依托高校教育资源和基地平台优势，先后承办了山东省酒文化建设研讨会、山东省葡萄酒质量行业评比活动和葡萄酒《品酒师》国家职业资格培训与鉴定。同时，面向社会开展了葡萄酒文化与品尝、葡萄酒与餐饮、葡萄酒服务礼仪、葡萄酒营销与管理等方面的培训工作。对政府、酒厂、海关、酒店等企事业单位的3600多人进行了酒文化的传播、普及和培训。

学院特色：

学院设有市场营销(说明：酒类营销管理方向)、酒店管理、旅游管理等本科专业。拥有一支开展过不同层次、不同类型葡萄酒专业教学和国家职业资格培训的高素质中外专家教师队伍，拥有可容纳144人同时授课的专业品酒实验室，拥有葡萄酒文化体验馆，是校内外葡萄酒文化交流传播、商务洽谈、葡萄酒与餐食搭配体验等活动的重要场所。学院始终坚持以教学质量为中心，坚持“生本、育人、品牌”的办学理念，不断深化教学质量和学科建设改革，致力于培养具有创新精神、实践能力和科研能力的复合型人才。

学院设置了“分步骤葡萄酒方向课程、校内实践课程、社会实践课程”四位一体的课程体系，非常注重学生应用能力的培养。大部分学生毕业前已获得国家三级品酒师的专业整合，以培养具有跨学科、跨专业知识结构、国际视野和创新精神的复合型应用型人才。学院设有市场营销(说明：酒类营销管理方向)、酒店管理、旅游管理等本科专业。拥有一支开展过不同层次、不同类型葡萄酒专业教学和国家职业资格培训的高素质中外专家教师队伍，拥有可容纳144人同时授课的专业品酒实验室，拥有葡萄酒文化体验馆，是校内外葡萄酒文化交流传播、商务洽谈、葡萄酒与餐食搭配体验等活动的重要场所。学院始终坚持以教学质量为中心，坚持“以学生为本、以教育为本、以品牌为基础”的办学理念，不断深化教学质量改革，不断提高教学质量

毕业生先后就职于北京、上海、宁波、厦门、扬州、青岛、济南、烟台、蓬莱等国内知名葡萄酒企业，得到了企业和社会的认可和好评。

市场营销(描述：葡萄酒营销管理方向):

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握管理学、经济学、营销学的基本理论方法和营销专业技能，掌握葡萄酒营销管理的基本理论知识和基本实践技能，熟悉国内外葡萄酒及相关行业政策、法律法规，充分了解国内外葡萄酒行业发展趋势和市场前景，具备葡萄酒市场策划、市场营销和营销管理、客户管理等能力。以及葡萄酒国际贸易的实际操作能力和国家三级侍酒师的专业技能。毕业生可在相关政府部门、葡萄酒生产企业、服务企业、葡萄酒相关媒体及教育机构、跨国公司、贸易公司、金融部门及相关领域从事葡萄酒监管、市场策划、文化传播、文化培训、市场营销、品鉴、品牌管理、进出口贸易、投资管理、葡萄酒国际经济合作等工作。

旅游管理(专科):

本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质、技能型专门人才。学习旅游管理的相关理论和基础知识，掌握旅游概论、旅游心理学、旅游市场营销、旅游公共关系、旅游英语、旅行社管理、导游理论与实践、旅游景区管理、旅游资源规划与开发等主要课程。能够从事导游接待服务、管理、服务、研究、宣传策划、高级管理等工作。各旅游企事业单位。

酒店管理(专科):本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技能型专门人才。学习酒店管理的相关理论和基础知识，掌握酒店管理概论、酒店心理学、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、中华饮食文化、酒吧经营与管理、康乐经营与管理、会议服务与管理等主要课程。能够从事酒店大堂、客房、餐饮、娱乐、调研及宣传策划、高级管理等工作。

暨南大学泉城学院原校长及学校代码：14002暨南大学泉城学院原校长：马鸿坤现任暨南大学泉城学院院长。济南大学泉城学院毕业证样本暨南大学泉城学院毕业证样本暨南大学泉城学院毕业证样本暨南大学泉城学院毕业证样本暨南大学泉城学院毕业证样本