兰州交通大学2021毕业证图片在哪里查询？

土木工程、给排水科学与工程、交通运输、车辆工程、轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化、通信工程等轨道交通专业集团具有明显的优势。国家一流本科专业建设点：车辆工程、电气工程及其自动化、轨道交通信号与控制、通信工程、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、交通运输、物流管理

兰州交通大学2021年毕业证图片

兰州交通大学录取分数线2022。

2022年兰州交通大学录取分数线如下：

2021年兰州交通大学甘肃最低分453分；

2021年兰州交通大学安徽最低分358分；

(3)兰州交通大学2021年福建最低分528分；

(4)兰州交通大学2021年湖南最低分426分；

(5)兰州交通大学2021年江西最低分393分；

2021年兰州交通大学宁夏最低分357分。

2022年，兰州大学招收全国5650名本科生。全国31个省(区、市)招收本科生5450人，其中艺术专业185人，高水平运动队50人，国家贫困专项550人，地方重点高校招收农村学生340人，少数民族人才培养75人，新疆大陆班20人，西藏大陆班10人，中等职业学校招生(工业)35人，甘肃预转学30人，新疆预转学76人。普通计划4079人；招收11个省(区、市)高职(专科)学生200人，其中甘肃100人，跨省计划100人。

《处理普通高等学校招生违规行为暂行办法》第二条

本办法所称普通高等学校（以下简称大学）招生，是指通过国家教育考试或国家认可的招生方式选拔本科、大专生的活动。

高校、高中（含中等职业学校，以下简称高中）、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生人员、考生等，在高校招生过程中，违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理行为识别和处理，适用本办法。

兰州交通大学最新校历2021年

兰州交大这个学校在甘肃排第几铁道院校里排第几。

兰州交通大学最新校历2021年

兰州交通大学在甘肃铁路院校中排名第一。

甘肃省兰州交通大学就业最好，综合能力第三，兰州大学第一，西北师范大学第二。兰州交通大学在2010年公布的全国铁路院校中排名第三，西南交通大学和北京交通大学排名第二。

兰州交通大学(原兰州铁路学院)是兰州交通大学的第三名
创建于l958年是中国第三所铁路大学，原隶属于铁道部。2000年，根据国家统筹规划，实行中央与地方共建，以地方政府管理为主的管理制度。经教育部批准，2003年4月更名为兰州交通大学。
所以你说铁道学院会排在哪里？但近几年发展很大，热动，土木工程都是交大响当的专业。

假如对你有帮助，希望。就业第一，品牌第二(略高于工大)，学术第三(略低于工大)。铁院是交通大学的前身！现名兰州交通大学。工科很强！

兰州交通大学是一所大学还是两所大学。

根据教育部的有关规定，没有一两本书的概念。兰州交通大学在甘肃、陕西、宁夏、云南、四川、西藏招收一批本科生；在安徽、河南、内蒙古、黑龙江、广西、江西招收一批本科生和二批本科生。

兰州交通大学位于甘肃省兰州，是中国国家铁路集团有限公司、国家铁路局、甘肃省人民政府、教育部优秀工程师教育培训计划、教育部深化创新创业教育改革示范学校、教育部中西部教育振兴计划支持大学、甘肃水平大学和一流学科建设大学。学校的历史渊源可以追溯到1896年成立的山海关北洋铁路官学校和1909年成立的北京铁路管理研究所。1958年5月，由唐山铁路学院（现西南交通大学）和北京铁路学院（现北京交通大学）的主要部门组成。1959年6月学校在全路高等学校内被铁道部确定为重点高校，1961年4月学校被列为铁道部重点高等院校。2000年实行中央与地方共建，以地方政府管理为主制度。经教育部批准，教育部批准，兰州铁道学院更名为兰州交通大学。

学校成立当年，林达美教授、著名桥梁专家胡春农教授、著名铁路轨道专家沈志阳教授、著名有线通信专家孙启荫教授、著名机械专家张殿执教授、著名无线电技术专家班冀超教授、著名数学家赵真教授等340多名教职工从北京和唐朝转入学校。之后，铁道部抽调了一批留苏科技副博士和研究生来丰富教师。当年学校成立，招收7个本科专业446名学生。当年学校成立，招收7个本科专业446名学生。

学校始终坚持交通大学严格学习、严格要求的优良传统，努力培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的高级专业人才。土木工程、给排水科学与工程、交通运输、车辆工程、轨道交通信号与控制、电气工程及其自动化、通信工程等轨道交通专业集团具有明显的优势。

截至2021年5月，学校有2个校区，占地1564亩，建筑面积8栋
(8)74万平方米；本科招生专业68个；全日制学生3万人，其中本科生3万人。
(2)研究生6123人，高职学生228人，留学生385人。

师资力量

截至2021年5月，学校教职工2253人，其中教师1580人；学校有4名双聘院士，91名博士生导师，265名教授，525名副教授；学校教师中，有325名博士学位，979名硕士学位，276名硕士学位，上述人员约占教师总数的88人
（4）8%；学校还聘请了240多名国内外专家学者为特聘兼职教授，包括中国科学院院士、工程院院士4人；学校教师中有9人先后获得五一劳动奖章、全国优秀教师、全国师德先进个人称号，1人获得全国模范教师称号，1人获得国务院贡献专家称号，1人入选长江学者特聘教授，4人入选新世纪百百万人才项目国家候选人，4人入选新世纪优秀人才支持计划，5人获得茅以升铁路科技奖，1人获得国家西部发展突出贡献奖，1人获得青年人才支持项目，1人入选甘肃科技英雄8人获得詹天佑铁路科技奖，3人获得宝钢教育奖，40人入选甘肃省科技领军人才(其中一级13人，二级27人)，20人获得省部级优秀教师称号，43人获得甘肃园丁奖，1人获得兰州科技英雄，18人入选铁道部杰出贡献中青年专家22人获得甘肃省跨世纪学术领袖称号，25人入选甘肃省555创新人才项目，55人获得甘肃省青年教师奖，共有75名专家学者享受国务院政府特殊津贴，1支队伍获得第四届全国先进专业技术人才集体荣誉称号；1个国家教学团队，12个省教学团队。

学术资源

截至2021年5月，兰州交通大学图书馆有28本书
(5)2万多册，其中23本纸本书
(2)8万册，电子书5
(2)4万册，中外期刊4000多种，33个中外收集交通、环境工程、土木工程、信息技术、机电工程、经济管理等书刊资料。形成了以自然科学为主、社会科学等学科综合、实体资源与网络电子资源相互补充的文献资源保障体系。形成了覆盖全校各学科专业，以自然科学为主，社会科学及其它学科门类综合，馆藏实体资源与网络电子资源相互补充的文献资源保障体系。

专业学科建设

截至2021年5月，学校设有19所学院，1所教学系，67个本科专业。截至2021年5月，学校拥有1个国家综合改革试点专业、6个国家特色专业、12个省级特色专业、1个国家大学科技园、1个国家人才培养模式创新试验区、4个国家实验教学示范中心、1个国家虚拟仿真实验教学中心、11个国家工程实践教育中心、1个国家大学生校外实践教育基地，省实验教学示范中心12个，国家精品视频公开课3门，省精品视频公开课47门，省精品资源共享课8门。学校有詹天佑班学校有詹天佑班

截至2021年5月，学校拥有5个博士后科研流动站、6个博士学位授权一级学科、25个硕士学位授权一级学科、15个硕士专业学位授权类别、24个省级重点学科。2019年，甘肃省双一流特色建设工程一流学科入选6个学科，其中Ⅱ类学科1个、Ⅲ类学科3个、Ⅳ类学科2个。截至2018年12月，甘肃省一流学科建设项目有5个学科(群)，其中优势学科2个，A类特色学科3个。

特色专业及学科

国家本科专业综合改革试点：土木工程

国家一流本科专业建设点：车辆工程、电气工程及其自动化、轨道交通信号与控制、通信工程、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、给排水科学与工程、建筑环境与能源应用工程、交通运输、物流管理

省级一流本科专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、水利水电工程

国家优秀工程师教育培训计划：土木工程、车辆工程、电气工程及其自动化

博士授权一级学科:测绘科技、土木工程、交通工程、机械工程、环境科学与工程、管理科学与工程

硕士学位授权一级学科:数学、力学、机械工程、材料科学与工程、动力工程与工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、水利工程、化工与技术、交通工程、环境科学与工程、管理科学与工程、城乡规划、生态学、应用经济学

学术科研

截至2021年5月，学校拥有省级以上53个科研平台，其中国家工程技术研究中心1个，国家地方联合工程研究中心2个，国家地方联合工程实验室1个，省级以上其他平台49个。全校共承担各级科研项目1835个，其中国家级项目46个
项；全校教师共发表学术论文6980
其中包括752篇文章，出版教材，230篇专题文章；通过鉴定的科技成果121项，申请国家专利51项；获省部级以上成果奖57项。全校共承担各级科研项目1835个，其中国家级项目46个
项目；全校教师共发表学术论文698
其中包括752篇文章，出版教材，230篇专题文章；121项科技成果，51项国家专利；57项省部级以上成果奖。学校是中国第一所参与青藏铁路建设的高校，承担了30多个科研项目。

合作交流

2010-2017年，学校选拔40多名学生到泰国、丹麦、韩国、意大利、美国、蒙古、法国等国进行汉语教学和中国文化推广。
多年来，学校与泰国皇家伊森科技大学、俄罗斯圣彼得堡国立理工大学、圣彼得堡国立电子工程大学、乌克兰利沃夫国立理工大学、伦敦城市大学、法国瓦朗谢纳大学、埃诺冈布雷齐大学、澳门理工学院、俄克拉何马州中央俄克拉荷马大学、德国特利尔应用科技大学、马其顿信息技术大学等中国（边境）以外的大学和科研机构就科研合作、学生联合培训和文化交流达成合作意向，签订合作协议或进行各种形式的交流。