99年浙江中医药大学毕业证样本

University），位于浙江省杭州市，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建的高校，是浙江省重点建设高校，入选国家特色重点学科项目建设大学、国家建设高水平大学研究生项目、国家优秀医生（中医）教育培训计划改革试点大学、国家创新人才培训示范基地、国家大学生创新创业培训计划，是第一批招收和培训中医研究生，在浙江省大学获得博士学位授予和博士后研究站。

浙江中医药大学毕业证样本

浙江中医药大学全日制自考毕业证和普通大学生有什么区别？

浙江中医药大学毕业证样本

浙江中医药大学全日制自考毕业证和普通大学生有什么区别？

浙江中医药大学考研资料

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浙江中医药大学毕业证图片

浙江中医药大学有几本书。

浙江中医药大学是一本书。

浙江中医药大学是浙江省重点建设大学，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共同建设的大学。

学校成立于1953年6月，当时被称为浙江中医学院；浙江中医学院成立于1959年6月，位于杭州庆春街原浙江大学旧址；1998年获得博士学位授予权；2000年3月迁至杭州滨江高等教育园区；2006年2月更名为浙江中医药大学。

学校实力

学校是浙江省首批招收和培养中医研究生、获得博士学位授予权和博士后科研流动站的高校之一。

现有中医、中医、中西医结合三个一级学科博士学位授权点，中医、中医、中西医结合、临床医学、护理、药学、医学技术、基础医学8个一级学科硕士学位授权点，7个硕士学位授权点。

博士后科研流动站有三个:中医、中医、中西医结合。现有全日制学生余人(含独立学院)，其中硕士研究生3700余人，留学生700余人。

浙江中医药大学-学校概况

浙江中医药大学有多少本书？

根据教育局的规定，没有明确一两本书的概念。浙江中医药大学（ZhejiangChineseMedical
University），位于浙江省杭州市，是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建的高校，是浙江省重点建设高校，入选国家特色重点学科项目建设大学、国家建设高水平大学研究生项目、国家优秀医生（中医）教育培训计划改革试点大学、国家创新人才培训示范基地、国家大学生创新创业培训计划，是第一批招收和培训中医研究生，在浙江省大学获得博士学位授予和博士后研究站。

学校成立于1953年6月，当时被称为浙江中医学院；浙江中医学院成立于1959年6月，位于杭州庆春街原浙江大学旧址；1998年获得博士学位授予权；2000年3月迁至杭州滨江高等教育园区；2006年2月更名为浙江中医药大学；富春校区于2015年9月投入使用。

截至2021年3月，学校共有滨文、富春两个校区，占地1000亩，总建筑面积47万多平方米；有17所二级学院，有1所独立学院(滨江学院)；一级学科博士学位授权点3个，博士学位授权点1个，硕士学位授权点8个。6个硕士学位授权点；3个博士后科研移动站；32个本科专业，包括医学、科学、工程、管理和文学；全日制学生（包括独立学院），包括2178名本科生、27名博士生
(3)留学生700人；在职教职工(校本部)1300余人，高级专业技术人员330余人(含直属附属医院)；直属附属医院3家，非直属附属医院20家。

院系专业

专业设置

浙江中医药大学设有第一临床医学院、第二临床医学院、第三临床医学院/康复医学院、第四临床医学院、基础医学院/公共卫生学院、口腔医学院、药学院、护理学院、医学技术学院、生命科学学院、人文管理学院、马克思主义学院、成人教育学院、继续教育学院、国际教育学院。举办独立学院（浙江中医药大学滨江学院）；本科专业31个，包括医学、科学、工程、管理和文学。

师资力量

截至2019年9月，浙江中医药大学在职教师(校本部)1300余人，高级专业技术人员330余人(含直属附属医院)；截至2019年2月，博士生导师155人，硕士生导师834人。

师资力量

截至2019年9月，浙江中医药大学在职教师1300)1300余人，高级专业技术人员330余人(含直属附属医院)；截至2019年2月，博士生导师155人，硕士生导师834人。共有国家级教学团队1支，省级教学团队5支。

根据2019年4月学校网站的信息，浙江中医药大学共有中国工程院院士1人（专职)、中医大师称号获得者1人、浙江省特级专家1人、国家973项目首席科学家1人、国家百万人才工程候选人3人、全国名中医称号获得者2人、全国老中医专家学术经验继承指导教师36人、全国中医药高等学校教学名师2人、原卫生部贡献突出的中青年专家1人、浙江省贡献突出的中青年专家7人、教育部新世纪优秀人才支持计划1人、浙江省钱江学者特聘教授6人、浙江省新世纪151人才浙江省教学名师6人、浙江省卫生领军人才4人。

学科建设

重点学科

截至2018年11月，浙江中医药大学共有国家重点学科1门，浙江省重点建设高校优势特色学科2门，浙江省十三五一流学科3门B类6个。截至2018年5月，浙江省十二五重中一级学科2门，浙江省十二五重中学科1门，浙江省十二五重点学科7门，国家中医药管理局重点学科25门。

国家重点学科：中医临床基础

省第二批省重点建设高校优势特色学科：中医、中医

浙江省十三五一流学科（A类):中医、中医、中西医结合

浙江省十三五一流学科（B类别):护理、药学、临床医学、生物学、公共卫生和预防医学

浙江省十二五重中一级学科:中医、中医

浙江省十二五重中学科:中西医结合

学位点

截至2020年4月，浙江中医药大学拥有博士学位授权点3个，硕士学位授权点8个，硕士专业学位授权点7个，博士后科研流动站3个。

博士后科研流动站:中医、中医、中西医结合

一级博士学位授权点:中医、中医、中西医结合

博士学位授权类别：中医药：

一级学科硕士学位授权点:中医、中医、中西医结合、临床医学、护理、药学、医学技术

硕士学位授权类别：中医、临床医学、口腔医学、护理、公共管理、公共卫生

教学建设

截至2021年4月，浙江中医药大学拥有8个国家一流本科专业，5个国家特色专业，20个浙江省一流专业，8个浙江省重点专业，5个浙江省十三五优势专业和9个新兴特色专业。中医药专业入选首批国家综合改革试点。全国精品课程4门，全国精品资源共享课程4门，全国精品视频开放课程1门，全国一流本科课程7门，浙江精品课程22门，浙江精品在线开放课程15门，浙江一流本科课程30门。国家精品课程4门，国家精品资源共享课程4门，国家精品视频开放课程1门，国家一流本科课程7门，浙江精品课程22门，浙江精品在线开放课程15门，浙江一流本科课程30门。国家实验教学示范中心1个，省实验教学示范中心8个，国家大学生校外实践教育基地1个，省大学生校外实践教育基地6个。

国家特色专业:中医、针灸推拿、中医、护理、听力与言语康复

国家实验教学示范中心

国家精品课程:金匮要略、方剂学、按摩手法学、中医伤科学

浙江省重点专业:中医、针灸推拿、中医、药品制剂、护理、听力与言语康复、生物科学、生物工程

浙江省十三五优势专业:中医、针灸推拿、临床医学、中医、护理

浙江省十三五特色专业:口腔医学、药学、医学检验技术、康复治疗、听言康复、生物科学、计算机科学与技术、制药工程、公共事业管理

省级实验教学示范中心：生物技术实验教学中心、药学实验教学中心、临床听力模拟耳实验教学中心、听力语言康复实验教学中心、功能中心、医学信息技术中心、生物制药工程实验教学中心

科研机构

据2019年4月学校网站信息显示，浙江中医药大学拥有国家中医临床研究基地1个，国家中医药管理局协同创新中心1个，国家中医药管理局重点研究室3个，国家中医药科研实验室10个，浙江省重点实验室4个，浙江省公共科技条件平台2个，浙江省2011协同创新中心1个浙江省国际科技合作基地1个。

科研成果

根据2019年4月学校网站信息，十二五以来，浙江中医药大学承担了近2000个局级以上科研项目，其中国家科研项目250多个。科技成果200余项，其中国家科技进步二等奖1项，教育部高校科研优秀成果奖(科技)二等奖3项，浙江省科技奖44项，局级科技奖33项，授权发明专利88项，国内核心期刊学术论文3500余篇，SCI近800篇论文被收录。

学术资源

馆藏资源

截至2017年8月，中国知网浙江中医药大学图书馆（CNKI）、万方数据知识服务平台、万方医学网络（包括中国医学协会系列期刊）、维普中国生物医学期刊数据库、中国生物医学文献数据库、台湾学术文献数据库、超级明星电子书、阅读节目、Web
ofScience（SCIE）、JCR、Springer
Link电子期刊数据库（SLCC）、Incites、ESI网络数据库等数十多种，逐步形成以中医为主、医学、科学、工程、管理、文学协调发展的藏书体系。
合作交流
截至2018年11月，浙江中医药大学已与美国、英国、捷克共和国等30多个国家和地区的90多个教育、科研和医疗单位建立合作关系，聘请50多名外国专家学者为客座教授，在葡萄牙科英布拉大学建立孔子学院，在罗马尼亚和以色列建立海外中医药中心。
根据2019年4月学校网站信息，浙江中医药大学与丽水、磐安、甘肃省渭源、江西樟树等地开展了产学研战略合作；与浙江国际贸易集团、富春控股集团等企业开展产学研合作。
根据2019年4月学校网站信息，浙江中医药大学与丽水、磐安、甘肃省渭源、江西樟树等地开展了产学研战略合作；与浙江国际贸易集团、富春控股集团等企业开展产学研合作。