山西工程科技职业大学毕业证书是什么？

学院坚持以就业为导向，服务于乌鲁木齐的经济和社会发展，多年来毕业生一次就业率保持在90%以上。旅游管理专业（旅游信息管理方向）培训目标：培养具有一定地理、历史、经济、民俗等综合知识的应用技能型人才，能够掌握计算机网络操作技能，适应旅行社和旅游宏观管理。

山西工程科技职业大学毕业证书的学位是什么？

2021年山西工程科技职业大学迎新系统及网站入口新生入学须知及注意事项。

高考录取通知书发出后，学生将开始为大学入学做准备。以下是山西工程科技职业大学迎新网入学及新生入学注意事项，供您参考。

山西工程科技职业大学迎新系统及网站入口

点击图片进入迎新网

新生入学须知及注意事项

学生在学校规定的学习年限内，完成教育教学计划规定的内容，成绩合格，符合学校毕业要求的，山西工程科技职业大学毕业证书；本科生符合学位授予条件的，颁发山西工程科技职业大学学士学位证书。

我校实行公寓管理，设施符合《山西省高校住宿条件标准》一、二级公寓标准，生活设施齐全，条件良好。

我校实行公寓管理，设施符合《山西省高校住宿条件标准》一、二级公寓标准，生活设施齐全，条件良好。

新生入学后，学校将按照教育部的有关规定进行体检和资格考试。学校将根据情况处理体检不合格的学生，直至取消入学资格。发现以弄虚作假手段取得入学资格的，一经核实，取消入学资格。

山西工程科技职业大学毕业证书的学位类型是什么？

乌鲁木齐职业大学院系介绍。

人文学院各专业培训毕业生的共同特点是：专业实践能力突出、专业知识新颖前沿、专业实践能力强、就业机会广泛、就业率高、待遇好、实践发展潜力大、前景好。人文学院以服务当地社会经济发展为宗旨，以培养高技能应用人才为目的，有艺术设计(环境艺术、平面设计方向)，广告设计与制作
、旅游工艺品设计与制作、现代秘书（商业秘书、外国秘书、行政秘书三个方向）、新闻编辑与制作、学前教育、中国教育、影视表演、电视节目制作、摄影、社区管理与服务广播与主持等12个专业，均为全国招生。学院拥有一流的现代教学设施，大部分课程采用多媒体现代教学，为了充分保证高质量的教学效果，学院拥有现代艺术培训室（包括专业工作室、舞蹈室、声乐室、多媒体电子钢琴室等）、广告设计制作培训室（专业机房、广告生产车间等）礼仪培训室、秘书培训室（包括办公自动化、秘书模拟、速记室等）。广告媒体公司、网络公司、电视台、报纸等媒体、律师事务所、城市中小学、星级幼儿园等数十家知名企业事业单位已成为我院的教学培训基地。乌鲁木齐市执行副市长周恩良是乌鲁木齐市现代秘书专业秘书理论与实践课的主讲教授，具有教学经验的高级职称教师占学院教师总数的40%。乌鲁木齐市执行副市长周恩良是乌鲁木齐市现代秘书专业秘书理论与实践班的主讲教授，具有教学经验的高级职称教师占学院教师总数的40%。学院有1100名学生，校园文化活动丰富多彩。大多数学生充分发挥自己的才能，快乐地生活在和谐的环境中。学院注重学生的性格教育。只要学生有机会在学院接受培训，他们就会成为一个道德高尚的新人。到目前为止，学院已向社会输送近3000名毕业生，并受到用人单位的广泛好评。2006年学院毕业生就业率为9
（4）5%。
乌鲁木齐职业大学外语学院成立于2001年10月，是在原外语系与原基础部公共外语教学研究办公室调整合并后成立的。现有英语、日语、俄语三个专业，教师42人，管理人员4人。教授4人，副教授10人，讲师14人，助教14人。教师中硕士2人，硕士4人。来自英国、美国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯等国家的外籍教师10人。近年来，在自治区教育部和乌鲁木齐市外事办的大力支持和协助下，学院聘请的外籍教师和专家长期担任我院英语、日语、俄语会话、英美概况、高级英语、英语视听说、英语写作、日本文化等课程的教学，为提高外语教学水平做出了巨大贡献，促进国际交流，提高教师专业水平。学院有612名学生，其中英语本科班1个，日语专科班1个，英语专科班9个，英语(3 2)7个大专班。为了满足市场需求，学院不断改革课程和专业，本着听、说、说、读、写、翻译技能和专业知识的原则，努力培养社会急需人才，使专业时间和技能时间1：1，突出学生实际操作技能的培养。长期以来，学院向社会输送了大量高级应用型外语人才。他们在各自的岗位上工作成绩突出，深受社会各界好评。专门用于语言教学的语言实验室有5个，每个实验室有40-56个，服务于英语、汉语、日语、俄语等语言教学。
信息工程学院主要培养服务于当地经济的信息技术和工程技术人才。学院设计计算机系、应用工程系、软件技术、计算机网络技术、计算机信息管理、多媒体技术、电气工程及其自动化、机械制造自动化、汽车应用技术、电子信息工程、通信技术、建筑工程技术、工程成本、印刷技术等十多个专业，其中软件技术是引进微软校园课程计划的国家试点专业，计算机信息管理和印刷技术是学校建设的重点。在20多年的办学过程中，学院建立了一支教学水平高、技术能力强的教师队伍，深受学生和家长的欢迎其中高级职称教师占40%。依托中央财政职业教育专项资金的支持和学校多方筹集的教学基础设施建设，建设了一批设备先进的计算机网络、软件技术、嵌入式技术、多媒体动画制作、电工、电子、通信、过程控制、机械仿真、汽车基础等专业培训室，并与自治区相关企业共同建立了新疆最具功能的汽车应用技术、电气自动化技术、通信技术、计算机应用、印刷技术等专业培训基地。学院积极推进工学结合的高等职业教育人才培养模式改革建设，采用先进的教学理念和手段，确保高质量的教学效果IT工程技术专业学生的学习创造了良好的软硬件环境，为加强实践教学，培养熟练的开发技能奠定了坚实的基础。学院坚持以就业为导向，服务乌鲁木齐的经济社会发展。多年来，毕业生就业率一次保持在90%以上。学院坚持以就业为导向，服务乌鲁木齐的经济社会发展。多年来，毕业生就业率一次保持在90%以上。
为适应乌昌一体化产业结构调整与新型工业化建设的发展目标要求，乌鲁木齐职业大学在原信息工程学院应用工程系的基础上，新组建成立了应用工程学院。学院拥有10多个实验培训室和20多个校内外实习培训基地，为乌昌综合产业集团建立了自动化专业集团和建筑专业集团，与新疆特种变电站、金丰科技、新疆建设集团、新疆电力公司等大型国有企业和上市公司建立了长期的人才培训合作关系，通过学校理论学习、实验培训、企业实习、培训实习、岗位实习，不仅取得毕业证书，还获得维修电工、施工员、预算员、钳工、电工等多种职业资格证书及等级证书，受到各大型股份制企业及国有大中型电力、机械制造、建筑企业的欢迎，毕业生就业率高达98%以上。学院设有机电系、建筑工程系、电气自动化技术、机械制造与自动化、汽车应用技术、建筑智能技术、建筑工程技术、工程造价、环境监测与治理技术等专业。学院设有机电系、建筑工程系、电气自动化技术、机械制造与自动化、汽车应用技术、建筑智能技术、建筑工程技术、工程造价、环境监测与治理技术等专业。
中国希望在西部，西部的亮点在新疆，新疆发展，旅游是机遇。乌鲁木齐职业大学旅游学院在西部开发的浪潮中，于2001年9月正式成立。学院专职教师17人，副教授以上职称10人，双师型12人。其中，旅游学院院长张燕(被聘为教育部2006-2010高职院校旅游学科管理教学指导委员会委员；十五期间为新疆旅游做出突出贡献的先进个人)。自治区旅游局党组书记、副局长池重庆、著名旅游规划专家聂晶川、山西大学旅游学院院长李书吉教授、重庆旅游学院院长罗兹柏教授、中国宴会服务名师李梅、银都酒店人力资源部主任梁晓静等，拥有大量知识渊博、知名度高、实践经验丰富的客座教授。此外，自治区旅游局党组书记、副局长池重庆先生也是旅游学院名誉院长。学院有500多名学生和17个教学班。旅游和酒店有两个系。开设专业包括：旅游管理：-
导游方向，旅游管理-
旅游信息管理方向、酒店管理、旅游与酒店管理(2004年专业)、餐饮服务与管理。特色课程包括：新疆历史文化、西方民俗、新疆旅游、导游现场技能、旅游线路布局设计、丝绸之路考古、新疆地名概述、展览旅游、新疆艺术欣赏等。旅游学院培养的毕业生为满足西部大发展和新疆经济建设发展的需要，具有毕业证、导游证(或职业技能鉴定证)双证书。五个实训室(酒店前厅、酒店客房、酒店餐饮、旅游示范多媒体)
新疆旅游资源沙盘)，学生足不出校即可进行现场实习。20多个校外培训基地(五星级酒店、国际旅行社、旅游景点)。提供旅游和培训服务。旅游学院定位：
西部旅游发展首先抓住机遇，展示旅游学院精神：厚学载旅游与时俱进旅游学院宗旨：志向旅游与实教相结合的教学理念：
2002年3月6日，乌鲁木齐职业大学旅游系新疆电视台找导游到职业大学《新疆经济报》2002年3月11日l培养实用旅游人才的摇篮l
2002年6月20日，乌鲁木齐职业大学旅游系教师展望旅游节新疆电视台l旅游系学生特别受欢迎---
乌鲁木齐职业大学旅游系成为新疆高素质实用旅游人才的摇篮。2002年7月26日，l旅游系学生校园招聘会在2003年3月17日流行l
2003年3月31日，乌鲁木齐职业大学民街挂牌《新疆都市报》2003年9月28日l
2005年11月30日，乌鲁木齐职业大学中坤班报道张岩教好导游《新疆经济报》2006年6月14日
培训目标：熟练掌握酒店管理技能，适合酒店管理岗位组工作的中层应用人才。掌握酒店现代化管理手段、酒店运营模式、经营战略理念。掌握酒店的现代管理手段、经营模式和经营战略理念。鉴于酒店与旅游业的密切联系，需要熟悉旅游业的基本规范和旅行社的基本运营流程，熟练使用一两门外语，掌握计算机的运营和使用，具有独立的适应性和协调性。具有财务管理、客房管理、前厅管理、餐饮管理和培训技能的管理能力，毕业取得四星级或五星级酒店培训评估证书。就业方向：就业方向广。既有酒店，也有旅游业相关部门和高职院校酒店专业教师。主要课程：酒店前厅管理、酒店客房管理、酒店营销、酒店管理、英语、日语听说训练、新疆历史文化、新疆旅游、社交礼仪、计算机操作、新疆艺术欣赏、体育训练等。旅游管理专业（导游方向）培训目标：通过课堂教学、情境模拟、实际工作等教育手段，培养具有丰富社会人文综合素质的应用技能型人才。毕业生应熟悉新疆的历史、地理、习俗和民俗知识，能够生动表达，深入了解中国和世界旅游市场的现状，运用旅游管理理论分析和解决实际问题，胜任旅游企业的微观管理。就业方向：旅游及相关行业，包括旅行社、旅游局、景点、酒店、学校相关专业教师。主要课程：旅游概论、旅游金融、旅行社管理、旅游心理学、酒店管理概论、新疆历史文化、西方民俗、旅游路线布局设计、旅游英语、导游资格综合培训等。旅游管理专业（旅游信息管理方向）培训目标：培养具有一定地理、历史、经济、民俗等综合知识的应用技能型人才，能够掌握计算机网络操作技能，适应旅行社和旅游宏观管理。就业方向：旅行社业务人员（电子商务）；酒店经理（电子商务）；旅游网站相关人员；旅游职能部门经理。主要课程:旅游概论、旅游财务、旅行社管理、旅游资源开发、旅游心理学、网站维护与管理、网页设计与制作、旅游信息管理PHOTOSHOP餐饮管理和服务专业的培训目标：餐饮管理已成为21世纪的热门管理专业，餐饮业一直处于第三产业的世界前列。本专业旨在培养和掌握产业规律，熟悉国际餐饮管理的经营规则，对于了解中国国情的餐饮管理人才，毕业生应熟悉中西餐饮文化、基本礼仪、一定的餐饮管理水平、经营战略理念，熟悉计算机基本和网络知识以及相关旅游知识。并为将来成长为高级职业经理打下坚实的基础。并为未来成长为高级职业经理奠定坚实的基础。就业方向：中西餐厅管理、酒店管理、餐饮连锁经营、娱乐场所管理等。主要课程：新疆历史文化、新疆旅游、酒店管理概论、快餐财务

管理、烹饪基础、餐饮营销学、餐饮礼仪、中西餐文化、餐饮消费