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会计与计算化(易斯戴学院)旨在培养具备现代投资理财意识、掌握实际操作技能的应用型专业人才。该专业涉及金融会计、金融、经济等多个领域,培养能够熟练应用股票、基金、保险等投资手段的高素质人才。主要课程包括会计实务、会计信息系统、公司财务管理等。学生毕业后可从事会计、审计、金融等领域的工作,具备制定财务和会计制度、从事会计电算化工作的能力。此外,还包括产品造型设计、包装技术与设计、应用英语等专业,各自具有不同的培训目标和就业方向。产品造型设计专业培养学生手绘、模型制作等技术,包装技术与设计专业则注重包装设计、印刷工艺等方面的技能。应用英语专业则注重英语实际应用能力,毕业生可从事外贸、商务英语翻译等工作。该学院实践教学环节丰富,旨在提高学生的实践能力和职业素养,以适应社会发展的需求。

专业介绍会计与计算化(易斯戴学院)培训目标:本专业是金融会计、金融、经济、会计等综合应用专业,培养现代投资理财意识,掌握实际操作技能,熟练应用股票、基金、保险、银行存款、房地产等投资手段,高素质的应用型专业人从事公司和个人财务管理的高素质应用型专业人员。

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浙江纺织服装职业技术学院育英职业技术学院东方职业技术学院这三所学校怎么样?你最好去纺织学院。我的许多朋友毕业于那里。他们的成绩很差
父母都是做衣服的,自然推进到那所学校。现在他们已经奋斗了好几年了。他们都很牛气。

毕竟,如果你有更多的专业,你最好学习服装设计和纺织。毕竟,这所学校是浙江省领先的服装学校吗?

你应该知道我们省的服装业有多发达。你把目标定位好了,里面的学生也是很好的资源。他们一定是人才

无论是教师素质学校环境还是综合发展前景
我推荐你去纺院!育英的学费似乎比较贵,我有同学在那里。育英的学费似乎更贵,我有同学在那里。东方职业学院不太了解,我在浙江纺织学院,个人感觉还可以,学校旁边有宁波帮助公园,很好~你想申请什么专业?完全不在一个档次的…你这样比较是没有意义的

浙江易斯戴学院怎么样?
易斯戴学院是浙江纺织服装职业技术学院于2008年新成立的二级学院
学院师资力量雄厚,教学经验丰富,教师35人,其中副教授以上职称教师40%,讲师30%以上。英语、日语、会计算化、投资与理财、产品造型设计、包装技术与设计等6个专业。
会计与电算化(易斯戴学院)专业介绍
本专业旨在培养德、智、体、美、全面发展,掌握现代会计理论。掌握现代会计和电算化业务,从事会计和审计工作,能制定财务和会计制度,能够在各类企业、金融企业等部门从事会计电算化工作的高等技术应用性专门人才。
主要课程:本专业设有会计实务、会计信息系统、公司财务管理、会计系统设计、经济法、财务英语、数据库原理与应用七门主要课程。
实践环节:会计模拟实习、会计电算化实习ERP操作实习、电子商务模拟实习、会计从业人员资格考试(辅导)、毕业实习等。
专业能力:经过三年的学习,学生熟悉基本会计处理程序和一般会计处理能力;熟悉常见财务软件操作、计算操作能力;报告制作分析能力;了解企业内部财务管理活动,能够计算融资、投资等资本运营业务。
就业方向:适用于工业企业、商品流通企业会计、财务、经营发展、资本运营等部门的会计、财务分析的高技术应用。投资理财(易斯戴学院)
培训目标:本专业是在财务会计、投资、金融、经济、会计等综合应用专业的基础上,培养现代投资金融意识,掌握金融实际操作技能,熟练应用股票、基金、保险、银行存款、房地产等投资手段,促进财富最大化,可从事公司和个人金融实际操作。
主要课程:本专业主要课程包括西方经济学、货币银行、国际金融、投资银行、企业财务会计、经济法、保险、证券投资分析、期货期权、营销、公共关系和社会礼仪。
实践环节:会计模拟实习、金融市场研究、保险培训、证券投资模拟操作、电子商务模拟实习、毕业实习等。
专业能力:熟悉常见的金融工具和财务管理渠道,具有一般的会计能力,熟悉一定的保险知识,并根据学生的喜好和就业意向,取得会计资格或保险代理资格或证券资格。
就业方向:学生毕业后可从事银行、保险公司、证券公司、金融公司、租赁公司等金融机构、规划、代理基层经营管理和个人财务管理,也可从事出纳、会计、统计、财务管理等基本财务管理。
产品造型设计(易斯戴学院)
专业能力:手绘草图、工程图、模型生产技术、表面喷涂技术、计算机辅助平面设计软件、计算机辅助三维设计软件、包装设计、材料应用、设计方法、各种设计工具的使用。
就业方向:各种电子产品、玩具、工具、家具、交通、日用品、礼品等产品造型设计、人机界面设计(CI、包装设计),以及展示设计等众多领域的设计工作。
包装技术与设计(易斯戴学院)专业能力:手绘草图、计算机软件操作、图形排列创意、标志设计、印刷排版、印刷设计、包装设计与打样、包装设计与开发等。
就业方向:可从事平面设计、包装设计、广告设计、广告设计、品牌推广策划、排版工艺设计、印刷工艺操作、艺术设计、书籍装订等相关工作。
应用英语(易斯戴学院)的培训目标和专业的具体培训目标
本专业旨在培养道德、智力、身体、美容、良好的专业素质、英语听、说、读、写、翻译基础知识和综合应用技能、服装材料、颜色、生产技术、质量检验认知技能,也具有英语从事外贸活动的专业应用技能。
就业范围:本专业学生毕业后主要从事外贸(服装)和商务英语翻译。
工作:纺织服装外贸及涉外企事业单位的文员、商务秘书、翻译、导游、教师等。主要课程的教学内容和要求
主干课程:综合英语、英语听力、英语翻译、服装国际贸易实务、服装专业英语、服装生产管理、服装制版与工艺、外贸英语函电与谈判、外贸英语跟单理单等。表三
实践教学环节安排项目学期周数的主要内容和要求地点1专业培训短学期2了解和了解专业就业岗位和企业事业单位
校外2毕业设计与答辩52毕业论文写作指导、主题选择、研究、学校3毕业设计与答辩615
熟悉工作环境,学生回校答辩论文,参加毕业教育校外/内4岗位实习517
实习,熟悉工作环境,在企业工作,写实习日记,实习鉴定表,就业协议。校外总专业能力36w具有听、说、读、写、译英语的实际能力
w具备处理外贸英语函电的基本能力w具备操作外贸文件的基本能力w具备外贸谈判和签订合同的基本能力
w具有国际贸易、市场营销操作程序、主要环节和进出口贸易流程的实际能力适应工作能力w具有使用英语从事国际贸易的能力,即(服装)外贸
w具具备用英语与人交流和处理日常事务的基本能力,W具备用英语从事国际贸易的能力,即(服装)外贸,W具备从事市场调研的基本能力
w能够撰写和完成高质量的毕业论文扩展能力综合质量w具有从事电子商务的基本知识w具有从事广告规划和导游工作的能力
w具有英美国家历史、地理、经济、宗教、文化、礼仪、风俗习惯等知识。勤奋的职业道德素质
w适应社会经济发展的创新精神和创业能力,具有乐观的生活态度、良好的人文科学素养和一定的审美修养
就业方向:本专业学生毕业后主要从事外贸(服装)和商务英语翻译。
工作:纺织服装外贸及涉外企事业单位的文员、商务秘书、翻译、导游、教师等。能力结构1)英语听、说、读、写、译的实际操作能力
2)具备处理外贸英语函电、外贸文件、外贸谈判和签订合同的基本能力3)具备从事服装外贸和外贸英语翻译业务的基本能力
4)具有从事国际贸易、营销、进出口贸易的能力。5)具有办理外贸货物运输、保险、商检、报关、结汇的能力。6)具有良好的人文素质、语言和文字表达能力
7)具有综合灵活运用所学知识的能力和较强的自学能力。

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