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基本解释

教育形式

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基本解释

专科是指高等职业教育，是高等教育的组成部分，是大学教育的层次之一。在中国，高等教育由高等职业技术学院承担，一些本科院校也开设专业。大专学历层次不发学位证，普通高校毕业证本。

大专教育主要分为全日制大专和非全日制大专。全日制大学生通常是通过全国统考，在全国各高校招生。非全日制高校主要分为成人高等教育和其他类型。没有固定的修业年限，学生可以在相关教育机构学习，也可以自学。

教育形式

专科的主要目标是培养技术人才，即专科的培养目标是实践，是在完成中等教育的基础上，培养一批具有高等教育知识和一定专业知识及技术技能的人员。他们知识的传授是建立在充分和实践的基础上的。根据中国大陆的教育制度，教育分为学前教育、初等教育、中等教育和高等教育。大学教育是在中等教育基础上的比本科教育学习周期短的职业教育。和本科教育、研究生教育一样，是我国高等教育体系的组成部分。

大学教育类别包括以下五种类型：

普通高等教育

普通高等教育包括全日制普通博士学位毕业生、全日制普通硕士学位毕业生(含学术型硕士学位和专业型硕士学位)、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科学位、全日制普通专科(专科、高职)、全日制普通专科(职业大学、职业学院、职业技术学院、专科)。

成人高等教育

成人教育也是高等教育的一个组成部分。成人高考是国民教育系列，列入国家招生计划。国家承认学历，参加全国统一招生考试，各省区组织录取。成人高等教育分为专科、专科、高中三种。

成人高考的教学方式分为业余、全日制、函授三种形式。考生要根据自身情况选择适合自己的学习形式。

业余：业余教学方式一般在高校住校招生，晚上或周末安排上课。所以适合在职考生报考。

全职工作：年龄较小或者想走进大学校门体验大学生活的考生可以选择全职工作的形式。全日制学习是指在校内全日制学习，其管理模式与普通高校相同。有正常的、相对固定的教学教室和对学生的管理要求，有稳定的寒暑假安排。

函授：这种学习形式也适合上班族和业余时间较少的考生。函授教学以有计划、有组织、有指导的自学为主，组织系统的集中面授。函授教学的主要环节包括：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计和答辩。每年会安排三次左右的10天或者半个月的集中面授。对于招生为师的院校，面授时间一般是寒暑假。

高等教育自学考试

高等教育自学考试，简称自考，是1981年经国务院批准创办的。它是高等教育自学考试的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的产物，是我国社会主义高等教育体系的重要组成部分。它通过国家考试促进广泛的个人自学和社会援助活动，落实宪法鼓励自学的有关规定，培养和选拔德才兼备的专门人才

经过系统学习，通过毕业论文答辩和学位英语考试达到规定成绩并符合学位申请条件者，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。

远程教育

远程教育是成人教育的一种，在教育部的一些文件中也被称为网络教育。它是指利用电视和互联网的教学模式，突破了时间和空间的界限，不同于传统的住校教学模式。使用这种教学模式的学生通常是兼职学习者。因为不需要去特定的地方上课，所以随时随地都可以上课。学生也可以通过各种渠道互相学习，如电视广播、互联网、咨询热线、班级研究俱乐部和面授(函授)。它是现代信息技术应用于教育后的新概念，即利用网络技术和环境进行的教育。招生对象不受年龄和以往学历的限制，为步入社会的群众提供了提升学历的机会。

开放教育

开放教育是相对于封闭教育的一种教育形式。其基本特征是：以学生和学习为中心，取消和突破对学习者的限制和障碍。例如，开放教育在年龄、职业、地域、学历等方面没有太多的限制。注册者的名单。凡有一定文化基础者，可不参加入学考试申请入学；学生在选课和媒体使用上有一定的自主权，学习方式、学习进度、时间和地点也可以由学生根据需要自行决定；在教学中，应采用各种媒体教材和现代信息技术等。